标准韩国语第二册第16课8页

1、 16 e( W(1)3 I2 & H0 A- F( P. J2 W8 b6 p. A: . : .I& u: 1 870 . . : 400." E1 N/ T/ ?; E8 D2 r, O! J+ k2 v; o6 o; g. u: 100?1 h% I V2 f& m8 4 f' G( M0 w- y; e' N+ x' 9 h : , 100 50 7 10 5.: ?3 l2 L$ H* n7 E! |9 U2 W# / D : 20 10 .9 e, 9 r% I; T( V0 x: " ?: . .M$ _, k

2、5 r2 n : . .: , .! |% v p; A' 1 R0 d) w4 f : .: ?/ h- |% T& q, _2 ?0 N5 P* : , .' i$ F" l& i+ D/ l7 k' 4 6 X9 _, w- X! A: . ?' E; m2 y" ' m8 h# O& w$ g5 H3 o3 b4 4 I3 N : , .Q0 H/ d+ 8 K: .% U- K/ q4 c- ?: O4 C. : , . . : ?' M7 _4 J S3 z& t+ _, l, Z7

3、 d0 I4 ?1 K: . . : .3 u% ! z# O6 p. g3 r0 i3 c' S2 ) R% v9 d7 V2 发音' N: M/ e8 i7 N, N4 h二、单词（形）可能 （名）剩余部分5 C0 V9 z7 1 p# a0 U' 8 N$ A7 D# j, * j' v0 c0 k& （名）美元 （词组）盖章4 R0 N' l' u" t) f4 . c（名）问讯事项 （他）换（名）密码 （名）手续费，佣金/ x0 N8 7 B8 w3 S n8 U3 k; i（名）支票 （名）存折, e! v4 r0

4、q4 b. n9 3 Q（名）现金 （名）或许# w; V' G4 r% 二、单词（形）可能 （名）剩余部分5 C0 V9 z7 1 p# a0 U' 8 N$ A7 D# j, * j' v0 c0 k& （名）美元 （词组）盖章4 R0 N' l' u" t) f4 . c（名）问讯事项 （他）换（名）密码 （名）手续费，佣金/ x0 N8 7 B8 w3 S n8 U3 k; i（名）支票 （名）存折, e! v4 r0 q4 b. n9 3 Q（名）现金 （名）或许# w; V' G4 r% 三、基本语法9 d0 m)

5、k- b; ( Y) 1.()m0 o, o% - J, ! N9 . m 助词“-()”用于名词后，表示变化的对象。K. M* ! R例如：2 |7 B4 e# a2 R% # I6 C4 h; l: 1 P: V/ ! C(1): ?在机场也可以把美元换成韩币吗？; O" p- U, s/ k5 g : .当然可以了。q' ! (2): 1,000 .7 v- l7 V0 W0 d2 g8 ) e4 请把这张1000元的换成硬币。. I( ; y; m/ ?+ p3 p : .4 |+ H+ Y! +给您。(3): . 昨天在这个书店里买了一本书， 这里面少了一页。5 s

6、0 G1 f4 d0 H: l8 P" U7 w& N8 t$ 4 : . . 非常抱歉，我给您换本新的。2.() X! K# h% B" * M5 s0 _$ 6 s, _- u7 i; Q+ u" S0 B “-()”表示意图和计划。“-()”也表示同样意思，但后面只能用“, , , ”等动词，而“()”后面则无此限制。”-()”不能用于命令和共动句。' |. P) H- l+ n1 E) % t2 e1 O. s3 s1 c' m例如：Y7 t(1): ?2 Y6 9 a6 t) Y4 W8 k1 i9 A- A 去哪儿？$ 0 K&

7、#39; D+ 1 T2 a+ k; b : . 去银行取钱。(2): ? 为什么买花？0 7 d( B: g, R6 t2 f8 N) 4 X; P6 t2 4 s2 O/ ?$ s! S* K : . . 想送给洪丹，今天是她生日。8 ; 9 e( - f) w$ K+ i Y, c# 5 V |(3): 50 20 . 想坐50路车，在这儿等了20分钟了，车还没来。 : ./ q7 H+ G: X- & d# B 今天可能堵车了。 _' $ w7 p# u(4): , ? . 王龙，你都去了哪儿？到处打电话找你来的。 : .4 |- Y: F, h2 o! c4 X 我去

8、图书馆了。(5): ?7 k1 z" Z% F2 i. F$ z 怎么就吃那些？9 n9 k+ F2 A+ F! S: x! C. h. x& 7 c: p P : . 最近正在减肥。9 m3 f0 N) X# g! r" E(6): ?3 t6 r' V; v5 * U! v- v! J+ y- E; S 还没有打电话吗？ : . 正要打电话时电话机坏了。! R' k1 / . e3 & l, I( N. N0 4 h) a3 H3./ “-/ ”用于名词后面，否定前面的名词而肯定后面的内容。相当于“不是而是”。例如：f(1): ? 王丹的

9、生日是今天吗？ : . 不是今天是明天。k$ t" ! q5 h(2): ? 他是王龙吗？2 K) u1 F$ c1 u0 C: H- G+ M2 r$ g6 H' W6 q, c/ V : . 他不是王龙，是文洙。# d( L L# R. z(3): ?' m! i, L6 |5 M# 8 P 这是世民的书吗？ : .3 * & 9 X$ 0 s4 这本书不是我的，是志永的。(4): ?- H/ A4 z/ q6 _. k- j, | 又看电视哪？ : . L( Y% Z1 g& Z& S* | 我现在不是看电视，而是在学语言。0 n; ,

10、e; w5 o& g9 # B(5): ?. L3 # D. t' S/ b$ w你不喝酒吗？ : . 我不是不喝酒，而是不会喝。(6): ?4 f" w7 ?9 g3 p9 e! f+ K3 b 又抽烟了？& u5 ( I : .9 S! y, S$ R0 q6 J. D! b1 h 现在不是在抽烟，而是在思考。. M$ $ 9 Y( C; e/ w1 5 p+ j, S$ i8 X: r0 ! m4.()& S 用于名词后表示着落。O4 b* t例如：(1): ? 这个画框挂在哪儿？ : .+ F( u; |. e& _3 k) A+ w0

11、 S5 B5 G 请挂在这边墙上。(2): ? 把香蕉放在冰箱里吗？ : .' / + S9 k8 j" V 香蕉不能放在冰箱里。(3): .8 E, S( t- W: Z% o* Z! ? 不要在图书馆的书上乱写。 : . 我会注意的。. D; t( m& s6 $ d/ B) v' 5.# t, j/ Q& q! f' q# s1 M) j) L& 4 Z$ b “-”用在“, , , , , +名词等疑问词之后，表示包括，相当于汉语的“任何，每个”。2 * k4 U( ' 8 W" l7 p# P例如：G% W(

12、1): ?( F* a! G( U4 $ E/ f. |5 s 什么时候去好呢？ : .5 R0 P' e9 p1 C2 J6 F7 d! 6 F 不管什么时候，有时间就来吧。% o( o1 # z( K* N% $ T* t& |& J) e2 N# S(2): . 洪丹的性格好像不错。 : .% p/ Q4 k0 n6 H/ ?; | 所以人人都喜欢洪丹。% . y7 P8 t/ Q2 N/ c% t9 P(3): ?! L! t9 B4 x9 S: E/ P8 P 您喜欢吃什么？) # J" + h& O" h0 W1 c( G, X4

13、 W' E1 y8 V% Y : . 我什么都喜欢吃。(4): ?0 D- t. L7 m! ?, J 这个信用卡在国外也能用吗？e: n: ( e( S" Z5 N : . . 当然，这个信用卡在任何国家都能使用。+ c E: F+ m% C' j7 s0 g: H' h; b* / A(5): ?# J D+ P: O* N1 ?2 6 L3 d- 在哪儿见面？2 k! d6 K. N! K8 ! + |4 G4 B9 E/ y/ 1 M6 - a : . .; d! # O" J) f$ h; u, O7 我是什么地方都可以，志项你决定吧。4

14、v% F2 r) J5 r# L* P6 Q+ U; |& U9 J4 W(6): .0 Z* ! q) B& F 给王龙打过电话，就是联系不上。R, H" s : . . 有很重要的事，无论如何请跟他取得联系。 w, w: j& r/ _2 四、练习1.用下面助词填空。-, -(), -()(1) .(2) ?(3) ?(4) .(5) .(6) .2.仿照例句，用“-()”完成下面的对话。例如：: ?: .(1) : ?: (2) : ?: (3): ?: (4): ?: (5): ?: (6): ?: 3.仿照例句，完成下列的对话。例如：: ?: .(1) : 10?: (2) : ?: (3): ?: (4): 7331-300 ?: (5): ?:(6): ?: 4.用“-”完成下面的对话。(1) : ?: (2) : ?: (3) : ?:(4) : ?: (5) : ?: (6): ?: 5.用下列词语填空。, , , , ,+()(1) : .: . .(2) : ?: . .(3) : ?: . .(4) : .: . .(5) : ?: . .(6) : ?: . .6.朗读下面短文，并回答问题。 . . 158. 89. 30 . . . . . 10 .