部(统)编四年级语文上册第四单元课后练习题

1、第四单元一课一练+答案12盘古开天地、看拼音，写词语。I I B1I I IIILIIIWei gungji fuIIIXIIIJLIII丄IIILIIIIIIIIIIIIXUeyemdo shegIIIIII 人 III 丄 III JL IIII I II III IIPi kaihua man二、生字书写完全正确的一组词语是hu zhuocheg qA.综亲污浊宗庙浑浊B.支撑缓慢延缓撑杆跳C.机肉皮肤肌体夫色T）.献血夜体血液输液三、比一比，组词语0缓（) 竭(）劈（)血（）浊( )暖（) 喝(）壁（)皿（）独( )四、连一连。隆隆的巨人照耀斧头巍峨的雷声创造大地辽阔的花草树木发生宇宙

2、茂盛的大地拿起变化五、根据课文内容选一选，再回答问题。巨人变成了四季的风和飘动的云；他化作了隆隆的雷声；他的变成了太阳；他的变成了月亮；他的变成了辽阔的大地；他的变成大地的四极和五方的名山；他的变成了奔流不息的江河:他的变成了茂盛的花草树木；他的变成了滋润万物的雨露 问题：1仿照给出的例文，续写一句话。2怀着感恩的心，你想对盘古说什么？六、词语综合运用。1. 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天：重而浊的东西，慢慢下沉，变成了 地。(1) 写出这句话中的三对反义词。( )( ) ( )( ) ( )( )(2) 盘古一斧头就把天地劈开了，这个过程可以成语来概括。2. 天和地分开后，盘古怕它们还会合

3、在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天，脚踏地”可以用成语来表示；“脚踏地”可以用成语来表示。3. 又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。(1) "累”在句中的读音是,在词语"枳累”中的读音是o“倒”的读音是,在词语“倒车”中的读音是O(2) “精疲力竭”中的“竭”的意思是,词语的意思是,这个词语的近义词有：、,用这个 词语写_句话：七、仿照例句把句子写完整。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。 句子把比喻成,写出了盘古的巨大。以“晚霞”为内容写比喻句。八、课内阅读。有一天，盘古醒来了，

4、睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一 使劲翻身坐了起来，只见咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开一()缝，一() 微光透了进来。巨人见身边有一()斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗 劈过去。只听一声巨响，“大鸡蛋"碎了。轻而淸的东西，缓缓上升，变成了 天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。1. 按原文在括号里填上正确的量词。2这段话中有很多意思相反的词，找出来写在下面。( )( ) ( )( ) ( )( ) 3形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？九、阅读短文，冋答问题。雕凤凰古时候，有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一 窝蜂的跑来看。木匠在木头上勾

5、了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没 雕成，羽毛也没有刻完的时候，囤观的人七嘴八舌的议论开了。看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡看见凤凰 身子的人，斜斜眼晴说：“雕的一点也不像风凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其 余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真去人！瞧那笨手笨脚的 样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。围观的人觉得没多大意思，便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍 津津有味的欣赏着。没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见风凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格

6、外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，风凰立即扑噜噜的 拍打翅膀，腾空而起，再屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。这时围观的人齐声陈赞，以致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样 议论啊！” 一句话说得人们都羞愧的低下了头。1、给带点的词语选择合适的解释，在后面的括号里打“（1）围观者夸奖木匠技艺非凡。 A十分，极（）B超过一般（）C比较好（）（2）围观的人觉得没多大意思。 A思想内容。（）B、意见（）C.情趣，趣味。（）I）、心意（）2、结合句子，写出下列词语的近义词。专心致志（）五彩缤纷（）

7、羞愧（） 惊叹（）3、请用简洁的语句概括短文的主要内容。4、阅读本文后，你得到了什么启示?13精卫填海飞看拼音，写词语。ydn di ShdO u1 I I丄IIIBI1IIIIII 丄IIIIII 丄III!II JLII1 II 丄IIIni ShUI1II 丄IIIIII 丄IIIfan hu1II 丄IIIIII 丄III Zfl VXIcm tu二.多音字组词。ShdO ()Wei ()dao (少为V倒VIShdO ()' Wei ()、ddo (三、辨字填空，组词语。曰（）违（）弱（)衔（) 帝( )日（）返（）溺（)街（) 旁( )四、翻译句子。（1）炎帝之少女，名曰女

8、娃。（2）女娃游于东海，溺而不返。（3）长衔西山之木石，以埋于东海。五、下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是（）0A. 炎帝之/少女。B. 溺而/不返，故/为精卫。C常衔/西山/之木石六、对“女娃游于东海,溺而不返此句理解止确的一组是（）。A.女娃到东海游玩，溺水身亡，再也没有回来。B. 女娃到东海游玩，沉溺于东海美景不愿返回。C. 女娃到东海游泳，沉入水中不愿起来。I）.女娃到东海游戏，溺死没有返回。),七、课内阅读。炎帝之少女，（ 故为精卫，常（ L按原文填空。2这篇文言文出自于）女娃。女娃游于（）,以埋于东海。A.三字经B.山海经3. 根据课文给写出下面词语的正确解释。少女： 溺：故： 埋

9、：4. 精卫衔西山之木石，以埋于东海的原因是：（）A. 善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B. 精卫不自量力，她只是在做无用功。5. 精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。6. 在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神?7读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?八、阅读短文，回答问题。燧人钻木取火遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外,至于其国，息此树下。有鸟类（xio）,啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝 钻火，号燧（SIJi）人O1解释文中加点的字。识：至：息：感：_2. “圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（SUi）人。”翻译成白话文，意思是：_3. 短文

10、中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来,用“,画岀来。4. 你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。 试着举个例子吧。14普罗米修斯、看拼音,写词语。1II1II 丄!II1II 丄1II1II «1 III丄T II 丄III 丄 III 丄 I IIIIIIIIIIIIIIIIII III III III IIbei CanJing Peitie hudfen nuhub deIII丄1IB丄III丄III1IIB1III1II1VII丄III _ 1 _II1I III I II III IIB I

11、II IIIIIIIII IIIIido shuWei kdngsu menji ran二、给多音字的正确读音下面画上“R (ZhT ZhI)好人可(jia jid)得(Cle dei)qu fu知归还(hdi hud)凶恶(e WU)动弹(dd tdn)車(ChOng ZhOng)新 尽(jin jin)头三、加点字读音完全正确的一组是(骄兵必败(bdi)oA慢条斯理(ST)B.项链(Idn)穷凶极恶(P) C惩恶扬善(ChQng)遭遇(ZaO)I).深恶痛绝(e)驱赶(qu)四、比一比，既(即(再组词。)五、选词填空。 坚定 坚持1.在我的(2 .普罗米修斯3 赵州桥不但严厉严肃坚固)严格

12、努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。 )地回答：“为人类造福，有什么错？ ” ),而且美丽。1.大自然给了破坏自然环境的人们最()的惩罚。2妈妈（）地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”3只有（）要求自己，才能做一名优秀的少先队员。六、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。1. 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气,十分恼怒,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。（）2. 他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤,便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（）七、按要求写句子。1. 普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）2. 地面上没有火。人们只

13、好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）八、读句子，谈感想。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不 能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就 是不向宙斯屈服。你的感想是：九、分析课文内容，请在正确说法后面画“广,错误的画“X”。A课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。（）氏是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。（）C.普罗米修斯是古希腊神话。（）I）普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。（） 十、阅读课文片段，回答问题。火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修 斯的双手和双脚戴着铁环，被死

14、死地锁在高高的悬崖上。他（）不能动弹,（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（）如此，普罗米修斯（）不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它 尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏 又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。1. 在括号中填上合适的关联词语。2. 宙斯用了哪些残忍的手段？用“,画出相关的句子。3普罗米修斯还会遭受哪些苦难？仿照例句，写一写。 寒风刺骨，大雪纷飞一一他被死死地锁在高高的悬崖上。, 一一他被死死地锁在高高的悬崖上。, 他被死死地锁在高高的悬崖上。4. 短文第一自然段写的是之苦，

15、第二自然段写的是之苦,这样的痛苦可以用成语、来表示。5读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？十一、阅读短文，回答问题。提灯笼的小飞虫温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的 小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（ Shi） 灭，让你看不到它，它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜜（Zhe Zhe）人，它 的光是凉的，并不会烧你的手。萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（Cdng Zdng）在地下，或 是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特 别大，放几个在玻（b Po）璃瓶里就很亮，可以用来

16、照路。科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿 知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们 看到发光的飞虫就不去管了。多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和 的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。1、给带点的字选择恰当的意思，在上面画“。漫游（1）满，遍 （2）水过满，漾出来（3）没有限制，没有约束 试图（1）用绘画表现岀来的形象（2）计划 （3）希望得到，谋取2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。3、找出下列词语的反义词。温暖（） 热闹（）柔和（）4. 用“"画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。5、萤火虫的

17、光有什么特点？它为什么要发光？6. 萤火虫给了科学家怎样的启示?15*女姻补天一、给下面加点字的正确读音下面画上“ ,泼(fa p)水塌(ta t)下熄(XT Xi)灭女姻(Wa w)冶(Zhi ye)炼轰隆隆（longlong)二、多音字组词。ChCl ()r Zheng ()r Pen ()Wei ()处一挣-喷-为-、ChGi ()I Zheng ()L Pen ()-Wei ()三、填写正确的量词。一（）响声（）窟窿一（）深沟 一（）天空一（）纯青石 一（）泉水一（）大盆 一（）雨四、照样子，写词语。轰隆隆（ABB） 熊熊大火（AABC） 零零星星（AABB） 五、用“然”字组成合适的

18、词语写在下面的括号里。1 天气预报说今天有雨，今天（）下雨了。2天夜里，女姻（）被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了3. 他今天（）也动手干家务活了，真是太阳从西边岀来啦！六、我要把关联词送回句子中。因为所以虽然但是如果就1. （）夭火被雨神熄灭了，（）天上的大窟窿还在喷火。2（）收集到五彩石，（）可以补天。3. （）女蝎补好了天上的窟窿，（）人们又过上了幸福的生活。 匕、按要求写句子。1许多人被火围困在山顶上。（改成“把”字句）2. 天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。天上的大窟窿在喷火。（用关联 词合并句子，并加上标点符号）3. 远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。（缩写句子）八、给

19、句子排排队，在横线上写出正确的序号。 炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。 对准那个大黑窟窿，往上一泼， 五彩石找齐了，女姻在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行 冶炼。 只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 女蝎把它装在一个大盆:里，端到天边，正确的序号为：九、阅读课文片段，回答问题。自从女蝎创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸（Xing Xin）福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女姻突然被一阵轰隆隆的巨大的 响声震（Zherl Zheng）醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远 远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深 沟。山

20、冈上燃烧着熊熊（xiongsong）大火，田野里到处是洪水。许多人被火围 困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。1 给加点的字选择正确的读音，画上“厂。2. 用“”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。3. 女姻见到这样的情景，心里会想着什么？ 十、阅读短文，回答问题。神农尝百草神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚 楚。神农便亲自品尝百草，寻找能为人们解除病痛的草药。神农来到一片草木枯黄的平地，看到一群鸟雀在一大片枯草上不停地啄食, 便摘了几粒吞下肚。没有异常的反应，反而觉得饥饿感减轻了。神农高兴地把 这些种子收集起来，让人们把这些种子种下去，等它们的叶子变黄时再把种子 采

21、下来吃，可以充饥O烈日（严严 炎炎）的中午，神农背着药袋在野地里尝药。他看见一种开着 小红花的小草很可爱。它的叶子油（呼呼 乎乎）的有小小的硬（刺 剌），难 以下咽。他又刨出小草根，尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良反应。一 会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜” 的响声没有了。饥（渴 喝）交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来，不 一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有 不良反应。他回去后赶快向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。神农每天出去尝草，他尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了能治病的药草， 还尝出了许多有毒的草。人们

22、在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。神农最后一次尝的是一种开着小黄花的草。神农吞下草后，肚子剧痛，人 们看见他的肠子一节一节地斷裂腐烂。神农用尽最后的力气告诫人们：“这种 草有剧毒，不能治病。记住，叫它'断肠草，告诉后人,神农死了，他为人们尝百草而死的功绩，永远不会被人们忘记。1. 在文章括号中选择正确的字词。2. 文章结尾省略号表示（）A.说话断断续续。B.语言的中断。C.话未说完，语意未尽。I）.静默或思考。3. 神农为人类作出了哪些贡献？4. 想想我们生活中有没有像神农一样的人？说说他们是怎么奉献的?答案撑起肌肤血液茂盛竭尽全力照耀一一大地创造-宇宙发生变化拿起斧头左眼 右

23、眼 肌肤 四肢和躯干 血液 汗毛3. (1) IeiIei do ddo12盘古开天地一、微光劈开缓慢浑浊二、B三、隆隆的雷声巍峨的-一-巨人辽阔的-大地茂盛的一一花草树木四、呼出的气息发岀的声音 汗水1. 他的牙齿，变成了闪光的宝石和星星。2. 盘古，你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然坏境,使我们能美好 的生活,我诚心地感谢你。五、1. (1)轻重 清 浊 升沉 (2)开天辟地2. 顶天立地 脚踏实地(2)尽 精神、力气消耗已尽 疲惫不堪 有气无力示例：周末，我和妈妈去爬山，爬到山顶，虽然累得精疲力竭，但是望着漫山 遍野的野花，我兴奋极了。六、盘古 一根柱子 示例：晚霞像一块喜庆的

24、红绸子挂满了西边的天空。七、1条丝把2. 轻重清浊上升下降3. 缓缓慢慢八、I) A B C九、1. (1) B (2) C.2、聚精会神 五颜六色 惭愧 赞叹3、讲述了人们对木匠雕凤凰时和雕成凤凰后的不同议论、反应，揭示了 这样的道理：耍全面客观地分析和判断事物，不耍在没有了解事物的完整的真 面目前，就随便发表意见或轻易下结论。4、一是当一件事情还没完成时，不可随意品头论足；二是一定要等到事情 全部完成之后，再根据实际情况发表意见。13精卫填海一、炎帝少女溺水返回衔土二、多少少女作为因为倒塌倒退三、名曰日头违反返回弱小溺水军衔街道帝王旁边四、(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。(2)溺水而

25、死未能回来。(3)长衔西山之木石，以埋于东海。五、C.六、A.七、1.2. B.3. 小女儿。淹没。因此。填塞。4A.5. 不怕困难，与困难斗争到底的精神6. 我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。7. 示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。反映了古代人 民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达冃的、誓不罢休的精神。 14普罗米修斯一、鸟兽 违抗 锁门 既然 屈服 悲惨 敬佩 铁坏 愤怒 获得二、Zhl ji Cle hudn e tdn chog三、A ¾JIn四、既然消息狠心违抗：即使悄悄狼狗伟大五、1.坚持2.坚定3.坚固L严厉2.严肃3.严格六、1.气急败坏2.愤愤不平七、1.凶恶的鹭鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。2.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。八、感想：普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩, 从普罗米修斯看到人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，赞 扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。九、A JBXC