xin基因突变和基因重组上课用课件

1、第五章第五章基因突变及其他变异基因突变及其他变异基因突变和基因重组基因突变和基因重组xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用基因突变基因突变生生物物的的变变异异 不遗传的变异不遗传的变异 可遗传的变异可遗传的变异 基因重组基因重组染色体变异染色体变异由于环境因素由于环境因素影响，生物体影响，生物体内遗传物质没内遗传物质没有改变有改变不同生物的可遗传变异来源：不同生物的可遗传变异来源：病毒病毒基因突变基因突变原核生物原核生物基因突变基因突变真核生物真核生物基因突变、基因重组、基因突变、基因重组、染色体变异染色体变异xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用镰刀型细胞贫血

2、症镰刀型细胞贫血症 一、基因突变一、基因突变 资料：资料：1910年，一个黑人青年到医院看病，检年，一个黑人青年到医院看病，检查发现他患的是当时人们尚未认识的一种特殊查发现他患的是当时人们尚未认识的一种特殊的贫血症，他的红细胞不是正常的圆饼状，而的贫血症，他的红细胞不是正常的圆饼状，而是弯曲的镰刀状，人们称这种病为镰刀型细胞是弯曲的镰刀状，人们称这种病为镰刀型细胞贫血症。贫血症。这种病患者一旦缺氧，红细胞变成长这种病患者一旦缺氧，红细胞变成长镰刀型。病重时，红细胞受机械损伤而破裂的镰刀型。病重时，红细胞受机械损伤而破裂的现象，引起严重贫血而造成死亡。现象，引起严重贫血而造成死亡。血红蛋白血红蛋

3、白谷氨酸谷氨酸缬氨酸缬氨酸氨基酸氨基酸mRNADNA突变突变 红细胞红细胞 圆饼状圆饼状 镰刀型镰刀型1、镰刀型细胞贫血症病因分析、镰刀型细胞贫血症病因分析GAAGUACTTGAACATGTA正常正常异常异常abcxin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用n考点归纳考点归纳n图示中图示中a、b、c过程分别代表过程分别代表 、n 和和 。突变发生在。突变发生在 (填字母填字母)过程中。过程中。n患者贫血的直接原因是患者贫血的直接原因是 异常，根异常，根本原因是发生了本原因是发生了 ，碱基对由，碱基对由 突突变成变成 。DNA复制复制转录转录翻译翻译a蛋白质蛋白质基因突变基因突变T/A

4、A/Txin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用替换替换增添增添缺失缺失C T T C G CG A A G C G T C G C A G C G CG TA T C G C A G C G CG TA AT A T C G C T A G C G DNA片段片段C T T C G CG A G G C G T C G C A A C G 基因突变的概念基因突变的概念由于由于DNADNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺分子中发生碱基对的替换、增添和缺失失, ,而引起的基因结构的改变而引起的基因结构的改变. .就叫做基因突变就叫做基因突变. .思考思考1：某对基因增添、缺失、改变：

5、某对基因增添、缺失、改变哪一种变化对蛋白质结构的影响最哪一种变化对蛋白质结构的影响最小？小？xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用基因突变对生物的影响基因突变对生物的影响碱基对碱基对 影响范围影响范围对氨基酸的影响对氨基酸的影响替替 换换增增 添添缺缺 失失小小只改变只改变1个氨基酸或不改变个氨基酸或不改变大大不影响插入位置前的序列，只影不影响插入位置前的序列，只影响插入位置后的序列响插入位置后的序列大大不影响缺失位置前的序列，不影响缺失位置前的序列，只影响缺失位置后的序列只影响缺失位置后的序列 注意：注意：基因突变是基因突变是DNADNA分子水平上基因内部碱基对种类分子水平上

6、基因内部碱基对种类和数目的改变，和数目的改变，基因的数目和位置并未改变基因的数目和位置并未改变。在显微镜。在显微镜下观察下观察不到不到基因内部的变化。基因内部的变化。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用判一判判一判能否用显微镜检测出能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细三体综合征和镰刀型细胞贫血症？请说明原因。胞贫血症？请说明原因。提示：提示：能。能。染色体数目或结构的变化在显微镜下是可以染色体数目或结构的变化在显微镜下是可以观察到的，而观察到的，而基因突变无法在显微镜下观察基因突变无法在显微镜下观察，基因突变导致红细胞形态改变基因突变导致红细胞形态改变，因而可以通，因而

7、可以通过过观察观察红细胞形态是否发生变化，进而判断是否红细胞形态是否发生变化，进而判断是否发生了镰刀型细胞贫血症发生了镰刀型细胞贫血症 。思考思考2：基因突变是否一定会导致性状改变？原：基因突变是否一定会导致性状改变？原因是什么？因是什么？1、发生基因突变的碱基位于基因结构的非编码区或发生基因突变的碱基位于基因结构的非编码区或发生在真核生物基因结构的内含子内，发生在真核生物基因结构的内含子内，此基因转录的信此基因转录的信使使RNA仍未改变（但前体仍未改变（但前体RNA改变），因而合成的蛋改变），因而合成的蛋白质也不改变，不引起生物性状的改变。白质也不改变，不引起生物性状的改变。2、由于多种密码

8、子决定同样一种氨基酸，由于多种密码子决定同样一种氨基酸，因此某些因此某些基因突变也不引起生物性状的改变。例如：基因突变也不引起生物性状的改变。例如：UUU和和UUG都是苯丙氨酸的密码子，当都是苯丙氨酸的密码子，当U和和G相互置换，不会相互置换，不会改变密码子的功能，因为决定氨基酸的还是苯丙氨改变密码子的功能，因为决定氨基酸的还是苯丙氨酸。酸。 3、隐性突变在杂合状态下也不会引起性状的改变，隐性突变在杂合状态下也不会引起性状的改变，例如在豌豆中，高茎基因例如在豌豆中，高茎基因D对矮茎基因对矮茎基因d是显性；若在是显性；若在基因型为基因型为DD的受精卵中，有一个的受精卵中，有一个D突变为突变为d，

9、则该受精，则该受精卵的基因型为卵的基因型为Dd，但矮茎基因在杂合状态下，其性状，但矮茎基因在杂合状态下，其性状不能表达。不能表达。 xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用 4.性状表现是遗传基因和环境因素共同作性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果，在某些环境条件下，改变了的基用的结果，在某些环境条件下，改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等。因可能并不会在性状上表现出来等。P132 思思维辨析维辨析思考思考3：基因突变是可遗传变异的：基因突变是可遗传变异的来源，基因突变一定能遗传吗？来源，基因突变一定能遗传吗？若发生在配子中，若发生在配子中，可可遗传；遗传；若发生在体细

10、胞中，若发生在体细胞中，一般不能一般不能遗传；遗传；有些植物的体细胞发生基因突变，可有些植物的体细胞发生基因突变，可通过无性繁殖传递。通过无性繁殖传递。思考思考4 4：基因突变发生于什么时候：基因突变发生于什么时候？主要主要发生于细胞周期中的分裂间期细胞周期中的分裂间期（DNADNA分子复制时）分子复制时）有丝分裂间期（体细胞）有丝分裂间期（体细胞）减数第一次分裂间期（生殖细胞）减数第一次分裂间期（生殖细胞）但一般不能传给后代但一般不能传给后代可通过受精作用直接传给后代可通过受精作用直接传给后代xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用 无丝分裂、原核生物的二分裂及病毒无丝分裂、原

11、核生物的二分裂及病毒 DNA DNA复制时均可发生基因突变。复制时均可发生基因突变。 基因突变不改变染色体上基因的数量，只改基因突变不改变染色体上基因的数量，只改 变基因的结构，即由变基因的结构，即由AaAa或或aAaA，而，而A A、a a的本的本 质区别是其基因分子结构发生了改变，即基因质区别是其基因分子结构发生了改变，即基因 中脱氧核苷酸种类、数量、排列顺序发生了改变中脱氧核苷酸种类、数量、排列顺序发生了改变。 提醒提醒 xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用 3.原因原因外来因素外来因素物理物理因素：（各种辐射）损伤细胞因素：（各种辐射）损伤细胞内的内的DNADNA。基

12、因突变基因突变化学化学因素：（亚硝酸、碱基类似因素：（亚硝酸、碱基类似 物）改变核酸中的碱基。物）改变核酸中的碱基。生物生物因素：某些病毒的遗传物质能因素：某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的影响宿主细胞的DNADNA。生物内部因素生物内部因素：使：使DNADNA复制发生差错，导致复制发生差错，导致DNADNA的碱基组成发生改变。的碱基组成发生改变。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用4、基因突变的特点：、基因突变的特点：普遍性普遍性随机性随机性低频性低频性多害少利性多害少利性不定向性不定向性任何生物任何生物时期、个体、细胞、基因时期、个体、细胞、基因不同基因突变频率不同不同基

13、因突变频率不同产生一个以上等位基因产生一个以上等位基因P91xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用 5.意义意义 突变有突变有有害突变有害突变、也有、也有有利突变有利突变、还有、还有既无害既无害也无益的突变也无益的突变，具有随机的不定向性、突变频率低，具有随机的不定向性、突变频率低和普遍性等特点。和普遍性等特点。意意义义是是新基因新基因产生的途径产生的途径是生物变异的是生物变异的根本根本来源来源是生物进化的是生物进化的原始原始材料材料基因突变的分类：基因突变的分类：按突变的原因可以分为按突变的原因可以分为自然突变自然突变和和诱发突变诱发突变按突变的结果可以分来按突变的结果可以分

14、来显性突变显性突变和和隐性突变隐性突变显性突变：如显性突变：如aA，该突变一旦发生即可，该突变一旦发生即可 表现表现出相应性状。出相应性状。隐性突变：如隐性突变：如Aa，突变性状一旦在生物，突变性状一旦在生物 个体个体中表现出来，该性状即可稳定遗传。中表现出来，该性状即可稳定遗传。按突变的对生物体的影响可分为按突变的对生物体的影响可分为有利突变有利突变、有害突变有害突变和和中性突变中性突变化学因素：化学因素：（1 1）人工诱导基因突变常用方法：）人工诱导基因突变常用方法：物理因素：物理因素：生物因素：生物因素：人工诱变在育种上的应用人工诱变在育种上的应用诱变育种诱变育种X射线、紫外线、激光等射

15、线、紫外线、激光等亚硝酸、硫酸二乙酯等亚硝酸、硫酸二乙酯等病毒、细菌等病毒、细菌等（4 4）诱变意义）诱变意义: :是创造动、植物新品种和微生物新类型是创造动、植物新品种和微生物新类型的重要方法的重要方法成功率低成功率低, ,有利变异个体往往不多，需有利变异个体往往不多，需大量处理生物材料。大量处理生物材料。优点：优点：提高突变率，提高突变率，创造新类型创造新类型大幅度改良某些性状大幅度改良某些性状缺点缺点: :xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用议一议：议一议：1、基基因突变为什么常发生于因突变为什么常发生于DNA复制时？复制时？答案：答案：在在DNA复制时，稳定的双螺旋首

16、先解开形成复制时，稳定的双螺旋首先解开形成单链单链DNA，这时，这时DNA的稳定性会大大下降，极易受的稳定性会大大下降，极易受到外界因素干扰使原来的碱基序列发生变化，导致到外界因素干扰使原来的碱基序列发生变化，导致基因发生突变。基因发生突变。2.诱变育种材料诱变育种材料有何要求有何要求只要能进行细胞分裂的材料都符合要求，如萌只要能进行细胞分裂的材料都符合要求，如萌发的种子、小白鼠等；但不进行细胞分裂的材发的种子、小白鼠等；但不进行细胞分裂的材料不符合要求，如干种子、动物精子等。原因料不符合要求，如干种子、动物精子等。原因是诱变育种必须发生基因突变，而基因突变只是诱变育种必须发生基因突变，而基因

17、突变只能发生在细胞分裂的能发生在细胞分裂的DNA复制过程中复制过程中基因突变容易发生在具有基因突变容易发生在具有DNA复制功能的细复制功能的细 胞胞 中（具有分裂能力的细胞），已高度分化的失去中（具有分裂能力的细胞），已高度分化的失去 分裂能力的细胞因其不发生分裂能力的细胞因其不发生DNA复制，故不容易复制，故不容易 发生基因突变。所以细胞发生基因突变的概率为：发生基因突变。所以细胞发生基因突变的概率为： 生殖细胞生殖细胞体细胞，分裂旺盛的细胞体细胞，分裂旺盛的细胞停止分裂的停止分裂的 细胞。细胞。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用基因突变是基因突变是DNA分子水平上某一个

18、基因内分子水平上某一个基因内部碱基对的种类和数目的变化，并不改变染部碱基对的种类和数目的变化，并不改变染色体上基因的数量以及基因所处的位置，只色体上基因的数量以及基因所处的位置，只改变基因的表现形式改变基因的表现形式(由由Aa或由或由aA)，因，因此基因突变产生的新基因与原基因是一对等此基因突变产生的新基因与原基因是一对等位基因。也就是说位基因。也就是说基因突变可以产生新的基基因突变可以产生新的基因，发生基因因，发生基因“种种”的改变或的改变或“质质”的改变，的改变，但量未改变但量未改变。3、基因突变是改变基因的数量，还是改变基、基因突变是改变基因的数量，还是改变基因的结构？试分析原因。因的结

19、构？试分析原因。 注意：注意：基因突变是基因突变是DNADNA分子水平上基因内部碱基对分子水平上基因内部碱基对种类和数目的改变，种类和数目的改变，基因的数目和位置并未改变基因的数目和位置并未改变。在显微镜下观察在显微镜下观察不到不到基因内部的变化。基因内部的变化。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用误区警示误区警示1.1. DNADNA复制只发生在过程中，、过程不发生。复制只发生在过程中，、过程不发生。2.2.基因突变容易发生在具有基因突变容易发生在具有DNADNA复制功能的细复制功能的细 胞胞 中（具有分裂能力的细胞），已高度分化的失去中（具有分裂能力的细胞），已高度分化的

20、失去 分裂能力的细胞因其不发生分裂能力的细胞因其不发生DNADNA复制，故不容易复制，故不容易 发生基因突变。所以细胞发生基因突变的概率为：发生基因突变。所以细胞发生基因突变的概率为： 生殖细胞生殖细胞 体细胞，分裂旺盛的细胞体细胞，分裂旺盛的细胞 停止分裂的停止分裂的 细胞。细胞。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用3.3.诱变育种材料诱变育种材料 只要能进行细胞分裂的材料都符合要求，如萌发的种子、小只要能进行细胞分裂的材料都符合要求，如萌发的种子、小白鼠等；但不进行细胞分裂的材料不符合要求，如干种子、白鼠等；但不进行细胞分裂的材料不符合要求，如干种子、动物精子等。原因是诱

21、变育种必须发生基因突变，而基因突动物精子等。原因是诱变育种必须发生基因突变，而基因突变只能发生在细胞分裂的变只能发生在细胞分裂的DNADNA复制过程中。复制过程中。4.4.突变频率很低，但突变的基因数或个体数不一定少。突变频率很低，但突变的基因数或个体数不一定少。5.5.基因突变一定是可遗传变异，因为遗传物质改变了；但基因基因突变一定是可遗传变异，因为遗传物质改变了；但基因突变产生的新基因新性状不一定传递给后代，若发生在体细突变产生的新基因新性状不一定传递给后代，若发生在体细胞中，一般不会传递给子代，而发生在配子中可以。胞中，一般不会传递给子代，而发生在配子中可以。xin基因突变和基因重组上课

22、用基因突变和基因重组上课用练一练练一练 1 1、基因突变是生物变异的根本来源。下列关、基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法中，正确的是于基因突变特点的说法中，正确的是 ( )( )A A. .无论是低等还是高等生物都可能发生突变无论是低等还是高等生物都可能发生突变B B. .生物在个体发育的特定时期才可发生突变生物在个体发育的特定时期才可发生突变C.C.突变只能定向形成新的等位基因突变只能定向形成新的等位基因D.D.突变对生物的生存往往是有利的突变对生物的生存往往是有利的Axin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用2.2.（20082008广东理基，广东理基，4

23、747）有关基因突有关基因突变的叙变的叙 述，正确的是述，正确的是 ( ) ( ) A. A.不同基因突变的频率是相同的不同基因突变的频率是相同的 B. B.基因突变的方向是由环境决定的基因突变的方向是由环境决定的 C. C.一个基因可以向多个方向突变一个基因可以向多个方向突变 D. D.细胞分裂的中期发生基因突变细胞分裂的中期发生基因突变 Cxin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用3 3. .关于基因突变的说法中，不正确的是关于基因突变的说法中，不正确的是 ( ) ( ) 基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大 多是有害的多是有害的 基因突

24、变一定能够改变生物的表现型基因突变一定能够改变生物的表现型 人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异 都是有利的都是有利的 由环境引起的变异是不能够遗传的由环境引起的变异是不能够遗传的 基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序 的改变就是基因突变的改变就是基因突变 紫外线照射使人患皮肤癌和紫外线照射使人患皮肤癌和人由于晒太阳而使皮肤变黑都属于可遗传变异人由于晒太阳而使皮肤变黑都属于可遗传变异 A A. . B B. . C C. . D D. .Cxin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用4 4. .原核生物中

25、某一基因编码氨基酸的区域起始原核生物中某一基因编码氨基酸的区域起始端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，端插入了一个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪再发生下列哪 种情况有可能对其编码的蛋种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小白质结构影响最小( )( ) A A. .置换单个碱基对置换单个碱基对 B B. .增加增加4 4个碱基对个碱基对 C C. .缺失缺失3 3个碱基对个碱基对 D D. .缺失缺失4 4个碱基对个碱基对D“一猪生九仔，连母十个样一猪生九仔，连母十个样”，这种个，这种个体的差异，主要是什么原因产生的体的差异，主要是什么原因产生的? ?基因重组基因重组二、基因重组二、基

26、因重组1 1、概念、概念: :在生物进行在生物进行有性生殖过程有性生殖过程中中, ,控制不同控制不同性状的基因的自由组合性状的基因的自由组合. .2 2、类型、类型: :基因的自由组合基因的自由组合: :交叉互换交叉互换: :非同源染色体上的非等位基因的自由组合非同源染色体上的非等位基因的自由组合同源染色体上的非姐妹染色体之间发生局同源染色体上的非姐妹染色体之间发生局部互换部互换. .3、范围、范围:进行有性生殖的真核生物进行有性生殖的真核生物xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用4. 4.意义意义是是生物变异生物变异的重要来源，的重要来源，是是生物多样性生物多样性的来源之一，

27、的来源之一，对对生物的进化生物的进化具有重要的意义。具有重要的意义。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用思考：思考：基因重组能否产生新的基因？新的基因型？基因重组能否产生新的基因？新的基因型？雌雄配子结合属于基因重组吗？雌雄配子结合属于基因重组吗？Aa自交后代出现自交后代出现AA、Aa、aa属于基因重属于基因重组吗？组吗？基因重组的广义理解：基因重组的广义理解：(1)(1)基因工程也属于控制不同性状的基因基因工程也属于控制不同性状的基因重新组合，属于非自然的基因重组，可重新组合，属于非自然的基因重组，可以发生在不同种生物之间，能够定向改以发生在不同种生物之间，能够定向改变生物

28、性状。变生物性状。(2)(2)肺炎双球菌的转化也属于基因重组。肺炎双球菌的转化也属于基因重组。(3)(3)基因重组产生了新的基因型，但未改基因重组产生了新的基因型，但未改变基因的变基因的“质质”和和“量量”。 基因突变基因突变 基因重组基因重组本质本质原因原因时间时间意义意义可能性可能性产生新的产生新的基因基因产生新的产生新的基因型基因型碱基对的碱基对的增添、增添、缺失、替换缺失、替换基因基因自由组合自由组合；基因基因交叉互换交叉互换等等间期间期DNADNA复制复制时时减数第一次分裂减数第一次分裂变异的根本来源；变异的根本来源；进化的原材料进化的原材料生物变异来源之一生物变异来源之一生物多样性

29、重要原因生物多样性重要原因低频率但普遍低频率但普遍有性生殖中普遍有性生殖中普遍基因突变基因突变-基因重组基因重组xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用联系联系通过基因突变产生新基因，为基因重组提供通过基因突变产生新基因，为基因重组提供自由组合的新基因，基因突变是基因重组自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础的基础xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用【技巧点拨台技巧点拨台】根据题意来确定如图变异的类型根据题意来确定如图变异的类型(1)(1)若为若为体细胞有丝分裂体细胞有丝分裂( (如根尖分生区细胞、受精如根尖分生区细胞、受精卵等卵等) )，则，则只能是基因突

30、变只能是基因突变造成的；造成的；(2)(2)若为若为减数分裂减数分裂，则原因是，则原因是基因突变基因突变( (间期间期) )或基因或基因重组重组( (减数第一次分裂减数第一次分裂) )；(3)(3)若题目中问造成若题目中问造成B B、b b不同的不同的根本根本原因，应考虑可遗传变异中原因，应考虑可遗传变异中的的最根本来源最根本来源基因突变基因突变；(4)(4)若题目中有若题目中有分裂分裂时期提示，如减时期提示，如减前期造成的则考前期造成的则考虑交叉互换，间期造成的则考虑基因突变。虑交叉互换，间期造成的则考虑基因突变。课课 堂堂 练练 习习1. 一种植物在正常情况下只开红花，但偶然会出现一一种植

31、物在正常情况下只开红花，但偶然会出现一朵白花，如果将白花种子种下去，它的后代全部开朵白花，如果将白花种子种下去，它的后代全部开白花，出现这种现象的原因是白花，出现这种现象的原因是( ） A. 自然杂交自然杂交 B. 自然选择自然选择 C. 基因突变基因突变 D. 基因重组基因重组C2. 下图中，基因下图中，基因A与与a1a2a3之间的之间的 关系，不能表现的是关系，不能表现的是 ( )A. 基因突变是不定向的基因突变是不定向的 B. 等位基因的出现是基因突变的结果等位基因的出现是基因突变的结果C. 正常基因与致病基因可以转化正常基因与致病基因可以转化D. 图中基因的遗传遵循自由组合定律图中基因

32、的遗传遵循自由组合定律DAa1a2a33 3、如果一个基因的中部缺失了、如果一个基因的中部缺失了1 1个核苷酸对，可个核苷酸对，可能的后果是能的后果是( (多选多选) )A A没有蛋白质产物没有蛋白质产物B B翻译为蛋白质时在缺失位置终止翻译为蛋白质时在缺失位置终止C C所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D D翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化列发生变化BCD4 4、以下有关基因重组的叙述，错误的是、以下有关基因重组的叙述，错误的是A A非同源染色体的自由组合能导致基因重组非同源染色体的自由组合能导致基因重组B

33、B非姐妹染色单体的交换可引起基因重组非姐妹染色单体的交换可引起基因重组C C纯合体自交因基因重组导致子代性状分离纯合体自交因基因重组导致子代性状分离D D同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关Cxin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用5 5、右图为高等动物的细胞分裂示意图。图、右图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是中不可能反映的是 ( )( ) A A. .发生了基因突变发生了基因突变 B.B.发生了染色单体互换发生了染色单体互换 C.C.该细胞为次级卵母细胞该细胞为次级卵母细胞 D.D.该细胞为次级精母细胞该细胞为次级精母细胞 Cx

34、in基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用6 6. .如图为有性生殖过程的图解。基因突变如图为有性生殖过程的图解。基因突变和基因重组均可发生在和基因重组均可发生在 ( )( ) A.A. B.B. C.C. D.D.。BP134 3xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用棉花棉花 正常枝正常枝短果枝短果枝 果蝇果蝇 红眼红眼白眼白眼 长翅长翅残翅残翅家鸽家鸽 羽毛白色羽毛白色灰红色灰红色人人 正常色觉正常色觉色盲色盲 正常肤色正常肤色白化病白化病你认为突变有什么特点？你认为突变有什么特点？第一，基因突变在生物界是第一，基因突变在生物界是普遍存在普遍存在的。的。xin基因

35、突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用植物的个体发育植物的个体发育开花结果开花结果的植株的植株胚胚幼苗幼苗具根茎叶具根茎叶的植株的植株分化出花分化出花芽的植株芽的植株受精卵受精卵哪些细胞能发生基因突变？哪些细胞能发生基因突变？基因突变发生在生物个体发育的什么时期？基因突变发生在生物个体发育的什么时期？第二，基因突变是第二，基因突变是随机发生随机发生的。的。基因突变会发生在哪个个体里？基因突变会发生在哪个个体里？细胞里哪些基因能发生基因突变？细胞里哪些基因能发生基因突变？任何任何细胞能发生基因突变。细胞能发生基因突变。细胞里细胞里任何任何基因都可能发生基因突变。基因都可能发生基因突变。基因

36、突变发生在生物个体发育的基因突变发生在生物个体发育的任何任何时期。时期。基因突变可能会发生在基因突变可能会发生在任何任何个体里。个体里。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用基基 因因突变率突变率大肠杆菌组氨酸缺陷型基因大肠杆菌组氨酸缺陷型基因210果蝇的白眼基因果蝇的白眼基因4105果蝇的褐眼基因果蝇的褐眼基因3105玉米的皱缩基因玉米的皱缩基因110小鼠的白化基因小鼠的白化基因1105人类色盲基因人类色盲基因3105小资料小资料第三，在自然状态下，对一种生物来说，第三，在自然状态下，对一种生物来说，基因突变的基因突变的频率是很低频率是很低的。的。xin基因突变和基因重组上课

37、用基因突变和基因重组上课用 任何一种生物都是任何一种生物都是长期进化过程的产物，长期进化过程的产物，它们它们 与环境取得了高与环境取得了高度的协调。度的协调。第四，大多数基因突变对生第四，大多数基因突变对生 物体是物体是有害有害的。的。白化苗白化苗少数基因突变是对生物少数基因突变是对生物体体有利有利的。的。打破对环境的适应性打破对环境的适应性为何基因突变对生物体而言，多数为有害突变为何基因突变对生物体而言，多数为有害突变 如此的话基因突变对生物岂不是没有意义如此的话基因突变对生物岂不是没有意义? ?产生产生新新基因基因引发生物变异引发生物变异为进化提供原始材料为进化提供原始材料xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用第五，基因的突第五，基因的突变是变是不定向不定向的。的。产生一产生一个以上个以上等位基等位基因。因。xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重组上课用?若发生在若发生在 中，将遵循遗传规律传递给后代；中，将遵循遗传规律传递给后代；若发生在体细胞中，若发生在体细胞中，一般一般 ，但有些植物的体，但有些植物的体细胞发生基因突变，可通过细胞发生基因突变，可通过 传递。传递。生殖细胞生殖细胞不能遗传不能遗传无性繁殖无性繁殖xin基因突变和基因重组上课用基因突变和基因重