童年趣事 (2)ppt课件

1、1;.2单单 元元 习习 作作 要要 求求 写一件童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、写一件童年趣事。写之前，可以借助童年生活的照片打开记忆的闸门，也可以和爸爸、妈妈或小伙伴一同回忆妈妈或小伙伴一同回忆要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作要把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。写完后，把习作读给别人听，再根据他们的意见进行修改。读给别人听，再根据他们的意见进行修改。 345678910111、同位互相说说自己童年中最有趣的一件事。要把童年趣事中最有趣的地方说清楚。2、请同学讲述童年趣事，要求倾听的同学说说你觉得什么地方最有趣。12如何把趣

2、事写好呢？13拟好题目。可以用内容命题，如：种糖果、捉迷藏、学喂猪、捉螃蟹等。可以按习作要求命题，如童年趣事、快乐的童年、忆童年、难忘的童年等。14写好开头（凤头）。（回忆式、引用式、开门见山式、修辞式等）15好好 开开 头头1、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿草地上的小红花，点缀着金、童年趣事就像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最让我无奈的，就是色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最让我无奈的，就是 2、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事、童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一

3、串串；童年的故事一摞摞。一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆忆 3、啊！金色的童年是那么丰富多彩，现在回想起来仍偷偷抿嘴笑。、啊！金色的童年是那么丰富多彩，现在回想起来仍偷偷抿嘴笑。 4、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。亮最耀眼的还是那一颗

4、。16写好过程。（猪肚）1、交代清楚事情的六要素。2、写好事情发生的环境。3、按事情发展顺序写。4、要围绕中心“趣”写。5、写好人物的语言、神态、动作、心理活动。6、要有真情实感。17写好结尾。（豹尾）（总结式、启发式、引用式、首尾照应式、自然收尾式等）18 好 结尾1、看，童年时代的我是多么有趣啊！：童年有一个梦，这个梦充满了无限的可能，也充满了无限的美。苦辣酸甜，赤橙青蓝，令人怀念。童年美好的时光，似轻烟被微风吹散，又如薄雾被初阳蒸散。2、那一段多姿多彩的岁月，在细细的品味中，变成了心中永恒的记忆。3、哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事、趣事一箩筐。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不

5、那么傻，我相信，童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。4、童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年5、我时常摘下这童年之花，闻一闻它那沁人心脾的花香，取出一个小秘密与好友分享；或者跳进那波光粼粼的童年之河里尽情地畅流、嬉戏玩耍。与小伙伴一起悠悠地做着童年的梦。 6、 啊，童年的故事真有趣，真让人回味无穷。19童年趣事 童年，一个熟悉而又陌生的字眼，它就像一本书，记录着我们儿时的快乐，但它又像一幕广告，一眨眼就过去了。相信每个人都会有自己丰富而又多彩的童年，我也不例外，还记得，小时候我和哥哥一起去溪边抓鱼时的情景。 记得那一次，是那么有趣。出发前，我和哥哥各自都准备好

6、了一个小瓶子，出发了，哥哥和我手拉着手，我们哼着小曲，脸上洋溢着开心的笑容，显得那么无拘无束、自由自在。到达目的地了，我和哥哥要开始执行任务了抓鱼。我们先把袖子拉了上去，再慢慢的走到水中，轻轻地搬开一块石头，小心翼翼地期待着，你知道，我在期待什么吗？YES，答对了，我们在期待石头下面有鱼呢！哈哈，果然不出我所料，石头下面果然有鱼，哥哥立马张开双手，我也学着，慢慢张开双手，我们费了九牛二虎之力，终于把鱼抓到手了。我心里暗暗高兴着，别提多自豪了。 我和哥哥又要寻找下一个目标了，“对，就是那里。”哥哥边说边把手指向了一个小坑中。我们踩踏着溪水来到了这儿，开始找鱼。这时，一条鱼儿从我眼前掠过，我使劲对哥哥大叫了一声，可能由于惊吓，哥哥一铺股坐在了坑边的小石头上，“哎哟”我听到了他的惨叫。我看着哥哥那狼狈的样子，忍不住拿起双手捂着嘴巴暗暗偷笑。哥哥看我笑了，他也笑了。就这样，笑声一整天都在溪边荡漾。 即使童年是那么短暂，但它又是弥足珍贵的，为此，我想说：“请大家珍惜自己的童年，为自己留下一段美好的回忆！20提纲例 时间：5岁那年 地点：我家的菜园里 人物：我和奶奶 起因：听奶奶说