《湖北省十堰市七年级地理上册 第2章 第2节 海陆的变迁教学案（无答案）（新版）新人教版（通用）》_第1页
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文档简介

1、第二节 海陆的变迁【教学目标】1、理解地壳是在运动变化中的，以及这种变化带来的影响。 2、能通过思考提出自己的疑问和观点。了解魏格纳科学研究的过程和方法。 观察、质疑、假设、验证。【教学重难点】大陆漂移假说和板块构造学说，海陆变迁的实证。【课前预习】一、沧海桑田1、阅读课本37-38的活动，（1）喜马拉雅山上的海洋生物化石说明喜马拉雅山区曾经是，造成这种海陆变迁的原因是 。（2）我国东部海底发现古河道的遗迹反映了该海域过去曾经是，造成这种海陆变迁的原因是 。（3）荷兰的国土面积在过去的百年中在不断扩大是因为它修建了，这说明也能引起海陆变化。2、归纳提高：上述材料可知，引起海陆变迁的原因有、和三

2、种，其中和是引起海陆变迁的主要原因。二、大陆漂移假说1、时间及提出者：20世纪初由德国科学家 提出的。2、主要内容：大约两亿年前，地球上各大洲是 的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，形成现在七大洲、四大洋的基本面貌。三、板块构造学说1、主要内容：地球表层由 拼合而成的。全球主要有六大板块，其中 板块几乎全部是海洋，其余板块既包含大陆，又包括海洋。板块内部地壳比较稳定， 的地带，地壳比较活跃。2、火山与地震世界上地震和火山活动最剧烈的两大地带是 地带和 地带。【合作探究】1、日本火山众多，地震频繁，每年的有感地震达到1500多次，是世界著名的“火山之国

3、”，“地震之国”，利用板块学说的基本观点，分析日本多火山、多地震的原因是什么？2、观察图2.25，分析喜马拉雅山脉是如何形成的，科学测量表明，珠穆朗玛峰还在不断升高，这说明什么问题？ 【课后练习】1、读教材p37页内容 “沧海桑田”在地理科学上的正确含义是( )a、填海造陆种田 b、比喻世事的变迁c、比喻海陆的变迁 d、在海边种植桑树2、2020年12月26日8时58分(北京时间)，印度尼西亚苏门答腊岛附近的海域(3.9°n， 95.9°e)发生里氏8.5级大地震，引发高达10米的海啸，造成重大的财产损失和人员伤亡。这次大地震发生在之间a、印度洋板块与亚欧板块 b、 印度洋板块与太平洋板块 c、印度洋板块与南极洲板块 d、印度洋板块与非洲板块3、板块构造学说认为（ ）a地球的岩石图由五大板块拼合而成 b板块交界地带是世界主要火山、地震分布带c板块内部稳定，不可能再分成小块 d板块都处于静止状态4、读“六大板块示意”，完成下列要求：（1）由坚硬岩石组成的地球表层，并非整体一块，而是分成 大板块.它们是：a 板块，b 板块，c

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