大学计算机基础》教学大纲

1、.大学计算机基础教学大纲（非计算机专业版）一、 课程性质本课程是高职各专业必修的公共基础课。本课程既是学生掌握计算机知识及其应用的一门课程，又为学生后续的计算机相关课程的学习打好基础。大学计算机基础课程教学共需48学时，采用理论实训一体化教学设计，突出技能实训，强调教学做同步进行。二、 教学目标 通过课程学习，学生对计算机系统要有全面的认识，学会计算机系统软件的基本操作，能自主地利用办公自动化软件完成与其相关的任务，以“实用、实训、实战”为教学手段，以够用为界限，以学会基本操作为主要目标。通过“三实”教学，让学生学会独立应用计算机用于学习、工作。三、 教学要求要求学生掌握有关信息的相关知识，了

2、解计算机系统的基本知识，要求学生熟练掌握一种中文录入的方法，要求学生对计算机硬件知识要有感性认识，能熟练掌握Windows xp中文版操作平台的使用，熟练掌握办公自动化软件Word 2003、Execl 2003、 PowerPoint 2003、FrontPage 2003、Access 2003的基本操作，能应用这些办公自动化软件解决一些实际问题，掌握Internet的基本操作,掌握Outlook Express的基本应用，要求学生了解计算机安全、版权等方面的相关知识。四、 教学方法和手段采用理论教学、实践教学一体化的教学模式，以多媒体、机房等多媒体设备辅助教学，教学过程中，教学做有机结合

3、在一起，以基于工作过程的任务驱动教学为主线，学生自主学习为辅助的教学方法，让学生学会处理各项事务。五、 补充说明课程教学中要注重实际操作技能的培养，结合浙江省高校计算机等级一级windows的考试大纲要求，安排相应实训训练；考虑到分层教学的需要，要求实训教学按梯度，分层次，有选择开展；如课时允许，可另安排项目实战训练，提高学生的实践应用能力。课程教学时间为48学时，建议授课60学时。六、 学时分配章 次标 题学时分配（节）理论学时实训学时理论实训一体化小计第一章计算机基础知识2+24第二章windowsXP操作系统2+24第三章计算机网络及Internet的应用2+24第四章字处理软件WORD

4、2003的使用4+26第五章电子表格软件EXCEL2003的使用6+28第六章演示文稿软件powerpoint2003的使用4+26第七章数据库管理软件Aceess2003的使用6+28第八章网页制作软件FrontPage2003的使用4+26第九章考核22合 计44448七、 教学章节内容第一章 计算机基础知识教学目标 1、了解计算机的发展历史，信息、信息技术与信息系统的基本概念；2、理解信息在计算机内部的表示形式和方法；二进制、八进制和十六进制数的加法运算；3、基本掌握计算机硬件的组成与工作原理，了解微机硬件安装常识, 指令系统,总线和接口的概念，微机插件（显卡、声卡、网卡等）的功能；BI

5、OS和CMOS的概念；4、基本掌握计算机软件的基础知识，理解程序设计的基本概念；机器语言、汇编语言、面向过程程序设计和面向对象程序设计的特点；5、微机系统基本配置，主机与外设的连接，操作系统和常用软件的安装，微机系统常见故障分析；6、了解信息安全的基本概念，计算机病毒的危害、种类、特点、防治方法，计算机网络的安全；7、了解计算机职业道德规范，计算机软件的知识产权保护等相关知识。教学的重点和难点重点：计算机的发展历史，计算机组成。 难点：不同数制的转换，信息在计算机在内部的表示。教学内容1、信息、信息社会、信息处理的概念和特点，信息系统的分类，信息技术的应用和发展趋势，电子商务与电子政务的概念；

6、 2、计算机的发展、分类、特点、性能指标和应用领域； 3、二进制及几种常用进位数制间的转换；数值信息在计算机中的表示（整数的原码、反码和补码的表示，定点数和浮点数），文本信息在计算机中的表示（ASCII码 与汉字编码）；多媒体信息的数字化方法（声音、图像、视频的编码与压缩存储技术）； 4、计算机硬件系统的组成及各部分的功能，存储程序和程序控制原理； 5、存储器的种类，存储容量、地址、位、字节、KB、MB、GB、TB等概念；虚拟存储器的概念； 6、微型计算机系统硬件的基本配置，显示器、键盘、鼠标、硬盘、光盘、优盘等的使用知识； 7、计算机的软件系统，系统软件与应用软件的概念； 8、指令与程序、程

7、序设计语言、语言处理程序等基本概念，程序流程控制三种基本结构，算法与数据结构的基本概念，软件工程的基本概念；教学建议 教学时间太短，学生较难理解理论知识，准备一些课外资料给学生，让学生增加课外的知识面。第二章 Windows XP操作系统教学目标1、熟练掌握Windows XP操作系统平台的应用能力； 2、熟练掌握一种Windows 下的汉字输入方法； 3、了解微机系统软件、应用软件安装常识；教学的重点和难点重点： 学会一种汉字录入方法，要达到25字/分钟以上。难点： 学会文件管理、控制面板功能使用。教学内容1、操作系统的基本功能和类型，几种常见的操作系统；2、文件、文件夹和路径的基本概念；几

8、种常见的文件类型；3、Windows XP的功能、特点和相关的基本概念，资源管理和文件管理；4、Microsoft Office 2003集成软件的功能、组成和相关的基本概念；其它几种常用的应用软件：音频、视频播放器，压缩软件，阅读器软件；5、Windows XP的基本操作：窗口操作、菜单操作、对话框操作、文档操作，剪贴板的使用、中文输入法的使用、帮助系统的使用，任务栏的使用；6、资源管理器的使用：窗口与菜单，驱动器的选择，文件夹、文件的查看方式，图标的排列，文件与文件夹的创建、查找、移动、复制、删除、重命名、属性设置，文件与应用程序的关联，打印文件，快捷方式的创建与删除，应用程序的启动和退出

9、，文件夹选项的设置；7、控制面板的使用：更改主题、桌面、屏幕保护程序、外观的设置，打印机的设置，区域和语言设置，设置日期和时间，设置程序事件的声音教学建议把知识点融入到实训中，让学生完成实训同时理解相关知识点。第三章 计算机网络及Internet的应用教学目标1、基本掌握计算机网络的基础知识，具有较好地使用电子邮件和网页浏览器的能力； 2、了解计算机网络的发展史,了解计算机网络的功能、分类、拓扑结构和体系结构，OSI/RM3、了解局域网的基本概念、组成，传输介质和网络； 4、了解接入Internet的基本方法，TCP/IP协议，域名和IP地址，Internet的基本服务（WWW、FTP、E-m

10、ail、Telnet）和常见的扩展服务；在Windows环境下查看本地计算机的数据：计算机名、工作组、内存容量、主频、虚拟内存、分辨率、IP地址、默认网关地址等；5、熟练掌握OutLook Express软件的使用，Internet Explorer软件的使用。教学的重点和难点重点：OutLook Express软件的使用，Internet Explorer软件的使用。难点：TCP/IP协议，域名和IP地址，Internet的基本服务（WWW、FTP、E-mail、Telnet）和常见的扩展服务教学内容1、计算机网络的概念、产生和发展、功能、基本构成、分类、网络的体系结构2、浏览器软件-Int

11、ernet Explorer的使用 Internet选项设置：安全、连接、内容、程序等的设置； 浏览指定的网页，将指定的页面、图片下载到本地； 收藏夹的管理：添加、显示和整理； 在网站上注册用户、修改个人资料等； 在网站上留言，并会上传下载文件； 使用搜索引擎，查找信息； 使用IE收发E-mail。3、电子邮件软件-Outlook Express的使用 Outlook Express的电子邮件帐号设置：帐号的添加、修改、删除； Outlook Express的选项设置； Outlook Express通讯簿中添加、修改、删除联系人；数据导入导出 使用Outlook Express接收、发送电子

12、邮件操作：创建邮件、发送给相应的邮箱地址、接收邮件。 文件夹的添加；邮件规则等的设置； 教学建议以Internet，小型局域网为例，说明计算机网络的相关知识，重点是OutLook Express软件的实践使用，Internet Explorer软件的实践使用。第四章 字处理软件Word 2003的使用教学目标1、掌握文字处理软件WORD 2003的基本应用操作2、学会毕业论文编辑教学的重点和难点重点： 样式的使用、编号的使用、图形绘制及格式设置、分栏、页眉和页脚难点：表格及其制作、分节、插入引用、批注和修订、打印设置教学内容1、 文字处理软件Word 2003基本操作2、 长文档处理-毕业论文

13、编辑(1) 样式的使用(2) 编号的使用(3) 图形绘制及格式设置(4) 分节、分栏、页眉和页脚(5) 表格及其制作(6) 插入引用、批注和修订、打印设置教学建议本章主要通过实例让学生在有效的实训时间内，让学生学会长文档编辑。第五章 电子表格软件Excel 2003的使用教学目标掌握电子表格软件Excel 2003的基本应用操作教学的重点和难点重点：数据的格式化，数据列表（数据的排序、筛选、分类汇总、分级显示等）难点：函数和公式的使用，设置数据的有效性，页面设置教学内容1、 工作簿、工作表的基本操作：新建工作表、工作簿和工作表的复制、删除、重命名等；2、 单元格的基本操作：数据的输入、编辑和统

14、计，函数和公式的使用等3、 Excel 2003的窗口操作：排列窗口、分割窗口、冻结窗口等；4、 Excel 2003的图表操作：利用有效数据，建立图表、编辑图表等；5、 数据的格式化，数据列表（数据的排序、筛选、分类汇总、分级显示等）。教学建议本章需较多的实训教学时间，在有效的实训时间内，学生难以巩固所学知识，建议学校开放课余机房，供学生学习之用。第六章 演示文稿软件PowerPoint 2003的使用教学目标掌握演示文稿软件PowerPoint 2003的基本应用操作教学的重点和难点重点：幻灯片版式、幻灯片母版的修改、设计模板的使用、项目符号的设置难点：幻灯片母版的修改，PowerPoin

15、t组织结构图教学内容1、 PowerPoint 2003演示文稿的创建和保存2、 演示文稿文字的插入、修改、删除、选定、移动、复制、查找、替换、隐藏3、 幻灯片次序的更改、项目的升降级4、 文本、段落的格式化，幻灯片版式5、 幻灯片母版的修改，设计模板的使用、项目符号的设置，编号的设置6、 背景的设置，配色方案的设置7、 PowerPoint 2003的图文处理：在幻灯片中使用文本框、图形、图表、表格、图片、艺术字等，添加特殊效果8、 当前演示文稿中超级链接的创建与编辑教学建议 本章需较多的实训教学时间，在有效的实训时间内，学生难以巩固所学知识，建议学校开放课余机房，供学生学习之用。第七章 数

16、据库管理软件Access 2003的使用教学目标1、 了解数据、数据库及数据库系统的基本概念，数据库的数据模型；关系数据库的基本概念；常见的数据库产品；2、 具有初步使用Access2003的能力； 教学的重点和难点重点：建立表结构、设置字段属性、修改表结构难点：建立表之间的关系、创建数据查询教学内容1、 数据、数据库及数据库系统的基本概念，关系数据库的基本概念2、 创建数据库：创建空数据库、使用向导创建数据库3、 表的建立：建立表结构（使用向导、使用表设计器、使用数据表）、设置字段属性、输入数据（直接输入数据，获取外部数据）、修改表结构（添加、删除字段、重新设置主键等）4、 记录的添加、修改

17、、删除5、 建立表之间的关系（两表）6、 创建数据查询：查询分类（选择查询、参数查询、交叉表查询、操作查询、SQL查询）、查询准则（运算符、函数、表达式）、创建查询（操作已创建的查询、编辑查询中的字段、排序查询的结果等）教学建议本章需较多的实训教学时间，在有效的实训时间内，学生难以巩固所学知识，建议学校开放课余机房，供学生学习之用。第八章 网页制作软件FrontPage 2003的使用教学目标1、能熟练掌握利用FrontPage 2003 软件制作网页。 2、学会利用FrontPage 2003 软件制作一个小型静态网站教学的重点和难点重点： 图像操作、动态效果制作难点： 表格操作、表单操作教学内容1、 站点及HTML文档的创建和保存2、 FrontPage 2003的文本操作：设置文本格式、设置段落及编号等3、 FrontPage 2003的图像操作：插入图片、设置图片外观、设置热点4、 FrontPage 2003的表格操作：插入表格、设置表格属性、设置单元格属性、单元格的拆分与合并、单元格的插入与删除、表格的综合布局5、 FrontPage 2003的表单操作：插入表单及表