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文档简介
1、房屋建筑构造课程单元教学设计一、教案头工程名称楼地层构造单元名称地面构造二墙体构造图绘制单元教学学时2在整体设计中的位置第15次授课班级五年建筑技术班上课地点教学目标能力目标知识目标素养目标能绘制外墙构造详图1.进一步熟悉外墙构造,能识读外墙构造详图。2.掌握外墙构造详图的内容与绘制要求1.信息收集能力。2.语言表白能力。能力训练任务及案例绘制某建筑外墙构造详图教学资料教案、ppt、建筑图片二、教学设计步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间分钟引入任务工程绘制某建筑外墙构造详图讲授启发个别答复2告知教学内容、目的绘制要求:1.3#绘图纸,绘制墙身详图。图面质量应符合国家制图尺度。比例
2、:1:20。2. 在详图中,对屋面楼层和地面的构造,采用多层构造说明方法来表示3. 从楼板与墙身连接局部,可了解各层楼板或梁的搁置方向及与墙身的关系。在本例中,钢筋混凝土空心板是平行纵向部署的,因而它们是搁置在两端的横墙上。在每层的室内墙脚处需作一踢脚板,以保护墙壁,从图中的说明可看到其构造做法。踢脚板的厚度可等于或大于内墙面的粉刷层。如厚度一样时,在其立面图中可不画出其分界线4. 从图中还可看到窗台、窗过梁或圈梁的构造情况。窗框和窗扇的形状和尺寸需另用详图表示。5. 从勒脚局部,可知房屋外墙的防潮、防水和排水的做法。外内墙身的防潮层,一般是在底层室内地面下60mm左右指一般刚性地面处,以防地下水对墙身的侵蚀。在外墙面,离室外地面300-500mm高度范围内或窗台以下,用坚硬防水的资料做成勒脚。在勒脚的外地面,用1:2的水泥砂浆抹面,做出2%坡度的散水,以防雨水或地面水对墙根底的侵蚀。到达的目的:能绘制外墙构造详图讲授个别答复7操练掌握初步或全然能力学生依据要求绘制外墙构造图示范巡回指导学生绘图60师生点评对本次课学习小组活动评价检查指导点评倾听、学生自评、互评15归纳总结知识或能力1.绘图注意作图尺度2.绘制步骤:先用h铅笔轻、细绘底稿图线,然后按图线要求加墨线,最后注写标高
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