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文档简介

1、部编版2021四年级语文上册第一次月考考试题集班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。chà nà jù jí hn àn dng lù f lèng jié nàn yáng yì wéi qiáng 二、 用“”给下面加点的字选择正确的读音。屹立(yì q) 顿时( dùn dn) 余波(sh yú)横贯(guàn bèi) 稻穗(suì

2、shuì) 归巢(cáo cháo)霸占(bà yuè) 摇摇欲坠(zuì zhuì)三、 火眼金睛,辨字组词。费(_) 章(_) 输(_) 降(_) 拂(_) 障(_) 愉(_) 阵(_) 四、 按要求改写句子。 (1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句) _(2)风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句) _(3)它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句) _(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。(改为反问句) _五、 选词填空。愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和(_)。2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让

3、我(_)。3.他通过自己的不懈努力,终于实现了(_)。猛烈热烈4.风(_)地摇撼着路旁的白杨树。5.会场响起了(_)的掌声。六、 按要求写句子。1白鹅把这片水面划为自己的地盘。(改为“被”字句)_2它伟大,因为它是鸡母亲。(用加点词写一句话)_3我为祖国感到骄傲。(改为反问句)_4体会下面句子中冒号的用法,并用所给的词语仿照着写一写。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。助人为乐的小军_七、 根据课文内容填空。1本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,_”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“_,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大

4、儿锄豆溪东,_。_,_”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。2桃花一簇开无主,_?3待到山花烂漫时,_。4母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。5突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,_6诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中_。(英国)华兹华斯7_被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的_和母鸡;课外,我知道他写的_等经典著作。8罗隐在蜂一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:_,_。八、 课外阅读。丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。它

5、的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤真有意思!1用“”画出短文的中心句。2本文的结构是()。A总分B分总C总分总3理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言概括。(1)_(2)_(3)_4句子赏析。(1)句运用了_的修辞方法,写出了丹顶鹤_的特点。(2)句运用了_的修辞方法,写出了丹顶鹤_的特点。5说说本文表达了作者怎样的

6、思想感情。_九、 快乐作文。题目:我得到了_要求:先把题目补充完整,在横线上填一个适当的词语,如:表扬、教训、锻炼、理解、教育、关心把事情写具体,写出自己的真情实感。_答案1、刹那 聚集 昏暗 登陆 发愣 劫难 洋溢 围墙 2、yì dùn yú guàn suì cháo bà zhuì3、费力 文章 输赢 降落 拂晓 障碍 愉快 一阵阵4、这是难为蝴蝶。 银色的雨幕被风斜挂起来。 它们身上的彩粉是多么素洁啊! 花瓣被雨点打得直抖,怎能容它们藏身呢?5、1.希望 2.失望 3.愿望 4.猛烈 5.热烈6、这片水面

7、被白鹅划为自己的地盘。 我很开心,因为这次考试的成绩很好。 我难道不为祖国感到骄傲吗? 助人为乐的小军:帮同学值日,帮老师拿作业,帮老奶奶提水。7、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲莲 可爱深红爱浅红 她在丛中笑 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 回忆起来的情感 老舍 猫 骆驼祥子 茶馆 不论平地与山尖 无限风光尽被占8、1丹顶鹤真有意思!2B3 丹顶鹤外形美丽。 丹顶鹤走路姿态优雅。 丹顶鹤休息时更好看。 4 比喻 眼睛有趣 拟人 姿态优美 5本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。9、范文:我得到了表扬许多人因上课认真、考

8、试进步、为班级争光、做了好事而受到过表扬!我也有被表扬过,是发生在一次考试上。那一天,老师捧着三十六张卷子来到教室说:“今天我们考试。”我答完卷子后就交给老师。那时我心里有些忐忑不安,虽然这次每道题,我都有认真去完成,但我不知道会考多少分第二天,老师把批改完的试卷发下来了,我听到许多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凯,95分!”听到我的名字和分数,我激动不已,我居然考了95分!我心想:我没听错吧?老师叫小组长发试卷,我赶紧大步走到讲台前,好像脚下长着风火轮,立马领回试卷,迫不及待地看,果然我没有听错,鲜艳又醒目的“95”映入眼帘。当时我觉得我的灵魂都要飞走了,觉得所有人

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