下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 2页城关镇中学“五环-探构”自主学习导学案年级 七年级 科目 英语 主备教师_刘润平 协作教师 杜丽 王娟华 刘艳丽 领导签字 课题 Unit4 Topic3复习教案 (第 2 课时)导学重难点: 学会表达不同的时间做不同的事教具使用:Radio、 Blackboard导学卡一、目标导学: (一)课标要求: 学会表达不同的时间做不同的事(2) 学习目标:(有了目标,学习才能有的放矢)1. 知识目标:掌握词组和句子2. 能力目标:复习时间的表达法3. 情感目标:培养学生养成良好的作息时间(3) 重点难点:Aim 2 and 3二、自主学习(或预习检测):(认真阅读课本内容,回答下列问题。相信
2、你会很棒的!)任务一:Remember the phrases 1. 有空,有时间 2. 什么事? 3. 去动物园 4. 在九点 5.在我家 6. 该做某事了 7. 该某人做某事了 8. 起床 9. 读英语 10. 在上午/下午/晚上 11. 在某人回家路上 12. 我们到了 13. 谢谢某人做某事 14.让某人做某事 任务二:1. 明天你有时间吗?是的。什么事?2. 你愿意和我们一起去吗?好主意。3. 让我们九点在我家见面。4. 我们在哪能看到熊猫吗?是的5. 现在几点了?(2)6. 该去动物园了。好的。咱们走。7. 看那些猴子,他们那么聪明。我非常喜欢他们。8. 你最喜欢的动物是什么?大象
3、。9. 该回家了。是的。我们必须走了。10. 小猴子,怎么了?我找不到回家的路了。11. 我们到了。这是你的家。12. 你太好了。13. 谢谢你的帮助。14. 让我帮助你。合作探究:解疑释惑:(解决自学共性疑惑) 探究一:(1)时间的表达法 (2)Its time to do sth/Its time for sb to do sth 探究疑惑:4、 训练检测(“练”和“清”可以分开也可以合二为一):(该是我们大显身手的时候了,要相信自己!).单项选择。(10分)( )1. What are your favorite animals?_A. Coke.B. Tigers.C. Hamburg
4、ers.D. Blue.( )2. _ is it?Its six oclock.A. WhatB. What colorC. What timeD. How( )3.“12: 45”reads _.A. a quarter past twelveB. a quarter to twelveC. twelve forty-fiveD. three quarters past twelve( )4. Mike often gets up _ 6:40 _ the morning.A. in; inB. on; onC. at; atD. at; in( )5. _ eat meat but do
5、nt.A. Tigers; pandasB. Lions; dogsC. Rabbits; lionsD. Elephants; monkeys( )6. Excuse me, is Han Leis home?Its there.A. whatB. whereC. howD. whose( )7. Its very kind _ him to cook for us.A. forB. toC. ofD. with( )8. Its seven oclock and its time _.OK. Lets go.A. goes homeB. go homeC. to go homeD. goi
6、ng home( )9. What time do we meet, Jim?Lets at 8:30 tomorrow morning.A. meetB. to meet C. meetsD. meeting( )10. Lets go for a picnic this Sunday. A. Thank you.B. Not at all.C. See you later.D. OK.情景交际。(5分)从方框中选择适当的句子补全对话,有两项多余。A: Excuse me, 11 B: Sorry, I dont know. You can ask Dick.A: 12 Excuse me,
7、 can you tell me the time, Dick?C: Its 5:00pm. 13 A: OK. Lets go home. How about going fishing tomorrow?C: Im not free.How about this Sunday?A: All right. 14 C: Lets meet at 8:00, OK?A: 15 See you then.C: See you.完形填空。(10分)Ann: Mom, tomorrow is Sunday. Im free. What 16 you?Mom: I have 17 , too. What
8、s 18 ? Ann: I like animals very much. Would you like to go to the 19 with me?Mom: OK. I like 20 , too.Ann:Good! 21 are your favorite animals?Mom: I like pandas, tigers and lions. 22 I like dogs best(最).Ann: Why do you like 23 best?Mom: They are 24 and can help us.Ann:I like them, too. Why not keep(养
9、) a dog at home?Mom: Good idea. Lets 25 to the pet(宠物) shop to buy a pet dog now.Ann: OK.( )16. A. andB. withC. aboutD. for( )17. A. breakfastB. timeC. dressD. meet( )18. A. upB. inC. backD. about( )19. A. zooB. schoolC. hospitalD. office( )20. A. applesB. vegetablesC. clothesD. animals ( )21. A. Wh
10、oB. HowC. WhatD. Where( )22. A. AndB. SoC. ThenD. But( )23. A. itB. themC. theyD. their( )24. A. kindB. differentC. freeD. old( )25. A. goingB. to goC. goesD. Go阅读理解Our class will go to the zoo tomorrow. There are(有) many kinds of animals. There are three tigers and two old lions. They eat much meat
11、. There are two big monkeys and one baby monkey. Theyre kind and clever. They like kids and kids often give them bread and bananas. Monkeys like bananas very much. In the zoo, there are other animals, like bears(熊) and pandas. Bears can ask for food with their “hands”. They like cakes(蛋糕)very much.
12、Pandas are peoples favorite animals. They just live in China. They are black and white. They are very cute.根据短文内容,填入恰当的单词,每空一词。1.Our class want to go to the .2. There are three and two old lions. They eat .3. Monkey are kind and . They like very much.4. Bears can ask for with their“ ”.5. are cute. They are black and white. They just live in .根据表格中的时间及活动,以Li Xins Sunday为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度版权授权使用合同(含授权范围和费用支付)
- 2024年产品发布会合作合同
- 2024年广州临时工雇佣合同
- 2024年度短视频内容创作与版权交易合同
- 2024年工程吊篮长期租借协议
- 2024年度智能供应链管理软件购买合同
- 2024酒店用品采购合同模板
- 2024年农民工建筑行业用工合同
- 2024【工程劳务分包合同范本】装饰工程分包合同范本3
- 2024年度电力工程吊装安全合同
- GB/T 10193-1997电子设备用压敏电阻器第1部分:总规范
- 基于solidworks flow simulation油浸式变压器散热优化分析
- CPK与CP详细讲解资料(课堂PPT)
- 光动力治疗在气道肿瘤中的临床应用课件
- 小学语文人教三年级上册 群文阅读《奇妙的中心句》
- 大数据和人工智能知识考试题库600题(含答案)
- 2023年上海机场集团有限公司校园招聘笔试题库及答案解析
- 镜头的角度和方位课件
- 污水处理常用药剂简介知识讲解课件
- 五年级上册英语课件-Unit 1《My future》第1课时牛津上海版(三起) (共28张PPT)
- 光交接箱施工规范方案
评论
0/150
提交评论