创新理念与办校特色

1、创新理念与办校特色“全国著名小学办学成果展示活动”暨“百校校长考察团”走进名校活动心得 水源中心小学 覃春雷 我们校长一行参加“全国著名小学办学成果展示活动”暨“百校校长考察团”走进名校活动，仅三天时间走进了四所名校，并听专家讲了一上午的课。这种“走走、看看、听听、议议”方式进行的活动，给我总的感觉是快节奏，高效益。我们带着问题困惑去，在深圳的这几天，我们沉浸在吸纳优秀学校校长们的管理智慧，分享着特色办学结出的累累硕果，得到的是思想与观念的提升。 深圳，中国第一个经济特区，经过二十多年的发展，迅速成为一座现代化城市，是中国经济增长最快和最有活力的城市之一，它的基础教育享誉全国也是这座城市的一大

2、特色。四所名校深圳市螺岭外国语实验学校、东莞松山湖中心小学、北京师范大学南山附属学校、深圳市华丽小学，它们虽不是现代化城市的全部，但它们肯定是这所城市学校最好的缩影。 在深圳市螺岭外国语实验学校，我们感悟到了大教育观下的“和谐教育”给学校教育真正走上了“可持续发展”的轨道，学校以“在创造中获得自我”为办学理念，一贯致力于打造自己办学个性，形成了“法人治理、权利均衡、职能互补”的学校领导体制和“依法治校、以德立校、精简高效、自我发展”的内部管理体制，在创建和谐校园过程中，学校始终围绕这一目标为核心开展工作。在杜校长不到20分钟简短汇报中，精辟介绍了如何在深圳率先成立教师、家长联合会，家长义工服务

3、的创造性实践以及举办“四点半军校”“家长论坛”“家长学校”引起巨大社会反响，从中我们又感悟到她们在创建和谐校园过程中的所展现出的胆识、远见与智慧。当走进学校课堂，“自主、合作、交流、探究”的教学模式，学生优秀品质得到充分展现，学生有清晰的尊严感，自信而无忧无虑，课堂流淌的是轻松的活力，他们忙碌着，高度参与着，并随时流露友爱情谊。是螺岭外国语实验学校，是杜校长给我们上了一堂创新的课，有位校长是这样去理解创新在一定的意义上，创新也就是意味着打破常规，意味着突破传统，而这一切，既需要校长开拓冒险的精神，尤其需要校长与众不同的个性。 进入东莞松山湖中心小学,我们还来不及认真观赏墙壁的展板如何美观、精致

4、,校园的景色如何优美, “一手钢笔好字” 天天练写字课程到了，只听到广播里播放着悠扬的古曲，播音员用标准普通话清晰地提示着写字注意事项，所有教室里，孩子们端端正正地坐着，一笔一画地临摹。教室里有专门的教师指导。我们随机去了几个班，孩子们用的教材（字帖）很特别，全部是教师自己开发的。除了一般字帖都有的临摹结合外，每页左上角，基本笔画书写都有技法提示；中高年级的教材中附有名家书法作品欣赏，练习写字的同时，也能浸润于传统文化中。“天天练”的场景已经成了学校一道亮丽的风景。而这道风景只是中心小学拓展型课程实施中的一个缩影。看完天天练后，我能自由在学校内参观了，这里又让我感动的是校园的每一项的教育设置、

5、学校的每一项规章、每一门课程开设、都是为了对每一位学生的终生发展负责的体现。是的，“一手钢笔好字、一些文雅气质、一种探究习惯、一门兴趣爱好、一项健身技能”这“五个一”已成为东莞松山湖中心小学拓展课程的代名词走出了东莞，走出了广东。这就是课程领跑又一人刘建平校长用自己的智慧具体诠释了什么是课程改革。“课程就是跑道，把跑道修好，关注学生奔跑的每一步，孩子们就能起飞了。”我在用心去感受刘建平校长说的话。北京师范大学南山附属学校能依托北师大学雄厚的教育资源和先进的教育理念，一直坚持“全面实施个性化素质教育”的办学理念，即重在一切从学生原本的实际情况出发，在承认共性的同时尊重个性差异，强化个性优势，提升

6、综合素质，为不同的学生最大程度地发挥自己的潜能搭建舞台。李虎老师小学低年级“自主识字，同步读写”实验研究的成功是最好的写照。每周一节课，一年级6岁的孩子，在60天内自主识字2500个成为现实。正如专家组说：“我国识字教学的突破”“多快好省的语文教育”。同样，深圳市华丽小学根据学校自身特点，以“尊重教育”为理念，以“办平民化优质学校”为办学目标，以“为学生成长引路，为学生成才铺路”为办学宗旨，多年来一直在探索，同样办成了一所真正的“平民化优质名校”。中国教育改革与发展纲要明确提出中小学“要办出各自的特色”。参观的四所学校他们对“特色”理论的深入研究和学校力行实践，打造出了各自的学校特色，并在此基

7、础上唱响自己的学校品牌。在参观考察中，让我感受最深刻的是这此学校的校长们非常明确自己在学校特色构建中的角色，他们对教育理论和管理原理深入认识，从而形成自己特有的教育哲学，他们有眼界，也有境界，在学校特色发展的道路上，他们能孜孜不倦，潜心学习，勇于开拓，勇于承担，有大视野和时代气息，身体力行，不断创新，引领着学校特色发展的方向。 相比之下，因传统的教育观念、人才观念在我们的思想意识中根深蒂固，所以面对创新人才的教育培养目标要求，旧的思想观念很难迅速改变和适应，作为一名校长，如果思想观念落后，墨守成规，工作就不会有新局面的，只有树立全新的教育观念，不断更新，不断吸收新事物，工作实践才会有良好的效果。那么，校长怎样做才能使自己的思想观念新呢？首先要自觉地学习，古人云 ：“见贤思齐焉，见不贤内省也。”我们要学习先进，查找自己的不足。我们不仅要学习国家的政策法规，更要学习本行业教育理论，借鉴其它先进经验，要把得到的足够的信息加工独步处理，深刻理解寻求新的思路，上升到理论认识。其次要善于扬弃自我。海尔总裁张瑞敏说过一句有哲理的话：“一个人的经验很重要，可一旦全盘依赖经验也就完了。因为那不可能适应外界的