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1、倡导劳动的演讲稿5分钟范文5篇WORD文档,下载后可编辑修改一一倡导劳动的演讲稿篇一尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是 几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有 真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”的确,劳动 是世界上一切欢乐和美好事情的源泉,劳动是最可靠的财富。因为劳 动,人类社会才不断进步发展。作为一名中学生,我们要记住以下几点:首先应当牢记自己的学习使 命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成 为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会 的知识越多,将来

2、就能为祖国、为人民作出更多的贡献。其次,我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己 穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生, 时刻保持整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己 的适应能力。再次,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无 论是口领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳 动者,都应该得到我们的尊重。亲爱的同学们,我们要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,要从小事 做起,从点滴做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。从小养 成爱劳动的习惯。同学们,从今天开始,从现在开始,用我们的双手去劳动,用我们的 双手去酿造更

3、甜美的、更高尚的生活吧!我的演讲完毕,谢谢大家!倡导劳动的演讲稿篇二人生伴随着劳动,劳动丰富了人生。劳动,是历练人生的最好课堂。人的一生其实就是一个辛勤劳动,不 断积累的过程。知识的丰富,才能的提高,素质的增强,阅历的丰厚, 财富的获取,都是通过劳动和积累完成的。崇尚劳动,热爱劳动,学 会劳动,勤于劳动,是做人的本分,也是人生的必需。只有付出艰辛的劳动,知识才会不断丰富,能力才会不断提高,素质 才会不断增强,人格才会不断完美,精神才会不断充实。虽然劳动不 是生命乐章中最激越的鼓点,但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍。 人生的奋斗辉映着生命的光芒,因为有了劳动,我们才能体会到生活 的欢愉,因为有

4、了劳动,我们才有了无止境的奋斗和拼搏。把劳动当 成一种享受,一种状态,需要一种境界,需要一种胸怀,更需要一种 毅力。人生因劳动而精彩,生命因劳动而美丽。劳动,是创造品质,锤炼意 志的最好磨刀石。“不经一番风雨,怎么见彩虹。”劳动如同登山, 只有昂起坚强的头颅,迈开坚定的步伐,才能面对前面的崎岖山道, 迎难而上不退缩,才能正视生活中的各种困难和不幸。劳动,是通向成功的独木桥。尽管劳动是艰辛的,但劳动不是一篮空 悬的水,不是一池荒芜的田,更不是一条断裂的链,而是一条奔流不 息的河流,一座开满鲜花的园圃,一座连接彼岸的桥梁。只要付出艰 辛的劳动,就会于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快乐,于艰难中获得 成

5、功。热爱劳动的人是生活中最亮丽,最值得敬仰的人。让我们在劳动中历 练人生,在劳动中感受快乐,在劳动中获取财富,在劳动中走向成功! 人生因劳动而美丽。倡导劳动的演讲稿篇三尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗描 写的是农民辛勤劳动的生活,提醒我们要珍惜这来之不易的粮食,不 仅如此,做为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习,热爱劳动,为 祖国,为社会,为身边的每一个人贡献一份力量。这个假期,我尝试地做了一些家务,当我看到自己房间乱得一发不可 收拾时,我羞红着脸走过去把房间给整理了,经过半个小时左右,我 的房间变的干干净净,一尘不染。看,我整理的认

6、真吗?我们家还养了金鱼,各种各样的金鱼,像一个个小精灵展现各自优雅 的身姿,格外美丽!看,我在专心的喂这群小精灵。俗话说得好,劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热 爱劳动,忠于劳动,能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做 到了,我在帮妈妈刷碗,还主动做了自己喜欢喝的汤!每一种劳动都是一种力量,它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进 步,还是物质文明的飞跃,无论是用高科技赢得千里之外,还是城市 美容师的汗水,不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。 瞧,我在帮社区打扫卫生,张贴单页,叔叔阿姨还夸我是一个好孩子, 我开心的笑了。人们都说:劳动最光荣,当我在切身体验劳动时,我才更进

7、一步地体 会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的辛 苦,劳动后的大汗淋漓,这些是在平H的学习生活中感受不到、体会 不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一 般的感受。总之,这次切身体验劳动让我很开心,也让我感受到了那些默默无闻 的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的,每一种收获都 是来之不易的。所以我们应该从现在做起,做一名优秀的少先队员, 热爱劳动!让我们一起行动吧!谢谢大家!倡导劳动的演讲稿篇四同学们:大家好!高尔基曾说:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明双 手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者,是劳动让我们创造出 了这个七彩

8、世界。是劳动,让田野瓜果处处飘香,是劳动,让红领巾 喜悦地飘进知识的海洋。许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力 劳动,它赠予人类许多骄傲,许多辉煌,也给中国历史留下不少闪光 的华章铭文,如司马迁多年努力编成了史记,李时珍寻寻觅觅终 得本草纲目再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学 家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。无穷的知识都是劳动的结晶,任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应 付诸行动,相信只要肯刻苦劳动,那所得到的将是更宝贵的财富。对 于我们小学生而言,现在正是学习阶段,学习也是一种劳动,在这段 过程中,我们可能会遇到许多诱惑,许多困难。请不要畏惧,不要退 缩

9、,把目光放长远,那样,在求学路上,你就不会那么轻易地被困难 所打败。要时刻铭记:一分耕耘,一分收获。我们所获得的知识都是 老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。同学们,热爱劳动更是中华民族的传统美德,我们理应将它传承下去。 在我们的校园里,每天都涌动着一群值日的同学,每天都有人在默默 地打扫卫生,每天都有人随手捡起地上的垃圾是他们共同创造了 整洁的校园环境,让我们得以在清新的校园里快乐地学习。同学们,五一劳动节即将到来,让我们从身边做起,从现在做起,随 手捡起地上的垃圾,轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业,做 个真正的好学生。我们是劳动者,更是未来世界的主人,那就让我们 用心感受世界,用

10、行动美化世界吧!倡导劳动的演讲稿篇五尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!提起“劳动”二字,可能就会有人眉头一皱,其实这是他们头脑里存 在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动,只不 过有些时候是在做体力劳动,有些时候是在做脑力劳动,有些时候是 在做我们不喜欢的劳动,有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此,有 人批评我们不热爱劳动,理由是不够充分的。当然,有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体 力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动,再比如一些比较困难 的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。历史课木告诉我们,人类应对世界的历史,其实也是分工的历史。随 着科技的进步,人

11、类分工越来越细,人们的劳动内容,也相应的越来 越趋向于单纯。从某种角度来说,放弃或者说不热爱某些劳动,是人 类历史发展的必然,也是人类智慧的体现。然而,这不代表所有的放 弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动,有一些我们不喜 欢的脑力劳动,仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的 生存,构成了我们的生活,同时也丰富了我们的生命。人是由躯体和心理构成的,人的发展和进步也理应在这两个方面同时 取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向,对 于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高, 很多人过上了物质比较富足的生活,他们已经不需要通过这些劳动去 换取生存的物资。但是,这些劳动木身就具有健身、审美乃至休息的 功能,有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说,这 些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的,不是花钱请人和依靠 人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。我认为世上很难有天生“热爱劳动”的

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