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文档简介
1、初中物理知识点及典型例题汇总- 机械和功知识点 1:定义: 在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒。支点( O):五要素 :动力( F1):动力臂( L) :1OL1阻力( F2):杠杆阻力臂( L2 ):L2平衡条件: F1L1F2L2F2省力杠杆L1L2省力但费距离分 类:费力杠杆L1L2费力但省距离等臂杠杆L1L2不省力也不费距离应用: 1、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴样做的目的是为了:【】A增大阻力臂,减小动力移动的距离B减小动力臂,减小动力移动的距离C增大动力臂,省力D减小阻力臂,省力2、下列关于F1 力臂的作图中,正确的是:【】3、皮划艇是我国的奥运优势项
2、目之一,比赛中, 运动员一手支撑住浆柄的末端另一手用力划桨,此时的船桨是:【】A等臂杠杆B 费力杠杆C 省力杠杆D 省功杠杆4、如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置 A 拉至位置 B,在这个过程中动力F:()A、变大;B 、变小;C 、不变;D 、先变大后变小。5、两个力分别作用在杠杆两端, 使杠杆处于平衡状态,那么下列说法中正确的是 A. 这两个力必定相等B.这两个力的力臂必定相等C. 这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等D. 力的作用点到支点距离较大的那个力较小6、用撬棍撬动石头,如上图甲所示,请在图中画出最小的动力示意图,并标出动力臂。7、如图所示的杠杆已
3、平衡,如果在杠杆两端各增加一个钩F1O靠近,这(视为支点 ),码,则A. 仍能平衡B.不能平衡 , 左侧下沉C. 不能平衡 , 右侧下沉D.无法判断8、在下图中,杠杆B 端挂一个重物,在 A 端可加图示的四个力中的一个,要使杠杆平衡,在 A 端加的最小的力是 F 4F3F 2F 1A.F 1B.F 2C.F 3D.F4知识点2:特点 : 不省力但能改变力的方向定滑轮: 实质:等臂杠杆关系:F GS h特点 :省一半力但不能改变力的方向滑轮动滑轮 :实质: L12L 2的省力杠杆关系: F GG动S2h特点 :2既省力又能改变力的方向滑轮组 :绕线方法:奇动偶定关系: FGG动Snhn应 用:
4、1、关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用,下列说法中正确的是 A. 定滑轮半径越大越省力B.动滑轮半径越大越省力C. 使用滑轮组既省力、又省距离D.使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力2、如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是 A甲是动滑轮,使用时不能省力B乙是动滑轮,使用时可以省力C甲是定滑轮,使用时可以省力D乙是定滑轮,使用时不能省力3、用 30N的力刚好提起重40N的物体,可以应用下列简单机械中的是 ( 不计机械自重及摩擦 )A. 杠杆B. 定滑轮 C.动滑轮D.滑轮组4、下图中加在绳子末端的力F 与滑轮所提重物的重力G间的关系是 :( 不计滑轮与绳子的重 ).(1) F =_G;(
5、2) F =_G;(3) F =_G;(4) F =_GFFFFG5、如上右图,若物重12N(不计滑轮重及摩擦) ,要使物体匀速上升,拉力F =_N, 若绳子自由端拉高3m,则物体升高_m。若实际拉力是5N(不计摩擦),则可知动滑轮重是_N。6、如图所示 , 重 50N的物块通过一滑轮组的装置来拉动, 若不计滑轮重和摩擦 . 当拉力F=5N 时 , 物块能在地面上匀速滑动, 则物块与地面间的滑动摩擦力f =_N, 拉力作用点向右移动1m,物块向左移动 _m.知识点 3:F功的两个必要因素:1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上通过的距离功 公 式: W=FS注: S是在力的方向上通过的距离单
6、 位:焦( J)1J 1 N ·m功的原理 :使用任何机械都不省功应 用: 1、以下实例,力对物体做功的是:【】A举重运动员举着杠铃不动B小明将水桶从地面上提起C吊车吊着货物在空中水平匀速移动D 用力搬桌子而未搬起2、某同学做引体向上时,他克服自身重力所做功的大小最接近于:【】A、 2J; B 、 20J;C、 200J ;D 、 2000J。3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同距离。关于拉力所做的功,下列说法正确的是:【】A、在粗糙地面上做功较多;B 、在光滑地面上做功较多 ;C、两次做功一样多 ;D 、条件不足够,无法比
7、较两次做功的多少.4、一辆质量为6t的载货汽车,在平直的公路上以90km/h 的速度匀速行驶30min,汽车受到的阻力为车重的0.06 倍( 取 g=10N/kg)求: 汽车所受重力是多少?汽车克服阻力做的功的多少?知识点 4:定义:物体在单位时间内完成的功物理意义:表示物体做功快慢的物理量。功率公 式:WP t单 位:瓦( W)1W 1 J/s运动物体功率的计算 :P Fv( F为牵引力,v为牵引力方向上的速度)应 用: 1、某机器的功率是1000W,这句话的物理意义是:()A. 表示这台机器能做1000W的功 B. 表示这台机器能做 1000J 的功C. 表示这台机器秒能做1000W的功
8、D.表示这台机器每秒能做1000J 的功2、两名举重运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,则:【】A. 甲运动员做功较多,功率较小B.甲运动员做功较多,他们的功率相等C. 甲运动员做功较多,功率较大D.甲、乙运动员做功相等,功率相等3、粗糙水平面上有一个重为100N的物体, 用 10N的水平推力使其以3m s 的速度沿力的方向匀速运动了 10s,则此过程中:【】A. 重力做了 3000J的功 B 推力的功率为 30WC. 推力做了 1000J 的功 D 摩擦力为 100N4、甲、乙两人的体重之比是8:9 ,他们进行爬楼比赛,从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5 ,则两人克
9、服自身重力所做的功之比是_;两人的功率之比是_。知识点 5、定 义:有用功与总功的比值公 式: W有用W总机械效率1、W 有用:与工作目的相关的功W 有用 Gh理 解:2、W 总:动力所做的功W总Fs3、机械效率总小于 1,且无单位应用: 1、关于机械效率,下面说法正确的是:【】A功率越大的机械,机械效率越高B机械效率越高的机械越省力C机械效率越低的机械,做的功就越少D 由于有用功总小于总功,机械效率总小于12、两台机械,甲机械效率为80,乙机械效率为60:【】A甲机械一定比乙机械省力; B甲机械做的有用功一定比乙机械的多;C乙机械一定比甲机械省力; D有用功相同时,乙机械所做的总功多.3、下
10、列说法中,正确的是:【】A. 在相同的时间内做的功越多, 机械效率越高B. 在相同的时间内做的功越多,功率就越大C. 功率大的机器,机械效率一定高D.功率大的机器,做的功一定多4、如图所示,在大小为500 N 的拉力 F 作用下,滑轮组将 800 N 的重物提升了l m 。在此过程中:【】A做的有用功是 500 JB做的总功是 800 JFC滑轮组的机械效率是62.5 D滑轮组的机械效率是80G知识点 6:原 理: GhFsW总测 滑所测物理量: G、h、F、s物重 G轮 组影响因素 :动滑轮重 G动的 机绳子与滑轮之间的摩擦力 f推导式 :GnF应用:1、右图为测量滑轮组机械效率的实验装置图,每个钩码重0.5N 。( 1)实验时要竖直向上 _拉动弹簧测力计,若拉力的大小为 0.8N,若钩码上升的高度为 10cm,则有用功是 _J, 总功是 _ J ,该滑轮组的机械效率为 _。( 2)若仅增加钩码的个数, 该滑轮组的机械效率将 _(选填“增大”“减小”或“不变”)。2、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼,在滑轮组上加润滑油后,机械效率提高了,则加润滑油后工人提升同样的重物时,做功的【】A
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