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文档简介

1、中学教师实习工作总结范文从 20xx 年 10 月 8 日入手下手,我跟随 xx 历史系大队在 xx 市 初级实行中学进行了为时一个多月的教诲练习。 经过议定练习, 我领 会到作为一名教师的酸甜苦辣, 更让我领会到当一名教师所负担的责 任。在练习期间,我能以一名合格教师的标准,时候严厉要求本身, 服从练习规律,为人师表。 在原班主任、原任课教授和教导教授的热 忱教导下,我较好地结束了练习任务。在练习期间,我的根本任务是 历史传授工作、班主任工作和教诲查看。1 、历史传授工作在练习期间,我结束教案 6份,上课 7节,此中在初一( 2)班 上了 1 节,在初一( 6)班上了 4 节,在初一( 8)

2、班上了 2 节,到达 了很好的传授结果。 在练习还异国真式入手下手之前, 在教导教授的 教导下,我们就构造了试讲,获得了精良的结果。第一周,我的紧张 任务是听原任课教授上课。 经过议定听课, 我把握了练习班级历史课 的上课环境,认识班上每个门生以及明白他们对历史知识的把握环境。 原任课教授的很多长处值得我进修,他们的传授方法、传授思路、上 课的方法是我进修的重点。 接着,根据在大学所学的历史知识和在练 习听课所学到的,本身在已有的根本上备课、写教案,备课富裕,教 案典范详细,做足了上讲台的筹办。第二周,我正式走上了讲台。作为一名教师,本分便是教书, 忘我地把知识传播给门生。 这也是我们练习的紧

3、张内容讲课。 我 初次领会到当教授的辛苦。 上一节课,要经过议定 “备课(写教案)、 试讲、上课、改功课等关键,如许一个流程。看起来大略,可此中每 个关键又有很多小细节,最紧张的是“上课”。这个关键,也便是我 们一贯在探讨的“讲堂传授”。我所上的 7 节课,都是应用死板传授 伎俩。在讲堂传授中, 我教态天然,声音洪亮,表达纯熟,板书典范, 时候分派公道,思路清楚,有效地凸起重点,冲破难点,讲堂氛围活 泼,获得了精良的传授结果。在传授进程中,我还存在一些弱点。我对讲堂的调控和应变本 领另有欠缺,有待加强。在碰到突发变乱时,本身每每还不敷复苏, 不能很好地处理。我觉得一个教师的根本功还表如今讲堂的

4、把握上, 特别是把握讲堂规律, 我应当朝着这个目标连续竭力。 除了上课以外, 我还自动去听其他练习生上课, 当真做动听课记录。 我凡是向教导教 授和原任课教授以及其他练习生请教,力求精益求精。2 、班主任工作在练习期间,我被分派到初一( 6)班当班主任,别的另有思政 的两个同伴。 在班主任工作真正入手下手之前, 最终要明白班级环境 以及每个门生的环境。 记得刚入手下手练习的时候, 我和两个同伴去 找原班主任明白班上的环境。 但原班主任并异国直接报告我们, 而是 要我们本身去发觉、去明白。我们也觉得有道理,应当用本身的眼睛 用心去查看明白这个班级,明白门生。经过议定班委集会,我明白了 班级的一些

5、平常工作以及班委的一些职责。 经过议定深切门生, 与门 生交换,我很快地熟悉和把握了门生的环境。有了这些前提,我有针 对性地订定了班主任工作筹划。在原班主任教导下,我能自动互助她的平常工作,学到了很多 关于班级办理方面的经验。在一个多月的时候里,我更多地是监督门 生进修、规律以及卫生。门生的进修自动性广泛不高,特别是有几个 男生,上课根本不听课,自习课也不造功课。我想这紧张是门生偷懒, 进修自动性不高。对付如许的门生,我加以监督和指导,门生的进修 自动性广泛获得了进步。在自习课,讲堂规律很差,凡是是吵翻天。 面对如许的环境,我严抓门生的规律,并订定了惩罚轨制,采纳下学 后留堂轨制。门生害怕被惩

6、罚,规律有了好转。对付搞卫生,女生比 较自动,男生比较懒,老是拖拖沓拉。对付这类门生,我紧张是明了 任务。对付一些淘气的门生,我对他们进行了思维政治工作,与他们 多交换,获得了精良的结果。在练习期间,我们三个练习班主任构造了一次以“珍视生命, 健康成长”为主题的主题班会。此次主题班会由两个女生主持,采纳 了演讲、评论辩论、知识问答、朗读、合唱等式样,获得了美满告成, 原班主任赐与了高度评价。此次班会在门生心中留下了深入的记忆, 让门生明白了如何珍视生命,健康成长。自我感触,此次主题班会搞 得很告成,很故意义。盼望该校能多点搞如许故意义的主题班会,让 门生学会做人,学会办事。在教诲查看方面,我结束一篇名为关于初一门生对收集利弊 认识的查看报告的查看报告。时候过得真快,转眼一个多月过去了, 我结束了练习任务。经过议定练习,使我在社会实践中兵戈与历史学 专业相干的实际工作,熬炼了综合应用所学的根本表面、 根本技巧和 专业知识,去自力分析和解决实际题目的本领, 把表面知识和实践有 效地联合起来,进步了动抄本领,为我毕业后走

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