2020春部编版五年级语文下册第六单元测试卷含答案

1、第六单元测试卷时间：90 分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。（8 分）chuán c nhi ufàn s ìmiáo zh n（）（）（）（）ó qu ánc zh nchóu huà c è（）（）二、选择题。（10 分）1. 下面词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.一艘（su）引荐（ ji n）矛盾（dùn)咧嘴（ li è）B.吾辈（ w）桅杆（ wéi ）逗弄（dòu)吓唬（h）C.弗能应（ fú）龇牙（ z）航行（há

2、;n)钩住（u）D.荣誉（yù）帽子（ mào）撕扯（s)输赢（yín）2. 下列词语中的“坚”与“吾盾之坚”的“坚”字意思相同的一项是（ ）A. 坚如磐石 B. 披坚执锐 C. 意志坚强 D. 攻坚不畏难3. 下列加点的成语运用正确的一项是（ ）A. 今天，老师表扬才才上课回答问题夸夸其谈。B. 他胸有成竹地说：“这件事就包在我身上了，你放心吧！ ”C. 春风吹拂着湖面，我看着这水平如镜的湖水，如痴如醉。A. 二十来个勇敢的水手已经跳进了大海，四十秒钟：大家已经觉得时间太 长了。B. “你饶恕我！”他又接着说：“我再也不会犯这样的错了。 ”C. 田忌有些不明白：

3、“那怎么能有赢的把握呢？D. 船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！ ”5. 下列对句子的主要意思概括正确的一项是（ ） 不期然，它们嗖地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互 应一声，转个圈，飞向远方。A. 它们飞向远方。 B. 它们绕过屋顶。C.它们平展翅膀。 D 它们一前一后。三、用“然”字组词，并分别填入下列句子中的括号里。 （5 分）1. 猴子（）知道大家拿它取乐。2. 猴子（）跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上。3. 爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。4. 孩子的手（ ）放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去 取帽子。5. 他（ ）工作忙，可

4、是对业余学习并不放松。四、句子练习。（6 分）1. 其人弗能应也。（用自己的话说说这句话的意思）2. 孙膑对田忌说：“我有个办法， 保证能让您在赛马时获胜。 ”（改写成转述句）3. 即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。（用加点词仿写句子）五、用修改符号修改下面的语段。 （4 分） 这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在水 中，塘中荷花点点；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣声 悦耳。到过这里的人都说它真像一副优美的风景画。六、课文内容回顾。 （ 7 分）1. 选自 ，告诉我们的道理是：说话、做事都要考虑周到，不要自相抵触，产生矛盾。2. 田忌赛马是根

5、据 _代的中的相关内容改写的，使我们认识了足智多谋的孙膑。3. 跳水一文中的船长是一个 的人，作者是 国的，他的作品有复活 安娜·卡列尼娜等。4. 指女子十三四岁的年纪， 指女子年满十五岁， 指男子二十岁左右的年纪， 指人三十岁， 指人一百岁。七、综合性学习。（8 分） 古人云：“读万卷书，行万里路。 ”但不少知识及经历是不可能从书本中 得到的，而必须亲身体验，甚至是到从来没有人去过或很少有人去过的艰险 地方去考察、探究，这就是探险。有关探险，你知道多少呢？下面就请你回 答与探险有关的几个问题。3 分）1. 你知道哪些探险家的故事？请简要列举三位探险家及其事迹2. 有人认为，“探险”

6、和“冒险”是一回事，你觉得呢？说说你的看法。（2分）3. 如果让你出去探险，你会选择去什么地方呢？出发前你会做哪些准备工作？（3 分）阅读理解八、课内阅读。（9分）船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下 他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那 个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来 用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。 猴子不但不理，还撕得更凶了。水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追 猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧， 转身抓

7、着桅杆又往上爬。1. 选段主要讲了： 。_（2分）3. 读文中画线的句子，猴子如果会说话，它会说： “”（_2分）4. 对于选段中水手们的两次“笑” ，理解有误的一项是（）（2分）A. “水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上，让水手们觉得猴子特别调皮。B. 猴子不仅不还帽子， 还故意逗孩子， 猴子的表现让 “水手们笑得更欢了” 。C. 水手们之所以“笑”是因为孩子无助的样子很好玩。D. 水手们的两次“笑”，让孩子觉得很尴尬，也为后文孩子爬上桅杆推波助澜。九、课外阅读。（13 分）金色的沙子我的女儿莫尼卡喜欢玩沙子，每天下午，她都要和小伙伴们去社区公园 的沙池玩。近来我发现，

8、她每次去玩时都要带上家里的红水桶。莫尼卡才 7 岁，用这样的大桶提沙子肯定会很吃力，我曾好几次建议她换只小一点的桶， 她却依然愿意提着大桶去玩。那是个阳光和煦的日子，我打理好庭院里的花草，决定去公园看看莫尼 卡。傍晚的公园显得安谧宁静，夕阳的柔光给一排排高大的榉木笼上薄纱。 远远地我就看到一群孩子正在沙池里嬉戏，他们银铃般的笑声和彩色秋千一 起荡漾着，接着我便看到了那只鲜红的桶，旁边一个熟悉的身影正专心致志 地往桶里装着沙。我走过去说： “莫尼卡，你怎么不和小伙伴们一起玩呢？装 这么多沙子做什么呀？”莫尼卡仰起粘着沙粒的汗涔涔的小脸，有些吃惊地 问：“妈妈，您怎么来啦？”我笑着说 快别这么弄了

9、 去和萨拉她们一块 玩吧 不行呀 莫尼卡摇摇头又继续装起沙子来 雷德也很想玩沙子 我要和他一起玩 “雷德是谁呀？”我饶有兴致地问， “你让他过来啊。 “喏，他在那儿！”我顺着莫尼卡指的方向望去，看到花坛那边有个坐在轮椅上的小男孩。 “妈妈，雷德真的好想玩沙子呢，可是他只有一只脚”莫尼卡的声音低 了下去。我帮莫尼卡把沙桶提到雷德面前，这个有着浅棕卷发、蔚蓝眼睛的 孩子略显羞涩地对我说： “阿姨，您的莫尼卡就像天使一样，她每天都帮我造 一个沙池呢！”说着他弯下身子去捧沙子，把自己唯一的苍白瘦弱的脚探进沙 子里。他的脸上有花朵绽放般的欣喜与兴奋。夕阳动人的光泽下，细细的沙子在两个孩子天籁般的笑声里，

10、宛若跳跃 的、金色的水花。1. 在短文中的方框内加上标点。 （ 4 分）2. 短文开头写七岁的莫尼卡拿大桶提沙子的反常行为是为了（）（2 分）A.设置悬念，引起读者的兴趣。B. 交代事情的起因，为下文做铺垫。C. 突出莫尼卡的与众不同，她年纪虽小，但力气很大。D. 突出莫尼卡非常喜欢玩沙子。3. 文中画横线的句子中，省略号省略了什么？把它补充出来。 （2 分）4. 结合选文内容， 下面的事例说明了莫尼卡的什么特点？写在括号里。 （3 分）1）每天下午，莫尼卡都要和小伙伴们去社区公园的沙池玩。（2）她每天用一个大桶吃力地提沙子，为雷德造一个沙池。 （ ）（ 3）关心残疾的雷德，主动给他送去快乐。

11、 （）5. 对于题目“金色的沙子”的含义，理解正确的一项是（）（2分）A.因为是傍晚，夕阳照在沙子上，所以是金色的。B. 本身沙子就是黄色的，颜色接近金色。C. 金色的不只是沙子，还包含了孩子一颗乐于助人的金子般可贵的心。作文天地十、快乐习作。（30 分）你喜欢探险吗？你想到哪里去探险呢？请展开你丰富的想象，编一个刺 激的探险故事。题目自拟。要把遇到的困境、求生方法写具体，如果能把心 情的变化写出来就更好了。不少于 500 字。第六单元测试卷参考答案二、1.C 2.A 3.B 4.D 5.A三、1. 显然 2. 忽然 3. 居然 4. 竟然 5. 虽然四、1. 那个人不能回答了。2. 孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。六、1. 自相矛盾 韩非子 2. 汉 司马迁 史记 足智多谋3. 临危不乱 俄 列夫·托尔斯泰4. 豆蔻年华 及笄 弱冠 而立 期颐七、1. 麦哲伦：环球航行。 张骞：出使西域。 郑和：下西洋。2. 不是一回事。“探险”是到从