糜杆桥中学教职工学法用法活动开展总结结

1、糜杆桥中学教职工学法用法活动开展总结结 糜杆桥中学教职工学法用法活动开展总结结 糜杆桥中学教职工学法用法活动开展总结 为保证党中央确定的“依法治国，建设社会主义法治国家的治国方略在我校的全面贯彻落实，保持和执行依法治校，依据县教体局文件精神，结合我校实际，我们深入有效地开展了学法用法系列活动，现将活动状况小结如下： 一、强化领导，提升熟悉，积极发动，营造深厚的舆论氛围。首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提升了熟悉。成立了以校长刘广宏为组长，吴红智为副组长，全体管理人员和各班班主任为成员的领导小组。我校领导干部带头参加法律知识学习，模范遵守宪法和法律，严格履行宪法和法律赋予的责任，养成运用法

2、律手段管理本部门、本单位各项事务的习惯，努力提升依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。领导干部认真学习了邓小平民主法治理论、关于依法治国、建设社会主义法治国家和强化民主法治建设重要论述、宪法和法学基础理论、公共行政管理的法律知识、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定方面的法律法规知识、与本职工作的有关法律法规知识。全体教师紧紧围绕当社会上存在的不良现象对学校法治工作的影响及对策，加强学校法治工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成少年法治教育的合力，如何充分发挥学校在法治教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为：要进

3、一步完善我校法治工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人。 二、结合实际制定计划，方法灵活使学法用法活动落到实处。 我校结合工作实际，制定了切实可行的学法计划，明确学法任务，落实学习措施，认真组织学习。妥善解决了工学矛盾，保持学法治度的落实，注重实效，力戒形式主义。为学法工作提供必要的经费及条件，保证学法工作长期有效地开展。学法主要采用集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行。 结合工作实际，建立集中学法治度，并认真组织实施。每周集中学习少于半天，集中学习形式要灵活多样，采纳集中辅导、学法交流会、座谈会、研讨会等形式，加强学法的实效

4、性。领导率先垂范，带动全体干部和教职工学习。要有具体学法计划和安排，每月学习交流少于半天。领导干部和教职工要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学。自学做好了不少于201*字的学法笔记，自学法律知识的时间不少于30学时。并写出学法用法心得体会。三、强化监督，保证实效。 为防止学法用法工作流于形式，学校积极探究建立监督制约和激励机制；适时组织对行政领导干部和教职工学法状况进行检查或抽检，注重日常学法工作的检查催促，调动领导干部学法用法的主动性和自觉性，切实推动依法治教、依法治校工作建设。 四、考察效果，总结经验得失，形成长效机制。 由校学法用法领导小组依据上级工

5、作要求结合我校实际，12月5日对领导干部和全体教师进行法律知识考试，考试采用闭卷和开卷相结合形式进行。 学校把领导干部学习法律知识、考试考核结果及学法用法状况，作为领导干部年度考核的一项重要内容。教师是否学习和掌握必要的法律知识，是否做到依法执教和依法办事作为年度考核、职称晋升、奖惩的重要参照依据之一。并且要求学法用法工作要长期保持下去，形成长效机制。 由于组织有序、方法得当，我校学法用法工作取得了实效，推动了我校依法治教、依法治校工作进程，提升了领导干部和教教师学法的自觉性、系统性和针对性，推动了学法活动的规范化、制度化建设，使我校法治工作上了一个新台阶。 糜杆桥镇中学201*年12月6日

6、扩大阅读：学法用法活动工作总结 深入开展学法用法活动努力构建和谐校园凤翔中学 强化依法治校，全面提升师生法治意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来，我校保持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合，将普法依法治理工作纳进学校重要议事日程，普法经费足额到位；结合实际，有针对性地开展学法用法活动，保证和促进了学校法治教育走上规范的管理和依法运行的轨道。 一、强化领导，形成依法治校的工作机制 组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组，由校长、党支部书记任组长，德育副校长、法治副校长任副组长，政教处、教务处、总务处、保卫科、团委负责人为成员，学校与交警队、消防

7、队、派出所等单位建立了共建关系，保卫科负责具体抓落实工作，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到各个处，保证依法治校工作齐抓、共管，各司其职、各负其责，层层抓落实的工作格局。二、建章立制，保证依法治校的顺利实施 建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际状况，我校制定了一系列规章制度，如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等，保证 学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校法治管理走上了规范化、制度化轨道。此外，学校通过板报、标语、横幅、集会、校园网、家校短信平台等形式，向全体师生和广大家长广

8、泛宣扬，在校报校园之声和校园广播青春之音上开拓专栏，进行宣扬。通过广泛宣扬，使“法律进校园活动深入人心，加强了师生学法、遵守法律的积极性和自觉性。 三、推动依法治教，构建法治校园。 我们开展“法律进校园活动作为把依法治教、依法治校的前提，不断加大工作力度，积极实施，稳步推动。一是建立完善学校学法用法工作制度；二是强化学校领导、教职工的普法学法工作，号召全体教师自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步加强法治观念和法律素养。组织广大教师深入学习宪法、教育法、教师法、刑法、治安管理处罚法、道路交通安全法、食品卫生法等，在学法、用法和遵守法律、护法中发挥表率作用。三是进一步建立健全符合法律法规、工

9、作条例的学校管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为学生参加法治施行，培养法治观念，提升法治素养的重要场所。学校将管理制度汇编成册，装订成书，教师人手一册，强化了制度管理的透明度和执行的自觉性。 四、强化法治教育，普及法律知识。 1、立足课堂，充分发挥青少年法治教育主渠道作用。 我校把培养青少年的法治观念和法律素养作为学校的一项重要任务来抓，保持把法治教育列为学校的必修课，保持品德教育与法治教育并重，理论教育与施行活动并行，有针对性地开展法治教育，使学校法治教育逐步走上制度化、规范化轨道。认真抓好法治教育的计划、课时、教材、师资“四落实工作，逐步建立法治教育课程体系，使法治教

10、育成为我校全面实施素养教育的重要内容。目前，我校法治课堂教育主要结合政治课与生活实际进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每周开设一节法治教育课，同时集中一周时间为法治教育周，组织学生学习宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法、治安管理处罚法、道路交通安全法、互联网上网服务营业场所管理条例等法律法规，强化青少年学生遵守法律的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、遵守法律、用法的行为习惯，不断提升法律意识。 2、开拓第二课堂，拓展法治教育的途径。 为了全方位开展法律知识教育，学校通过学科教学渗透、法治教育讲座、法律知识比

11、赛等多种形式，狠抓学生法律素养的养成教育，使法治教育生动化、生活化，提升了针对性和实效性。一是充分发挥法治副校长的作用。每学期法治副校长都到学校开展至少二次出色的法治专题讲座，并协调指导学校开展校园普法工作。二是积极开展交通安全法治教育。在全校师生中开展学习 宣扬中华人民共和国道路交通安全法活动，并以“道路交通安全在我心中为主题，举办征文比赛。三是全面开展禁毒法治宣扬教育活动。每学期我校都开展禁毒知识讲座，举办禁毒图片展览，发放禁毒宣扬资料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士现身说法等，力争所有师生都能接受“珍爱生命，拒绝毒品知识教育，扩展宣扬教育的覆盖面。 3、以活动为载体，创优法治教育方式。 学

12、校特别“寓教于乐的思想，通过丰富的主题活动和社团活动，构筑法治教育的长堤。一是举办“我是法律小卫士读书演讲活动，通过生动的演讲，提升学生明辨是非的能力；二是设置“模拟法庭，利用主题班会，让同学们通过分析辩论，提升遵纪守则的自觉性；三是举行师生签名活动，全校师生在“珍爱生命，拒绝毒品“告辞网吧，从我做起的横幅上郑重签名，从灵魂深处构筑起遵守法律、护法的坚实堤坝。 4、拓展教育空间，构建“三结合教育网络。 学校将法治教育延伸到校外，充分发挥家庭、社会在法治教育中的作用，建立了学校、家庭、社会“三位一体的青少年法治教育网络。依托家庭、社区和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、

13、家长学校、设立家长接待日、搭建家校共教短信平台等形式，强化学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法治教育工作中的重要作用。建立了以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的法治教育网 络，营造有利于青少年健康成长的社会环境，既巩固了学校教育成果，又丰富了教育手段和教育内容，收到了珠联壁合、相映成辉的效果。 五、学法用法活动开创了学校法治教育新天地。 我校“学法用法活动的广泛深入开展，极大地提升了全体师生明辨是非的能力、遵纪遵守法律的自觉性，推动了学校依法执教、依法治校的工作进程。学校法治教育成效显著。学生在政治考试、演讲辩论等活动中表现出较为准确的政治见解和较高的法律认知水平。学生在日常行为中很少有迟到、早退和无故缺课现象，校园无攀折花木、损害公物等现象，无打架斗殴和违法犯罪行为，学生行为习惯规范，自控能力较强。学校无大的事故和“六害问题发生，学校财产安全，师生人身平安，切实做到“六无。“团结，勤奋，求实，文明的校训在学生中得到展现和深入，学校各项工作浮现出欣欣向荣的局