第三章《动物在生物圈中的作用》导学案 (2)

1、第3章 动物在生物圈中的作用工具单【教学目标】1、动物对维持生态系统的平衡有什么作用？ 2、动物在生态系统物质循环中具有什么作用？ 3、动物对植物的生长、繁殖具有什么影响？【学习重点】动物在生物圈中起到的作用【学习难点】动物在生态系统物质循环中的作用【自主学习】阅读课文内容，完成下列练习，组内纠错。（31、 在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着 、 的关系。 2、 生态平衡是指生态系统中各种生物的 和 总是维持在 的状态。3、 自古以来，草原上的牧民就主要以放牧为生。在“草羊狼”的食物链中，如果狼的数量下降，那么羊的数量就会 ，而草的数量就会，而这样又会导致的数量下降，直到羊和草的

2、数量达到平衡。4、动物作为 ，直接或间接地以 为食，通过 和 ，有机物被 ，释放能量，同时也产生 、 等物质，这些物质可以被 利用。动物排出的粪便或遗体经 分解后，也能释放出 、 的无机盐等物质，可见，动物也能促进生态系统的 。5、动物和植物在长期生存和发展的过程中，形成了 、 的关系。如动物能帮助植物 ，使这些植物顺利地繁殖后代；动物还能帮助植物 ，有利于扩大植物的 。【合作交流】各组组内交流学习心得，组长帮助同学答疑解惑。（3【合作探究】（12探究一、结合书本P6162页资料分析，讨论下列问题，并展示。 1、你认为人类能不能随意灭杀某种动物？为什么？ 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的

3、数量是否会无限增长？为什么？ 3、通过实验数据进行分析，你认为蚂蚁“侵食”金合欢，对金合欢的生长有害吗？ 4、从上述资料中，你得到怎样的启示？探究二：举例说明动物如何促进生态系统的物质循环。【达标检测】（10 1、下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是： A.分解者对生态系统的物质循环起重要作用； B.只有动物能促进生态系统的物质循环 C.植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环； D.动物作为消费者，促进了物质循环。2、牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽而用网把留种地罩上，后来发现草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ） A.干旱缺水引起虫害； B.植物无法进行光合作用； C.食物链

4、被破坏； D.食物网消失了3、下列各项不属于生物防治的是： A.狮吃羚羊 B.周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内 C.引入青蛙消灭蝗虫 D.七星瓢虫吃蚜虫。4、小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（ ） A促进和延长桃树的开放 B.帮助桃花传粉 C.帮助消灭桃树的病虫害 D.刺激幼桃快速长大 5、物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用？（ ） A.维持生态平衡 B.促进生态系统中的物质循环 C帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子 6、生态平衡状态下，生态系统内的生物数量将会（ ） A逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定 7、皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂周氏啮小蜂2亿只，在沿海三个国有林场释放，这种防治害虫的方法属于（ ） A生物防治 B.药物毒杀 C以菌治虫 D.人工捕杀 8、有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常被沾上一些带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是（ ） A毁坏了鬼针草 B帮助鬼针草传播种子、果实 C人对鬼针草不会产生作用 D 以上三项都不正确9