教师学习十七大报告心得体会2

1、教师学习十七大报告心得体会2党的“十七大”万众瞩目，号召全党全国各族人民高 举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会 新胜利而奋斗。十七大报告把“优先发展教育，建设人力 资源强国”作为加快推进以改善民生为重点的社会建设的 六大任务之首。这体现了党和国家对教育事业的高度重视, 为今后的发展指明了前进的方向。我作为一名教师，将以 十七大报告思想为指导，进一步明确教育的目标和任务， 坚持“以人为本”，改进工作方法和思路，秉持新课程的新 理念开展“教师为主导，学生为主体”的课堂教学活动， 切实将十七大精神与学校教育教学工作结合起来，爱岗敬 业，为人师表，为学校的教育事业更上新的台阶做出贡献。

2、十七大报告强调教育要优先发展，把优先发展教育提 到人才强国、民族振兴的高度，把促进教育公平作为促进 社会公平正义、建设和谐社会的基础。作为一名教师，我 倍感责任重大。现在的学生学习负担较重。这次，“减轻中 小学生课业负担”这样的细节都被写进报告，可见国家已 下大决心解决课业负担问题。在深化改革招生制度、质量 评价制度同时，学校更要实事求是地努力探索解决问题的 方法，强化教育科研，从扎扎实实上好每一节课开始，为 让孩子负担轻下来、素养高起来而努力。党和政府高度重 视教育，人民群众对办好教育寄予厚望，我们教育工作者 深感责任重大。身为教师，我们自然会关注教育，身为一 线教育战线的教师，当然更加关注

3、教育改革。为此，如何 在教育教学一线深刻领会与落实十七大精神，成了当前我 们身为教师义不容辞的责任。结合十七大精神，认真学习领会、坚决贯彻落实胡主 席重要讲话精神，树立使命意识，树立良好的师德师风， 创一流业绩，以优异成绩向党汇报。结合师德规范，以苦 为乐，不计个人得失，自觉地把人民利益放在首位，以敬 业、奉献为自己的生活守则。同时，积极学习教育整体改 革的各项方针政策，把握教育教学改革的动态，增强教师 提高自身素质的危机感。党员教师自觉坚持在工作岗位上 实践党的先进性要求，明确各自明确的社会分工，都承担 着党和人民赋予自己的一份神圣责任，只有立足本职，埋 头苦干，拼搏争先，才能真正实践“三个

4、代表”重要思想, 真正保持共产党人的先进性，才能深刻贯彻十七大提出的: 要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实 施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。在 今后的工作学习中，不断深入学习、深刻领会十七大报告 的科学内涵和精神实质，准确把握报告提出的新思想、新 观点、新论断，结合“三个代表”，推进工作再上新台阶。贯彻十七大精神，必须从自己做起，从本职工作做起, 只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民。要明 确自己所担负的职责。要知道“是什么”，充分体现责任感, 做到自觉履行自己的职责。自觉把十七大精神与教育教学 实践相

5、结合，不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解 决问题的能力。坚持素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的 社会主义事业建设者和接班人。为保障这一理念的实现， 报告中同时提出，要“深化教育内容方式、考试招生制度、 质量评价制度等改革”。这几项改革是切实把教育理念从增 加中小学生课业负担应对升学考试的应试教育，转变到素 质教育的根本。从教学理念来看，以我的理解，并不是说留作业越多, 效果就越好，留作业越多，有的学校和老师认为，这显得 老师对学生重视，学生再学不好，老师就可以摆脱责任 to并不是这样。留作业，是为了在强化训练中，培养学 生的思维定势，培养学生的认真度，巩固学习效果。这可 以理解。但

6、是，学习关键在于兴趣，在于有意识记。兴趣 是最好的老师，所以关键在于用实际例子、用通俗的道 理，启发孩子们对学好文化知识的用处的理解，培养他们 的兴趣，激发他们的主动性，尊重他们在学习中的创造性, 更多地提倡自主学习。教师和家长是主导，学生是学习的 主体，外因通过内因发挥作用，既要通过注入的方式，更 要通过激发主体（内因）内在活力的方式发挥作用。学生 的主动意识被调动了，就会心情愉快地、踏踏实实地用心 去学、去记忆，就是所说的“有意识记”，这样的效果是最 好的，是再多的作业所无法比拟的。我接触过一些孩子， 他们对老师动不动就要求抄写十遍的作业，基本上是敷衍 了事，老师管理着那么多学生，也不可能

7、一一检查孩子们 的作业完成情况，这样反而不利于培养孩子们的责任意识。 磨刀不误砍柴工，及时地总结学习方法，全面回顾总结学 习过的内容，是更有效的学习手段。所以，老师启发、引 导孩子们注重科学有效学习方法的培养、创新，是更重要 的。还有就是，做家务、做农活或参加社会活动，是一种 心情的放松与调剂，是一种开阔眼界，是一种转移注意力, 以学习为主，适当参加这些活动，对学习不但没有不良影 响，而且还能提高学习效果，促进学生知识、技能、思维、 体魄、品格等的全面发展。所以，各有关方面应该对学生 作业的作用有一个正确的认识和评价，该留的作业，坚持 留，没有实际效果的作业，尽量减少，把老师、学生、家 长都解放出来，大家都以务实的精神来研究怎样真正把孩 子培养成符合国家建设需要、符合成长规律的人才。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，创造性 地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。既然 选择了当教师，就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线， 选择忘我，选择无私，选择清贫，我们应在教师这个平凡