教师资格综合素质学生的重要权利_第1页
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文档简介

1、教师资格综合素养学生的重要权利学生的权利指学生依照国家法律法规规定而拥有的一切正常权利。学生的权利包含：受教育权，因为学生那个专门的身份而拥有的专门权利，是学生最要紧的权利;学生的人身权。人身权是公民权利中最全然、最重要、内涵最为丰富的一项权利。另外，还对学生的身躯健康权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等进行专门爱护。而在教资考试中，着重于考查受教育权和人身权。1.受教育权中华人民共和国教育法规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育时机。其具体表示在三个方面;其一是受完法定年限教育权，是指年满6周岁的儿童应入学

2、同意义务教育并受满法定年限的教育，学校不得在义务教育阶段开除学生，家长也不能令学生中断学业，学生自己更不能辍学。其二是学习权，是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，教师不得以任何借口随意剥夺学生加入学习活动。也确实是说，教师不能因任何缘故将学生逐出课堂，不同意其听课。值得注意的是，写作业，考试等也是学习的一环，教师不能不同意学生写作业，更不能因为学生成就落后就禁止其考试。其三是公正评价权，是指学生在学习过程中，享有学校和教师对自己的学业成就客观评价的权利。教育公正的关键是对学生的公平，教师不能以自己的好恶和与学生的人际关系为导向，对学生实施不客观的评价。2.人身权人身权是公民权利中最全然、最

3、重要、内涵最丰富的一项权利。为保障学生的人身权，教师应尽到专门的爱护责任，其具体表示如下：其一是身心健康权，是指教师应爱护学生的生命健康、人身平安等内容。教师不得对学生的身心造成侵害，某些教师因学生的过错而进行责打，对学生的身心造成了实质性的损害，侵犯了学生的权利。其二是人格尊严权，是指教师应当尊重学生的尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚和侮辱人格的行为。例如给学生起外号，辱骂学生笨，以及罚站，罚抄等体罚或变相体罚行为。值得一提的是，其与身心健康权往往容易混淆。身心健康权多指造成实质性损害，而人格尊严权多指人格上的侮辱。其三是人身自由权，是指学校和教师不得随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。例如对学生搜身，搜查等限制人身自由的行为均侵犯该权利，注意易与隐私权混淆。其四是隐私权，是指学校和教师有义务爱护学生的私人信息不为他人所知。

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