小学生六年级优秀作文五篇

1、小学生六年 级优 秀作文五篇作文是 经过 人的思想考 虑和语言组织，通过文字来表达一个主 题意义的记叙方法。下 面是小 编整理的小学生六年 级优 秀作文希望 对您有所帮助!儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来。我 拥有无数个童年第一次的美好 回忆。像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味 调味 剂,调试着我的心。最难 忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母。那是一个星期六,晚上我家吃 饭 比较晚,我拿着两个土豆走 进了厨房,然后哈哈大笑的 对妈妈说:“妈妈,我做绝对比你做的好吃。 ”我小心翼翼的削好了皮,要切丝了,说实话,自从我出生到 现在,从没动

2、过菜刀,别说切土豆 丝了,就连西瓜也没有切 过,水果刀只 动过 两三次,还没有把水果切好,就先把手切了,但是,我还是有 信心做好的。我怀着一颗七上八下的心,开始切土豆,土豆啊土豆,我上辈子是招你了 还是惹你了,你就不能听 话点吗?我费了好大功夫才把土豆切完,随之 传来我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能 透过它看月亮,有的比那 “嫦娥一号 ”火箭飞船还粗,怎么办啊?我硬着头皮把火打开,倒油,一心 想着土豆 丝的事,又把油倒多了,我真是个小 马虎。先放葱,土豆丝,再放辣椒,盐,再来炒,我的 心情啊,美滋滋的,禁不住尝了一口,又一声尖叫,啊,太咸了,我又添了点水,看样子不错,便去看 电视了,一阵糊味

3、飘来,啊,菜糊了,我赶快关火,把菜盛出来,做了丑陋的 摆盘,叹息到:我“的手艺 真不怎么 样!”爸爸妈妈吃了我炒的菜,哭笑不得,妈妈又去重新做了,我沮丧极了,把头垂的低低的,爸爸见我这样,便坐到我身 边说:“失败一次有什么了不起,失败乃成功之母啊!你看你妈妈做饭做 了近二十年了,才能做 这么好,你也要打好基 础才行,这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才 可以盖好 吗?你学 习 拉丁舞不也是一点一滴的学起的 吗?以后你无 论 做什么都 应该 一点一点 做起。并且要 坚持,明白 吗?”恩“”我点点 头。我永远也不会忘 记这第一次做饭的经历,并会把爸爸告 诉我的道理 时时记在心里。知道 吗?有一种胜利

4、叫做坚持有一种失败名曰放弃我们 每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。年少时,我们都曾有过一些美妙、 绮丽而又略显天真和不切 实际的幻想,就像河流 边那 些五光十色的 鹅卵石。我 们都曾陶醉于那些 绚丽的颜色中。 渐渐地,我们长大了,目光由脚 边的鹅卵石移向前方。河流的源 头,屹立着一座雄 伟高峻的雪山,令人神往。我 们 把它称之 为 理想。一个最美的字眼!理想,包含着我 们对 未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬金色的童年,沉淀着儿 时的快 乐、沉淀着淡淡的稻香。就像 陈年的女儿 红,愈久愈香,愈 久愈让人不满足于回味。小 时侯的我,的理想就是爸爸 妈妈能多给我买些玩

5、具和好吃的。现在看来,才觉 得儿时的我多么的天真。长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一 朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋 润,更需要我们用真挚的心灵去呵 护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想 变成现实,关键还要看自己。在失 败中振作,在振作中 奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗 话说:“有志 者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄 灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股 动力,推动着我们前进用不气 馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!理想是一个深渊

6、,从跳下那一刻起,就逼迫你 奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响 .而.我,则选择前者,我会努力 奋斗,向自己的理想一步步 迈进!如今也有一部分中学生,他们拥有理想,拥有良好的学 习环境,可在一次次的挫折与失 败 之后,却向困难低了头,甚至放弃了自人生是 对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯 的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有 坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失 方向。托 尔斯泰将人生的理想分成一 辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理 想,甚至一天、一小 时、一分 钟的理想。当你听到 这里,同学 们,你是否想到了自己的理想?从小树立远

7、大的理想始 终是个亘古不 变的话题。父 辈们用双手在 荆棘中开创的路,需要在千千万万代子 孙的努力中 坚持,在坚持中开辟新 纪元。因而我 们每个人都 应从小 树立起自 己的远大目标,并在今后漫 长的人生之路中,用行动与汗水去 兑现自己的承 诺。社会的 发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法 溅起成功的波 澜。如响誉十九世纪的美国雷 诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因没有深 远的理想和目 标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。每个人都有理想,我也不例外,我的理想是开一所游 乐场,让每一个小孩子都玩得开心高 兴,感觉到幸福。让希望栖息在灵魂里。清晨,太阳从东方升起,阳光的光 辉洒满了整个大

8、地。花儿从睡梦中醒来,慢慢的舒展开来,小草醒了,鸟儿也醒了,大自然从睡梦中 苏 醒,有一片生机勃勃的景象。我也从惺忪朦胧的睡眼中起床了,背上 书包去上学了。我刚出门,就与阳光撞了个 满怀,一股暖暖的味道在我心中徘徊。这时,一阵清脆的 鸟鸣声飘 入我的耳 际,那种清脆,舒服的感 觉用语言难以言表。 鸟鸣 声中有 许多不同的声音,编织 起来就像一曲 优雅的乐曲,又仿佛一 场演唱会,这场演唱会是只属于 鸟儿们的。突然,一只小巧玲 珑的灰色小鸟从我的眼前 飞过,飞到了一颗小树上,仿佛与另一个小 鸟 交谈,可能与它的同伴 诉说着自己 飞行中的自由与快 乐,也可能在 讲述着自己 飞行中看到的 好风 景。我

9、跟着小 鸟叽叽喳喳 唱着歌的 优美旋律,仿佛自己也是一只小 鸟,飞翔在广 阔的蓝天白云之中，飞翔在美丽的校园里，尽情地歌唱“叮铃铃”的铃声响起,打破了我的想象,我又听见了同学们朗朗的读书声,我加快了脚步,急促地往教室方向走去,一路上 还在想象着。每当我作 业写完,我就开始我每日必做的事情看书。但是,妈妈对 我看书有限制,就是不能看 书超过半个小 时,说是晚上看 书太久有 损视力。可半个小 时对我来说是远远 不够的,因此,我经常趁妈妈不注意的 时候悄悄窃 读。记得有一次,我躺在床上看 书看得如痴如醉,一会儿自言自 语,仿佛与 书中的人物交流,时 而还会随着故事的情 节手舞足蹈。正当我沉浸在 书的

10、海洋中的 时候,妈妈突然冲了 进来,打 破了我的想象,对我说:“子成,都几点了,快睡觉吧,明天还要早起呢。 ”我嘴上应了声:“知道 了。?“可是眼睛始 终不离开 书 。谁知妈妈 立即关掉了灯。我放下 书,确定妈妈回房 间后,便又开起了灯,继续津津有味地 看起书来,突然,门外响起一 阵脚步声我想:“完了完了,肯定是妈妈来了,怎么办?怎么办?这时,门开了,果然是 妈妈,对我说了几句话,就让我睡觉了。我只好上床睡 觉,可那海里始 终出现了一幅幅 书中的画面。人世间有许多美,有种美是 诚实,在于不说谎话,在于做错了事主动承认错误:有种美是内 在的美,是心灵的美,不单是外表的没。我何出此言,是因为我亲身

11、经历过 一件诚实的事。有一次英 语课上,我在做作 业本事摆弄着橡皮,一会儿弹着,一会儿弹那,十分好玩。突然,一不小心太用力,结果弹到了一位同学的 头上,这是她不知道是会扔的,便举起手 对老师说;”老 师不知道 谁把橡皮擦 弹到了我的 头上。 “我对事冒出了含,十分紧张,手心直冒汗。老 师也有 点生气,说:”是谁扔的,站起来!“我心想:到底要不要站起来呢?如果站起来,变回受到老师严厉 的批 评,在同学 们面前很没有面子,不站起来,等老师查到是我干的,那麻烦更大了,怎么办?就 在我犹豫不决的 时候,铃声响起,老师走出了教室,我再也忍不住,迅速跑出教室,赶上老 师,满脸 羞愧的 说道:老师,那个橡皮

12、是我不小心 丢的。 “老师语重心长地说:”你犯了 错,能勇于承 认错 误这 是很好的,只不过以后不要 这样 了。“这时 候,我突然感受到 诚实所包含的分量有多重。他不仅每年被 评为校五 队员,而且是我 们班的班 长,同时,我也是个 爱学善思,不耻下 问的 人,你知道他是 谁吗?告诉你吧,他就是我 们班的赵泽 威。记得有一次 语文课,老师让 我们 把写好的作文加以修改,话音刚落,同学 们都拿起笔 认真 的写了起来,教室里鸦雀无声。突然,我听到了从后面 传来椅子移 动的声音,转头 一看,原来是 赵泽 威站了起来。只 见他拿起本子,走到袁老 师跟前,小声说道:“袁老师,这个地方 鞥不能这样 改那个地方停 该怎么写的优美些袁老师便很有耐心的跟他 讲了起来，他听得也很 专 心,脸上还不时露出满意的微笑。回到座位以后,赵泽威很认真的修改起来。就在 这时候,铃声响了,有的同学已 经修改完