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文档简介

1、问题: 1根据小儿年龄不同,将小儿时期分为( )个时期。 2小儿视深度充分发育,视力达到1.0的年龄是( )岁。 3小儿应在( )月会独坐。 4新生儿期是指( ) 这一段时期。 5前囟早闭或过小见于( )。 6前囟迟闭可见于( )。 7一岁女孩的标准身高为( )厘米。 8五岁女孩标准身高为( )厘米。 9正常小儿应在( )时乳牙出齐。 10大运动发育过程可归纳为 ( )。 第1页/共28页第一节第一节 小儿年龄分期及各期小儿年龄分期及各期的特点的特点第2页/共28页小儿年龄的分期 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期第3页/共28页胎儿期从受孕到分娩280天特点: 胎儿生

2、长发育迅速。 受环境因素影响较大,易造成发病和 死亡护理: 应重视孕期保健和胎 儿保健第4页/共28页新生儿期新生儿期出生至生后28天特点: 脱离母体独立生活 发病率高,死亡率 高护理: 应注意加强保温、喂 养、清洁卫生、消毒 隔离等护理第5页/共28页婴儿期 婴儿期 生后至1周岁 包括新生儿期特点: 小儿出生后生长发育最迅速的时期容易发生营养和消化紊乱 来自母体的抗体减少,容易患感染性疾病护理: 提倡母乳喂养、合理添加辅食,有计划接收预防接种,养成良好的卫生习惯 做好消毒隔离第6页/共28页幼儿期幼儿期1至3岁特点:生长发育减缓,智能发育较前突出。消化系统仍不完善,断奶应在幼儿早期完成护理:

3、应加强防护,防止意外创伤和中毒幼儿期第7页/共28页学龄前期学龄前期3至6岁特点:体格发育稳步增长,智能发育更加迅速具有高度的可塑性护理: 应培养小儿良好的道德品质和生活能力,为入学做好准备第8页/共28页学龄期 学龄期 6-7岁至青春期开始特点: 体格生长发育缓慢,智能发育更加成熟 各系统器官的外形均已接近成人(生殖器除外) 求知能力加强,理解分析能力逐步完善护理: 加强教育,促进德智体美劳全面发展 防治小儿精神、情绪和行为异常等方面的问题第9页/共28页青春期青春期 男13-14至18-20岁 女11-12至17-18岁特点: 第二性征逐渐明显 成熟的认知能力, 自我认同感的建立护理: 进

4、行生理卫生和性 知识教育,养成良 好的道德品质,建 立健康的生活方式第10页/共28页第二节 生长发育的评估第11页/共28页生长发育的评估影响生长发育的因素体格生长发育的评估小儿神经心理行为发育评估小儿发展中的常见问题第12页/共28页 影响生长发育的因素1遗传因素2环境因素: 孕母因素 营养 生活环境 疾病与药物第13页/共28页体格生长发育的评估体重身长(高)头围胸围坐高第14页/共28页提 问 一个12个月的婴儿,出生时体重为3700克,来儿保门诊检查生长发育情况,结果为:体重7Kg,身长60Cm,请推断:该小儿的生长发育情况是否良好?第15页/共28页第16页/共28页第17页/共28页第18页/共28页小儿神经心理行为发育评估神经系统发育感知觉发育运动功能发育语言发育心里发展过程和特征第19页/共28页脑: 重量:出生时约350370g,约为成人(1500g)四分之 一,7岁接近成人 先天性反射: 初生婴儿即具有的反射有觅食、吸允、握持、拥抱等神经系统发育第20页/共28页感知觉发育第21页/共28页运动功能发育第22页/共28页第23页/共28页小儿发展中的常

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