中国音乐文献的收集整理及在教学中的运用

1、中国音乐文献的收集整理及在教学中的运用一、 音乐文献的范畴 音乐文献主要指的是在一些特定的书籍中所记述的全部有 关音乐的供人们查阅的参考资料。 我国的音乐， 从 20 世纪开始， 就已经表现出很明显的进步与发展， 具体的表现在有关于音乐的 创新、表演、与理论研究方面，都有显著的发展，特别是关于音 乐的各个领域范围的资料已经有原来的零散的积聚， 逐渐进入到 更深层次的研究层面。（一）音乐文献的特点1. 形式的多样性我们都知道， 音乐是一种表演着的艺术， 那么就确定了音乐 文献既有理论方面的论著或者乐谱， 还包括其他形式， 比如说各 种形式的唱片，音乐磁带、录像磁带等等。音乐的特性决定了它 拥有如

2、此多的形式， 而这么多类型的音乐形式也同样构成了丰富 多彩的音乐文献文化。 据记载， 有关于描写我国古代音乐方面的 书籍有三百余种之多。2. 语言文字与其他特征 音乐作品与其他作品不同的地方在于， 它的记载形式不单单 是书面的文字形式，同时还包括图像、声频、视频、代码等方式 来记载叙述讯息。 这就是音乐文献以区别于语言文字的其他形式 记录所表现出来的特征， 我们可以称之为音乐文献的非语言文字特征。当然，音乐文献同时也必定具有语言文字的特征，就比如 说在有关于音乐乐理与评价的记载中，还有用文字记录的乐谱， 都是音乐文献具有的语言文字特征的具体表现。3. 动静结合的特征音乐是需要客体欣赏、 主体表

3、演的学科艺术， 并且存在自身 的一定规律。 一部音乐作品之所以会出现不同的版本就是因为对 于一部作品来说， 同一表演者不同时期表演的方式会不同， 而不 同表演者或许在同一时间表演的方式也不一样。 而当表演者将乐 谱上的音符表演出来就是将静态的音乐转化为了动态的音乐。 一 静一动之中，就会为乐曲本身带来更多的艺术价值。4. 有特殊的标准伴随着科学技术的日新月异， 音乐文献的内涵和外延被专家 学者们不断的发展扩大， 在音乐界中， 出现了一批拥有现代意义 的音乐文献的研究成果， 这些成果大都对与现代意义上的音乐文 献的特殊标准作出了准确而规范的定位， 也就是说， 在音乐文献 的众多表现形成中看，除了

4、一些关于音乐的特殊的记载方式之 外，还一定要包括正规广泛的语言文字方面的表现，如此以来， 只有语言文字与非语言文字的结合才能有效地形成完整而且系 统的音乐文献。（二）音乐文献收集整理的成果音乐史方面 音乐文献有许多方面的成果， 比如说有关于音乐的思想理论 方面、有关于音乐各个学科方面的成果， 有关于民族音乐和少数民族音乐方面的成果还有就是关于阴音乐考古方面等等。由于资料巨大，在这里不一一赘述，我们略语关于音乐史方面收集整理 的成果有哪些。音乐文献的收集整理在音乐史方面的主要表现为：王光祈所著的中国音乐史上、下册；杨荫浏所著的中国音乐史纲， 这本书在音乐的词、曲音韵等各个方面都有一定的见地：李纯

5、一所著的中国古代音乐史稿杨荫浏所著的中国古代音乐史稿， 张世彬所著的中国音乐史论述稿；薛宗明所著的中国音乐 史乐谱篇； 沈知白所著的中国音乐史纲要；吴钊、 刘东升联合编著的中国音乐史略；薛宗明所著的中国音乐 史一一乐器篇；修海林所著的古乐的沉浮。二、音乐文献在音乐教学中的运用（一）音乐文献资源专题数据库的利用在目前的音乐教学实践中，我们应该越来越清晰地认识对于 音乐文献检索指导教师教学、 学生学习音乐方面起到了越来越重 要的作用。和其他学科相比较，音乐专业在数据库资源方面没有 很大的优势，对于有关于音乐专业的数据库来说， 除了学术期刊、 论文和音视频等形式之外， 其他形式的数据库则很少， 但就目前 的趋势看，也有些个人或者官方在互联网上开发了与音乐艺术相 关的数据库，充实了专业人士及爱好者的知识的储备，因为对音乐资源的渴求，也是的这些数据库受到越来越强的重视，同时， 也成为了音乐文教学实践中重要的一环。（二）组织开设音乐文献原著选读课程音乐文献之所以成为文献是因为其自身所拥有的客观性、学术性和科学性。因此，在进行音乐教学的过程中，让学生们尽量 了解音乐文