北师大版2020年小升初语文冲刺试卷(四)全国通用B卷_第1页
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文档简介

1、北师大版 2020 年小升初语文冲刺试卷(四)全国通用 B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累及运用( 共 13 题;共 31 分)1.(4 分)用“柔”组成词语填在横线上,熟读课文后选择正确的一项是()走进天山深处,山色逐渐变得_,山形也逐渐变得_。这幅画色彩明丽,线条_。妈妈很 _,从不跟我发火。A .柔嫩;柔美;柔和;温柔B .柔美;柔嫩;温柔;柔和2.(2 分)下列选项中,正确填入横线上的词语的一项是()外国人曾经 _地说中国没人能修京张铁路。在詹天佑的主持下,京张铁路提前两年修筑成功,这件事给

2、 _中国的外国人一个有力的回击,使他们再也不敢_中国人。A.轻视轻蔑藐视B.轻视藐视轻蔑C.轻蔑藐视轻视3. (2 分)拼一拼,写一写。爷爷看着我得了一bi_ 分的成绩单, li ánli ándi nt óu_,说:“很好!但是不能骄傲, háiyào_继续努力啊!”4.(2 分)我的邻居王奶奶是个特别_的人。()A.留心第1页共11页B.专心C.耐心D.热心5.(2 分)下列句子中没有语病的一项是()A .培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。B .针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件,引起了公安部的高度重视。C

3、 .湖南省图书馆开通了24 小时自助服务,平均每天接待读者约200 多人次。D .日本解禁集体自卫权的做法,严重妨害到周边国家人民的感情。6.(2 分)依次填入下列横线上的关联词,最恰当的一项是()如果学会与别人合作,_可以帮助自己解决困难,_可以帮助别人提高和发展,_可以为今后在社会上有更好的发展打下良好的基础。A.要么要么并且B.只有才还C.如果就还D.不仅还并且7.(2 分)对下列句子中标点符号的作用,分析不正确的一项是()A .“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。(引号,表示引用)B .这是大年夜她可忘不了这个。(破折号,表示解释说明)C .古老的钟发哑地敲了十下,十一

4、下(省略号,表示列举的省略)8.(2 分)下面的横线上应填的句子是()在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,_ 。梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦第2页共11页吗?A .受污染的所有河流重新清波荡漾B .所有受污染的河流重新清波荡漾C .所有河流不再受污染而重新清波荡漾D .所有清波荡漾的河流不再受污染9.(2 分)对下列语段所运用的说明方法判断正确的一项是()海洋是未来的粮仓。海洋中众多的鱼虾,是人们熟悉的食物。例如南极的鳞虾,每年的产量可高达50亿吨,我们只要捕获其中的1 亿 1.5 亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1 倍以上。何况,在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利

5、用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。A .打比方、举例子、列数据、分类别B .打比方、举例子、作比较、列数据C .打比方、举例子、分类别、作诠释10.(2 分)对下列诗句停顿/ 重音、括号内感情处理错误的一项是()A .骑在人民头上:"/ 呵, / 我 / 多伟大! " (嘲讽)B .情愿作野草, / 等着 / 地下的火烧(赞颂)C .他/ 活着 / 为了多数人 / 更好地活。(热情赞颂)D .群众把他 / 抬得 / 很高,很高。(崇敬、赞扬)11. (2 分)按要求进行填写。( 1)夜里星光灿烂,李华告诉奶奶:“ _, _ 。”(填上有关气象谚语)( 2)雨里鸡鸣一两家

6、, _。( 3)包公断案 _第3页共11页( 4)黑发不知勤学早, _。( 5)一个篱笆三个桩, _。( 6)曰日行, _;常常做, _。( 7)月来满地水, _。( 8)慈母手中线, _。临行密密缝, _。( 9)“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这两句出自代诗人_的 _,它的后两句诗是“ _,_”12. (2 分)请你把下面的词语连成句子,别忘了加上标点符号。( 1)很美很美的小鱼儿一朵朵捧起水花( 2)是一片茂密的松树林这里( 3)公园玩去我们吧( 4)吗夜空夏天的很美13. (5 分)用下列词语造句慨叹唾手可得二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 20 分)14. (8 分)阅读下面的

7、文言文,完成练习。愚人食盐昔有愚人,适友人家,与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻,乃益盐。食之,甚美,遂自念曰:“所以美者,缘有盐故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿惟食盐不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已,味败,反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。( 1)给下面的句子断句,停顿处用“/ ”画开,(限断两处)第4页共11页天下之事皆然过则非惟无益反害之。( 2)解释下列划线的词。昔有愚人: _食之,甚美:_( 3)翻译下面的句子。主人既闻,乃益盐。愚人食盐不已,味败,反为其患。( 4)这则短文有何寓意?15. (1

8、2 分)阅读理解。穷人的自尊丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲。进得屋来,父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师。”父亲说,“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然,他做得很精心,生怕鸡蛋被挤破。我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸惶恐,死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩依然拘束,但很高兴。送走女学生和她的父亲,丈夫一脸诧异。他惊

9、奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何因十几个鸡蛋而折腰?还破例要留父女俩吃饺子?望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,进述了20 年前自己经历的一件事。在我 10 岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去 10 里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7 个大绵梨。这棵梨树长了3第5页共11页年,今年第一次结了 7 个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事呢!”邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声。

10、没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭, 剔完牙, 伸伸懒腰, 才说: “号码给我, 在这儿等着, 我去看看能否打得通。 ”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为我们贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,

11、给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。( 1)给加下划线的字选择正确的读音。重点中学 _(chón zh òn) 顺便来瞅瞅老师_(chu q u)深深藏在我心里_(cán zh àn) 留下抹不去的记忆_(m mò)( 2)从文中找出下例词语的近义词。拘谨 _诧异 _( 3)文中表示“看”的词还有_、_、 _,除文中出现的,请你再写 3 个(一个字的) _、_、 _。( 4)联系上下文理解画线词语的意思。从眉目上看相貌生怕鸡蛋被挤破( 5)第 5 自然段在文中的作用

12、是_ 。第6页共11页( 6)你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?( 7)读了这篇文章,对“收礼”自己有什么样的看法,请写出来。三、 作文 ( 共 1题;共 5分)16. ( 5 分)以我战胜了 _为题习作。可以从自己、对手、困难、爸爸、老师、同学、迷信、谣言等中任选一词,先补充题目,再作文。注意表达一定的观点,把经历或事件写具体,动作、语言、心理描写细致, 400 字以上。第7页共11页参考答案一、 基础知识积累及运用( 共 13 题;共 31 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、11-1 、11-2 、11-3 、11-4 、第8页共11页11-5

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