学校后勤管理工作

1、学校后勤管理工作汇报材料五原县第三中学二 0 一二年十月二十五日学校后勤管理工作汇报材料五原县第三中学五原三中创办于1971 年，现有教学班60 个，在校生3315 人，在编教师 229 人。 200 名专任教师中拥有中级以上职称150 人，本科以上学历160人，学历合格率100%。近年来，学校始终坚持“以人为本、构建和谐”的办学宗旨，秉承“蓄德、勤业、善思、尚和”的校训，全面实施素质教育，取得了突出的成绩，成为一所办学特色鲜明，享有“河套名校”美誉的完全中学。学校占地51884 平方米，建筑面积30551 平方米。拥有各类功能大楼8座，各类功能室109 个；还建有400 米环形塑胶操场1 个

2、， 2700 平米综合体育馆一座。学校始终坚持“严细实新、精致管理、能动教学、知心德育、勤和文化、勤俭后勤”的治校理念，把“深化课程改革，实施素质教育，加强师资建设，提升管理质量”作为近期办学目标，逐步形成了教学上以“讲学稿能动教学模式” 、教育上以“魏书生民主科学管理模式”为主要特色的办学模式。在勤工俭学与后勤工作方面，学校本着“勤俭后勤”这一理念，顺利完成各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。一、树立服务意识，构建后勤服务体系。我校后勤管理工作本着“勤俭后勤”这一理念，坚持为教育教学服务，为师生服务的方向，加强制度建设，强化节约教育，树立节约意识，提高人、财、物的利用率，促进学校各项事

3、业可持续发展。首先，学校成立了以校长为组长的后勤工作领导小组。其次，在选拔后勤工作人员上，工作小组非常重视。由于年轻教师要战斗在教学第一线，因此我校从事后勤工作的人员的平均年龄均在45周岁以上，让有着多年勤办经验的张利明同志担任事务长，老实、勤快、吃苦耐劳的周志强、丰立东等老师任食堂管理员，喜爱烹调工作的王雄等同志担任炊事员。再次，由于我校的后勤工作人员相当一部分是第一线教师中选拔出来的，因此后勤工作小组同校委会协调后决定把后勤人员的职称，考核问题纳入学校正常的考核工作范围，让他们能像一线教师一样晋级和评优。第四，为了调动后勤人员工作积极性，奖优罚劣，奖勤罚懒，学校制定了后勤工作人员奖惩条例，

4、条例细化到每一个岗位，每一道工序，明确到该怎样做和不应怎样做。二、明确责任目标，积极做好后勤服务工作1、学校食堂方面学校于2001年建成餐饮大楼，框架结构三层，建筑面积2100平方米，可同时容纳1800人就餐。每层楼前面为就餐大厅，后面为加工制作售饭厅。餐厅布局合理，设备齐全，配备全自动售饭系统，实现办公售饭全自动化管理。现有伙食管理人员3人，从业人员30余人。我校食堂实行集体经营模式，伙食管理分工明确，责任到人，后勤工作领导小组认真开展工作，每半月汇报一次工作，每月召开一次小组碰头会，提出研究整改措施，由管理员具体实施。学校领导历来重视食堂的管理工作，从食堂建立以来始终加强食品安全卫生管理，

5、确保师生饮食卫生安全，先后制定了食品原料采购索证制度、库房卫生管理责任制、 食品添加剂的使用原则、 粗加工管理制度、留样制度、餐用具清洗保洁卫生制度、五原三中预防学生食物中毒预案等20多部规章制度，并在日常动作过程中严格按章执行。食堂货源定点供应，定点采购，严格执行索证制度，严格登记，严格验收，从源头上杜绝食品安全隐患。严格执行餐厅卫生、个人卫生、操作间卫生制度，严格执行消毒、留样制度，确保师生饮食安全卫生。面对物价上涨较快的现状，为了保证师生就餐经济实惠，我们除千方百计调剂花样精工细作、降低成本外，还增设了套餐、特价菜和普通菜品种，不但满足了不同经济条件学生的需求，满足了广大学生成长所需营养

6、，同时还没有给学生及家长带来更大的经济负担。学校加强餐饮从业人员的管理，提高服务水平。坚持从业人员定期体检，持证上岗，统一着装，佩带胸卡，规范操作、文明服务、热情周到、使用文明用语，定期培训，不断提高他们的技术水平和服务意识，并定期征求学生意见，不断改进工作。2、学校财务、财产管理方面学校财务工作严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，合理使用办公经费，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：坚持做到了无乱收费等现象，按照上级精神，经学校校长

7、会议研究决定，我校各部门的代收费项目从2009年秋季开学纳入了学校统一管理。加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还为教学提供良好的设施，管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务。采购的物品，先交保管入库。出库时，须先办理领发、签字手续，严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细帐。班级校产管理也井井有条。学期初，后勤处负责配齐各班学生学习生活用品，并作好登记。每月检查一次，责任到班，班级责任到人，并逐月公布检查情况，做到了无故意损坏、失窃现象，使校产损失降到了

8、最低限度。3、安全、卫生管理方面学校安全工作做得如何，将是直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。一年来，我校未发生一起安全事故，为学校教育教学工作的正常开展提供了有力的保证。具体进行以下几方面工作：一年来，学校安全工作得到了进一步加强，坚持做好防火、防毒、防意 外伤害等预防工作。（ 1）、总务处严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主” 的方针，加强对食堂的饮食卫生监督检查的管理，深入食堂检查食品安全与卫生，坚持做到随时查，月月查；组织食堂从业人员规范操

9、作程序，不断提高食堂从业人员的素质，努力促使食堂工作规范化；有针对性地对食品的质 量，食堂、餐厅卫生状况，从业人员的身体健康等情况进行检查，发现问题 及时解决，并做好检查记录；不定期向师生询问饭菜质量是否达到要求等，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生、放心和满意。（ 2）、健全资料档案制度。将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作系统整理，及时归类建档，为工作研究、检查指导、年度考评等提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。（ 3）、预防为主，防消结合，抓好学校的消防安全工作。定期组织防火安全隐患检查，及时消除火灾隐患；定期进行消防器材设施检查，落实消防 器材设施专

10、人负责制，对出现的问题及时整改维修；保障疏散通道、安全出 口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。（ 4）、加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路的规范化管理使用，保证电气设备工作性能正常。不准私拉电线乱接开关，不准使用大功率电器。（ 5）、加强校舍安全管理。定期进行校舍安全隐患检查，检查楼道、楼梯的各项应急设施和照明设备是否完好；检查日光灯、高处物品是否有坠落现象；检查门窗开关是否灵活；检查用电设备是否漏电。发现险情应立即处理，及时消除安全隐患。（6）、定期对学生用奶及饮用水监督、检查，保证学生饮食安全。（7）、加强对学生医保的宣传和监管工作，做到应保尽保。（

11、8）、加强学生如中旗川井等社会实践活动的安全管理，事先制定安全预案，努力做到万无一失。4、勤工俭学工作学校进一步加强勤工俭学工作的宣传力度，提高了对勤工俭学工作地位、作用的认识。我校按照上级的精神，把学校开展勤工俭学工作看作是贯彻教育法，实施素质教育的重要途径，提出了立足本校实际，创收育人并举的指导思想，加大对勤工俭学工作的宣传力度。要求创造一个良好成长环境。我校每学期开学初就将勤工俭学工作纳入学校工作计划，而且目标明确任务到位，并且成立了相关的勤工俭学组织机构，制定了相应的实施方案。为了寓教于劳，我校将勤工俭学常态化。勤工俭学活动形式多样，效果明显。每年以公开招标的形式对外承包学校的小卖部。

12、今年招标承包的小卖部年租金共计19.2万元。学校对小卖部制定了严格的管理制度，定期检查，保障了食品安全。采取多种形式办好学校食堂，不断改善学生伙食，降低成本，实行学生套餐，效果明显。学校沿街门市的租让更加规范。5、宿舍管理方面宿舍按照“六勤、六到位、六条线、六个清楚、八个统一、八无、三管、三查、三登记、三个一个样”严格管理，工作人员责任明确，井然有序，效果明显。住好是学好的前提，寝室管理的服务质量的优劣，直接影响着学生学习的好坏。学校加强寝室管理力度，都配备了专职男女生活教师。每天都安排有带班领导、值班教师，协助生活教师负责学生就寝、安全、就医。值班室设有学生信息表（学生宿舍、学生姓名、班级、家庭住址、家长姓名、联系电话等）有宿舍管理检查登记表，生活教师每天对学生的就寝情况进行登记并汇报给值班教师，值班领导。寝室门口有就寝学生班级、照片，学校带班领导每天在夜间进行巡查，检查门卫、生活教师，值班教师的到岗到责的情况，并做好巡查记载，做到及时发现问题，及时处理。学校不断深化教育教学改革，全面实施素质教育，强化后勤管理，学校各项工作得到了上级有关部门的认可和奖励，2010年以来，我校先后被评为“县爱国卫生先进单位”、“县食品安全诚信单位”、“连续三年获得县学校目标管理考核优胜