高中地理第一单元环境与环境问题1.2环境问题及其实质课后练习鲁教版选修6

1、1.2环境问题及其实质综合提升一、选择题1.以下关于环境问题和自然灾害的表达，正确的选项是A. 自然灾害不属于环境问题B. 环境问题都是人为原因引起的C. 环境问题包括自然灾害D. 自然灾害包括环境问题2 以下各组环境问题或自然灾害中，可能主要由人为原因诱发的是滑坡、泥石流水土流失、地面塌陷环境污染、森林毁坏火山爆发、台风A.B.C.D.3 .以下关于环境问题的正确表达是 A. 环境问题的产生有自然原因，也有人为原因，但主要是自然原因B. 环境问题主要在局部国家，尚未成为全球性的问题C. 环境的自我净化能力很强，不必将环境问题看得过分严重D. 环境问题主要是由于人类对环境造成了污染和破坏解放以

2、来，我国沙漠化土地面积不断扩大，河北怀来沙漠离北京天安门已缺乏70千米。我国形成的沙漠化土地85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果；10%是因水资源利用不当和工矿建设破坏林草所造成；5%是由于沙丘入侵农田和草场所致。据此完成45题。4 .这些沙漠化土地主要分布在 B.西北、西南和东北地区D.东北、华北和西南地区A. 华南、华东和华北地区C.西北、东北和华北地区5.这些沙漠化土地的形成A.主要是人类对土地进行不合理的开发利用，使植被受到破坏所致B. 由于人类开展工农业生产所致C. 主要是由于降水减少、蒸发加剧造成的结果D. 是由于气候干旱，沙丘不断向农牧业土地推进的结果6 .以下关于一定历史时期人地

3、关系的表达，正确的选项是A.采猎文明时期，人受地的制约比拟小B. 农业文明时期，人地关系得到和谐开展C. 产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，只在局部地区产生环境问题D. 当代，人们正在积极寻求适当的途径和方式解决环境问题题号123456答案、综合题7 .以下图为中国生态环境脆弱地区图，读图答复以下问题。A B两地人地关(1) 针对图中A、B两地区发生的生态环境问题，选择正确选项填在代表系的关联图中。土地荒漠化水土流失加剧过度放牧，过度垦殖等轮荒、开矿等破坏植被A:B:不合理 的土产 方式A:(2) 由上题举例说明人口增长是导致生态恶化的重要原因。 图中山东省的生态脆弱区多沿黄河分布，试从自然

4、和社会经济因素的角度分析原因。答案1. C 由于自然和人为原因引起的人类与环境矛盾的激化，环境出现了影响人类生产生 活，甚至危及人类生存的种种问题，统称环境问题。自然灾害主要是自然原因引起的，它只 是环境问题的一个方面。2 . B 滑坡、泥石流的成因是斜坡重力作用，是自然原因导致的地质灾害；火山爆发是 内力作用的表现形式之一，台风是气象灾害，它们都是自然灾害。水土流失的成因既有自然 因素，也有人为因素，现代水土流失主要是人为因素造成的；地面塌陷、森林毁坏都可能由 人为因素造成。3. D 环境问题是环境对人类的反作用，故其原因主要是人为原因；环境问题的分布具 有区域性和全球性两个特征；环境污染是

5、人类排放废弃物的速度超过环境自净能力的结果， 生态破坏是人类索取资源速度超过环境再生能力的结果。 4C 5.A 我国“三北地区接近沙源地，土地沙漠化现象最为严重，“三北即东 北、华北和西北地区。为了防止沙漠化，我国已在三北地区营造了“三北防护林带。故第 4 题选C。由材料可知，我国形成的沙漠化土地85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果，所以第 5题选 A。 6D 采猎文明时期，由于生产力水平低下，人受环境制约较大。农业文明时期，不合 理的农业生产导致了一些地区出现了严重的生态破坏；产业革命后的200年里，特别是 20 世纪五六十年代以来，全球性的环境污染和生态破坏进一步加剧；当今，人们正在寻求可持续 开展之路。 7. (1)自左向右，自上而下：(2) 黄土高原地区生产力水平落后，土地承载力有限，由于人口增长导致人均耕地减少， 人地矛盾突出，加之采取轮荒等不合理的生产方式导致植被破坏，使水土流失加剧，使生