2020年山西省中考物理试题及参考答案(word解析版)

1、30山西省2020年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合（考试时间150分钟，满分150分）物理部分（满分80分）二.选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出是四个选项中，只有一项 符合题目要求）11 如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑二这把剑历经两千多年，出丄时仍锋 利无比，剑身丝亳不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这 把剑的长度估测合理的是（）A. 0.5m B 1.5m C 2m D 2.5m12. 小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表而、狭缝等部位进行有效淸洗，洗碗机发出的超声波（）A. 是由物体

2、振动产生的B.只能在水中传播C.传播速度是3X108ni/sD.不能传递能量13. 如图所示，志愿者小亮正在为社区老人家里更换灯泡。下列操作流程符合安全用电原则的是（A. 摘下灯罩一更换灯泡一切断电源一通电测试B. 切断电源一摘下灯罩一更换灯泡一通电测试C. 更换灯泡一切断电源一摘下灯罩一通电测试D. 摘下灯罩一切断电源一更换灯泡一通电测试14. 寒假，小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出，在漠北这样温度低于0°C的环境里，若不提供热源加热，用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成 语可描述的现象与小明的方法原理相同的是（）A.炙手可热B.扬汤止沸

3、C.滴水成冰D.钻木取火15. 小亮在重阳节送给奶奶一个台式放大镜（如图）。放大镜的焦距为25cmo奶奶正确使用这个放大镜看书时（）A.书与放大镜之间的距离应等于25cmB.书与放大镜之间的距离应小于25cmC.看到的是倒立、放大的虚像D.看到的是正立、放大的实像16. 为强化消防救援能力，战士们每天都要进行刻苦训练。如图所示，是战士爬杆训练的场景，战士在匀速直线向上爬升的过程中（）A.他的重力势能会逐渐减小B.他受到的摩擦力方向向下C.他的机械能总和保持不变D.他受到的摩擦力与重力是一对平衡力17. 如图所示，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制做了一个小小电动 机。他想改变电动机线

4、圈转动的方向，下列方法可行的是（）A.只增强磁铁的磁性B.只增加线圈的匝数C.只增大线圈中的电流 D.只将磁铁的磁极对调18. 如图所示，快递小哥为了把较重的货物装入 运输车，用同样的器材设讣了甲、乙两种方式提 升货物°若把同一货物匀速提升到同一髙度，忽 略绳重和摩擦。下列分析正确的是（）B.乙方式不能改变力的方向A. 甲方式可以省力C.甲.乙两种方式做的有用功相等甲乙D.甲、乙两种方式的机械效率相等19如图是小亮设讣的“挂钩式电子秤'的电路原理图。电源 电压恒泄，Ri为立值电阻，心为滑动变阻器，滑片P与挂钩 固左在一起。不挂物体时，滑片P在心最上端。挂上物体时， 滑片P随挂

5、钩向下移动。在电子秤量程范囤内，则（）A. 不挂物体时，电压表示数为电源电压B. 所挂物体越重，电流表示数越大C. 所挂物体越轻，电路消耗的总功率越大D. 所挂物体重量发生变化，电压表示数与电流表示数的比值不变20. 2020年5月27日，我国8需登山队员成功登雌测极!成功登顶离不开准确的天气预报。如图所示，是气象探测保障服务团队，在珠雌大本营准备释放甲、乙两个探空气球采集气象信息，甲的体积小于乙的体积。在探空气球释放前后的过程中，下列分析正确的是（A. 释放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力B. 释放前甲受到的浮力一定大于乙受到的浮力C. 释放后探空气球受到的浮力等于它排开空气所受的重力D.

6、 释放后探空气球上浮过程中受到的浮力一立小于自身重力 八.实验探究（本大题共5个小题.31小题4分，32小题8分，33小题5分，34小题4分，35小 题3分，共24分）!r31. 如图甲所示，创新小组的同学们在'探究平而镜成像 的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前而，能看到玻 璃板后面有它的像。（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B,目的 是。实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸而上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是 3（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。通过处理和分析这张"白纸”上的信息，可得出的结论是 （写出一条

7、即可）。（3）移开蜡烛B,把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。32. 实践小组的同学们进行“伏安法测左小灯泡电阻”的实验，小灯泡的额泄电压为2.5V （阻值约 为10Q ）,滑动变阻器规格为“20Q 1A甲VA乙丙（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（导线不得交叉）。（2）滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有作用。同学们把电路元件接入电路，冈IJ接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是（3）经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为Q.继续向

8、左移动滑片，则可能出现的现象有 （写出一条即可）。（4）实验结朿后，小组同学根据实验数据，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得出结论：33. 山西老陈醋采用82道传统固态发酵工序酿造而成，与勾兑醋有着本质的不臥 小明在实践活动 中调査了它们的药用价值和作用，并设讣实验测定它们的密度进行比较。请帮助他完善以下实验方案。（1）把天平放在上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的状态如图所示，接下来的操作应该是,直至横梁平衡。（2）小明进行了如下实验操作：a. 向烧杯中倒入适虽老陈醋，测岀烧杯与老陈醋的总质量nmb. 将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积V： c用天平测出烧杯与剩余老陈醋的

9、总质量nmd. 则老陈醋的密度心 （用所测物理量的符号表示）:e. 重复上述实验步骤测出勾兑醋的密度。（3）请你设汁记录实验数据的表格。34. 我国乒乓球制造企业已经研制生产岀了无缝乒乓球。据厂家宣传，与有缝乒乓球相比无缝乒乓球弹性更强。小明选择同一厂家生产的材料、大小相同的有缝和无缝乒乓球各一个，在同一个台而由静止释放 髙度hi/cm有缝乒乓球弹 起髙度hVcm无缝乒乓球弹起髙度hVcm201213301920402326503132上，探究其弹性的强弱。实验数拯记录如下表。（1）当释放高度相同时，可根据比较两种乒乓球的弹性。对比两组实验数据，可知 （选填"有缝”或“无缝”）乒乓球

10、弹性更强。（2）请根据无缝乒乓球的实验数据，在如图的坐标系中描点作出图象。分析图象可以得出结论:35. 为了保障学生安全，交警在冇才中学校门前的街道，设宜了限速30km/h的标志牌。有家长反映， 经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速 度是否超速。（1）实脸器材：:（2）实验步骤：:（3）实验结论：>九、综合应用（本大题共8个小题，36、37、38小题各2分，39、40小题各4分，41小题2分， 42小题6分，43小题4分，共26分）36.2020年6月23日，北斗导航系统的第55颗卫星发射成功,实现全球组网，卫星利用传递信息，能为全球提供

11、导航服务。导航卫星上多处使用电动机，第一台直流电动机的发明者，也是 电磁感应现象的发现者，他是英国著名物理学家。37. 新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用髙速摄像机拍下来打喷嚏的过程。如图所示，数万个几微米到几十微米的小液滴（气溶胶） 组成高密度喷射物，最远可达8米，大疑病毒随产生的小液滴传播开来。小 明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。你认为他的说法是否（选填“正确”或“不正确”），你判断的依据是o38. 通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你而前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开请你 展开

12、想象，你将会怎样？ .其原因是39阅读短文，回答问题。新的水纯化技术，可以为世界解渴全世界18亿人常年抉水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资 源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模 仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人工蒸腾器件，如图是 它的结构示意图。供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸 光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层 蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化 效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团队受睡莲叶启发，设计了多级结构。成功

13、实现水蒸发 后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化， 为世界解渴，造福全人类。（1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历 （填写物态变化名称），才能变成淡水，这一过程需要（选填“吸热”或“放热”）。（2）人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有 （写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？ （列举一例即可）。40. 今年春节，小明帮爸爸安装彩灯，爸爸说：照明灯具迈进了新的时代。前些年，白炽灯还是照 明灯具的主力军，人们为延长白炽灯的使用寿命，在楼道里常把两只相

14、同的白炽灯串联起来使用。 但这样两只灯发光时的整体亮度，还不如只用其中一只灯时亮。小明很疑惑“为什么会变暗呢？ ” 请你用所学的知识为小明解惑。41. 苹果受充足的阳光照射才会变红，有此部位阳光 照射不到，因此苹果通常不是全红。小亮在苹果树下 铺设一层银色地膜，如图甲所示。利用光的反射使苹 果能接受更多的光照，大部分苹果会整个变红，甜度 也会增加，这样的苹果市场价格变髙，易于销售。这 项小创意使他家苹果收益大幅提升。请你在图乙中画 出一朿太阳光经银色地膜反射至苹果的光路图。42. 在这次新冠肺炎抗疫战中，中医药为诊疗发挥了积极作用，成为抗疫“中国方法”的重要组成部分。小明对家里的电中药壶进行观

15、察，并用水替代中药进行了相关研究。收集和记录数拯如下表。请你结合他的调査研究，完成下列问题。观察对象观察记录研究记录电中药壶成分：紫砂电源：220V/50HZ容积：2L档位：高温（1100W）低溫 水的质#m=2kg,水的初温t=20°C 用高温档加热5min,水的末温t=50°C 壶内加热体由两个相同的发热电阻组成 c 汩42X1O'J/ （kgC）（1）请在虚线框内画岀电中药壶内部的电路图；：一；答案与解析二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每小题给出是四个选项中，只有一项 符合题目要求）11. 如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把

16、剑历经两千多年，岀丄时仍锋利无比，剑身线毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是（）A. 0.5m B 1.5m C 2m D 2.5m【知识考点】长度的估测.【思路分析】首先要对物体长度有个初步的了解，找出符合生活实际的答案。【解答过程】解：根据图片信息，这把剑的长度接近人身体的宽度，大约是0.5m。故BCD错误、A 正确。故选：Ao【总结归纳】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找 出符合实际的选项即可。12. 小明家购宜了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表而、狭缝等部位进行有效淸

17、洗，洗碗机发出的超声波（）A、是由物体振动产生的B.只能在水中传播C.传播速度是3X108m/s D.不能传递能量【知识考点】声音的产生：声音的传播条件：声速：声与能量.【思路分析】（1）声音是由物体的振动产生的：（2）声音的传播需要介质，可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声；<3）声音在不同介质中的传播速度不同；（4）声波能传递能疑，也能传递信息。【解答过程】解：A、超声波是声波，是由物体振动产生的，故A正确：B、超声波可以在任何介质中传播，故B错误：C、光在真空中的传播速度是3X10sm/s,超声波在水中的传播速度远小于此数值，故C错误；D、超声波可以传递信息，也能传递能量，故

18、D错误。故选：A。【总结归纳】本题主要考查了声音的有关知识，属于基本内容，比较简单。13. 如图所示，志愿者小亮正在为社区老人家里更换灯泡。下列操作流程符合安全用电原则的是（）A. 摘下灯罩一更换灯泡一切断电源一通电测试B. 切断电源一摘下灯罩一更换灯泡一通电测试C. 更换灯泡一切断电源一摘下灯罩一通电测试D. 摘下灯罩一切断电源一更换灯泡一通电测试【知识考点】安全用电原则.【思路分析】更换灯泡前首先切断电源，再维修，最后通电测试。【解答过程】解：更换灯泡之前必须断开开关，切断电源，摘下灯罩，更换灯泡，最后通电测试灯 泡是否发光，故B正确，ACD错误。故选：B.【总结归纳】本题考查更换灯泡的流

19、程，一定要记住先切断电源。14. 寒假，小明在漠北参加冬令营活动。随行老师提出，在漠北这样温度低于0°C的环境里，若不 提供热源加热，用什么办法可以让冰熔化。结果小明用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。下列成 语可描述的现象与小明的方法原理相同的是（ ）A. 炙手可热B.扬汤止沸C.滴水成冰 D.钻木取火【知识考点】燃烧原理和生活中常见的燃烧现彖.【思路分析】摩擦生热是将动能转化为热能。【解答过程】用两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了的原理是摩擦生热，将动能转化为热能：古人钻 木取火的原理也是摩擦生热，将动能转化为热能。故选D。【总结归纳】此题重点考查摩擦生热的应用。15小亮在重阳节送给奶

20、奶一个台式放大镜（如图）。放大镜的焦距为25cm。奶奶正确使用这个放大镜看书时（）A.书与放大镜之间的距离应等于25cmC看到的是倒立、放大的虚像B.书与放大镜之间的距离应小于25cmD看到的是正立.放大的实像【知识考点】凸透镜成像的应用.【思路分析】根据凸透镜成像的规律之一进行解答，即：当物距小于焦距时，物体通过凸透镜成正 立、放大的虚像。【解答过程】解：正确使用这个放大镜看书时，放大镜成正立、放大的虚像，需满足u<f=25cm, 即书书与放大镜之间的距离应小于25cm,故B正确，ACD错误。故选：B.【总结归纳】本题考查了凸透镜成像规律的应用，关键是熟记和理解成像规律，并搞淸成像特点

21、与 物距之间的关系。16. 为强化消防救援能力，战士们每天都要进行刻苦训练。如图所示，是战士爬杆训练的场景，战 士在匀速直线向上爬升的过程中（）A. 他的重力势能会逐渐减小B.他受到的摩擦力方向向下c. 他的机械能总和保持不变d.他受到的摩擦力与重力是一对平衡力q【知识考点】平衡力的辨別：摩擦力的方向：动能和势能的大小变化；机械能的概念.*【思路分析】（1）影响重力势能大小的因素是质量和高度，质量一泄时，高度越高，重力势能越大。（2）物体受到滑动摩擦力与相对运动方向相反。（3）机械能等于动能和势能之和，根据动能和势能的变化判断机械能的变化。（4）-对平衡力必须满足四个条件：大小相等、方向相反、

22、作用在一条直线上、作用在同一物体上。【解答过程】解：A、战士在匀速直线向上爬升的过程中，质量不变，髙度变大，重力势能变大： 故A错误：B、战士的手向下用力，有向下运动的趋势，所以受到的摩擦力方向向上；故B错误：C、战士在匀速直线向上爬升的过程中，质量不变，速度不变，动能不变：高度增大，重力势能增大， 故机械能增大：故C错误。D、战士他受到的摩擦力与重力都作用在战士身上，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上， 是一对平衡力：故D正确。故选：Do【总结归纳】此题考查了影响机械能大小的因素、摩擦力的方向、平衡力的判断等知识的应用；正 确理解摩擦力的方向和二力平衡的条件是解题的关键。17. 如图所示

23、，小明用漆包线、两节干电池、磁铁等器材，成功制做了一个小小电动机。他想改变电动机线圈转动的方向，下列方法可行的是（）A、只增强磁铁的磁性B.只增加线圈的匝数C.只增大线圈中的电流D.只将磁铁的磁极对调【知识考点】直流电动机的构造和工作过程.【思路分析】电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，所受力的方向与电流的方 向和磁场的方向有关；电动机的转动速度与电流的大小、磁场的强弱和线圈匝数有关。【解答过程】解：A、只增强磁铁的磁性可以增加电动机的转动速度，不能改变转动方向，故A错 误。B、只增加线圈的匝数可以增加电动机的转动速度，不能改变转动方向，故B错误。C、只增大线圈中的电流可以增加

24、电动机的转动速度，不能改变转动方向，故C错误。D、只将磁铁的磁极对调，改变了磁场方向，改变了转动方向，故D正确。故选：Do【总结归纳】本题考查了电动机的转速和转动方向的影响因素，两者容易混淆注意区分。18. 如图所示，快递小哥为了把较重的货物装入 运输车，用同样的器材设计了甲、乙两种方式提 升货物°若把同一货物匀速提升到同一高度，忽 略绳重和摩擦。下列分析正确的是（）A. 甲方式可以省力B. 乙方式不能改变力的方向C. 甲、乙两种方式做的有用功相等D. 甲、乙两种方式的机械效率相等【知识考点】滑轮组及其工作特点：功的大小比较；机械效率的大小比较.【思路分析】（1）左滑轮的本质是等臂杠

25、杆，不能省力：（2）使用滑轮组可以省力，也能改变力的方向；（3）有用功就是提升重物所做的功：（4）对动滑轮所做的功是额外功，总功等于有用功和额外功之和，机械效率是有用功与总功的比值。【解答过程】解：A、由图可知，甲方式是两个左滑轮，泄滑轮的本质是等臂杠杆，不能省力，故A 错误:B、乙方式是一个动滑轮和左滑轮组成的滑轮组，不仅可以省力，也可以改变力的方向，故B错误；C、由题可知，甲乙两滑轮组均将相同物体提升相同高度，由W /j=Gh可知故C正确；D、由图可知，甲方式是两个泄滑轮，乙方式是一个动滑轮和泄滑轮组成的滑轮组，乙方式做的额 外功大于甲方式，有用功相同、总功不相同，根n =w /P1）/W

26、 6X 100%可知，两个滑轮组的机械效率不相等，故D错 误。故选：Co【总结归纳】本题考查的有关滑轮组的机械效率的大小比较，滑轮组及其特点、功的大小比较等， 综合性较强。19. 如图是小亮设计的“挂钩式电子秤”的电路原理图。电源 电压恒泄，Ri为左值电阻，心为滑动变阻器，滑片P与挂钩 固泄在一起。不挂物体时，滑片P在心最上端。挂上物体时， 滑片P随挂钩向下移动。在电子秤量程范围内，则（）A. 不挂物体时，电压表示数为电源电压B. 所挂物体越重，电流表示数越大C. 所挂物体越轻，电路消耗的总功率越大D. 所挂物体重疑发生变化，电压表示数与电流表示数的比值不变【知识考点】电路的动态分析.【思路分

27、析】由图知，立值电阻R】、滑动变阻器皿串联，电压表测变阻器&两端的电压，电流表 测电路中的电流；A、不挂物体时，变阻器连入电路的电阻为0,据此分析；B、所挂物体越重，变阻器连入电路的电阻越大，总电阻越大，由欧姆定律分析电路中电流的变化:C、所挂物体越轻，变阻器连入电路的电阻越小，总电阻越小，由欧姆定律分析电路中电流的变化, 根据P=UI分析电路消耗的总功率；D、所挂物体重量发生变化时，变阻器连入电路的电阻变化，由欧姆左律分析电压表示数与电流表 示数的比值的变化。【解答过程】解：由图知，左值电阻2、滑动变阻器R2串联，电压表测变阻器&两端的电压，电 流表测电路中的电流：A、不挂物

28、体时，滑片P在心最上端，变阻器连入电路的电阻为0,则电压表示数为0,故A错误；B、所挂物体越重，滑片P向下移动的距离越大，变阻器连入电路的电阻越大，总电阻越大，由欧 姆窪律可知电路中的电流越小，即电流表示数越小，故B错误：C、同理可知，所挂物体越轻，变阻器连入电路的电阻越小，总电阻越小，由欧姆定律可知电路中的 电流越大，根据P=UI,电路消耗的总功率越大，故C正确：D、所挂物体重量发生变化时，变阻器连入电路的电阻发生变化：由欧姆左律可知，电压表示数与 电流表示数的比值不变等于变阻器连入电路的电阻，所以该比值会发生变化，故D错误。故选：Co【总结归纳】本题考查了串联电路的规律及欧姆左律和电功率公

29、式的运用，关键是电路的分析。20. 2020年5月27日，我国8轻登山队员成功登峰测极!成功登顶离不开准确的天气预报。如图所 示，是气象探测保障服务团队，在珠邮大本营准备释放甲、乙两个探空气球采集气象信息，甲的体积小于乙的体积。在探空气球释放前后的过程中，下列分析正确的是（A. 释放前甲受到的浮力一定等于它自身的重力B. 释放前甲受到的浮力一立大于乙受到的浮力C. 释放后探空气球受到的浮力等于它排开空气所受的重力D. 释放后探空气球上浮过程中受到的浮力一立小于自身重力【知识考点】物体的浮沉条件及其应用.【思路分析】A、根据物体的浮沉条件分析；B、甲的体积小于乙的体积，根据阿基米徳原理分析：C、

30、由阿基米徳原理，物体在气体中受到的浮力等于物体排开气体的重力:D、释放后探空气球开始上浮过程中，分析气球受到浮力变化回答。【解答过程】解：A、根据物体的浮沉条件，释放前甲受到的浮力一泄大于它自身的重力，甲球才 能上浮，A错误;B、甲的体积小于乙的体枳，根据阿基米徳原理：F（eP、gV“，释放前甲受到的浮力一泄小于乙受 到的浮力，B错误；C、由阿基米徳原理，物体在气体中受到的浮力等于物体排开气体的重力，C正确：D、释放后探空气球开始上浮过程中，气球受到浮力一泄大于重力，气球升到一泄的高度后，空气 密度减小，若气球的体积不变，气球所受浮力减小，上升到一泄高度时浮力等于重力，由于惯性气 球继续向上运

31、动，D错误。故选:Co【总结归纳】本题结合实际考查物体的浮沉条件和阿基米徳原理的运用，阿基米徳原理不仅适用于 液体，也适用于气体。八、实验探究（本大题共5个小题，31小题4分，32小题8分，33小题5分，34小题4分，35小 题3分，共24分）31. 如图甲所示，创新小组的同学们在'探究平而镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前而，能看到玻 璃板后面有它的像。Ob（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B,目的r A是。实验中，蜡烛B在玻璃板后的*纸而上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，尸其原因可能是，（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点

32、的位置。通过处理和分析这张“白纸”上的信息，可得岀的结论是 （写出一条即可）。（3）移开蜡烛B,把光屏放在像的位置处，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。【知识考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.【思路分析】（1）平面镜所成的像与物体大小相等，故能判断选取两个完全相同的蜡烛进行实验的 原因；无论怎样调节后而的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平而不垂直。（2）从验证平面镜成像的特点的角度分析即可。（3）虚像不能成在光屏上，而实像能够成在光屏上。【解答过程】解：（1）平而镜所成的像与物体大小相等，故能判断选取两个完全相同的蜡烛是为了 比较像与物的大小关系：如果

33、玻璃板与桌面不垂直，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合 了。（3）本实验是研究平而镜成像的特点，他们下一步应该连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否 垂直；分别测量两点到镜而的距离，可得出的结论是像和物体各对应点的连线与平而镜垂直；像和 物体各对应点到平面镜间距离相等。故答案为：（1）比较像与物的大小：玻璃板没有竖直放宜；（2）像和物体各对应点的连线与平而镜 垂直；像和物体各对应点到平而镜间距离相等：（3）不能。小灯泡的额定电压为2.5V （阻值约【总结归纳】对于平面镜成像的特点，只要掌握扎实，牢记相关的知识，答案不难得出。此题引入 了 “归纳法”，“等效替代法”，

34、这是物理学中常用的一种方法，应该有所了解，并学会使用。32. 实践小组的同学们进行“伏安法测立小灯泡电阻”的实验,为10Q ）,滑动变阻器规格为“20Q 1A”。甲乙（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整（导线不得交叉）。（2）滑动变阻器在实验中除保护电路外，还有作用。同学们把电路元件接入电路，刚接好最后一根导线，灯泡就立即发光，发生这种现象的原因可能是-（3）经检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P,观察到,表明小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的阻值为Q.继续向左移动滑片，则可能出现的现象有 （写出一条即可）。（4）实验结朿后，小组同学根据实

35、验数拯，绘制了如图丙所示的图象，分析图象可得岀结论：【知识考点】伏安法测电阻的探究实验.【思路分析】（1）根据小灯泡的额左电压判断出电压表的量程，电压表与灯泡并联且遵循正进负出， 根据欧姆左律算岀小灯泡的电流，据此判断出电流表的疑程，滑动变阻器一上一下的串联在电路中；（2）要测量灯在不同电压下的电阻大小，据此分析：连接电路时，为保护电路，要断开开关：（3）灯在额泄电压下正常发光，根据图中电流表小量程读数，根据欧姆定律算岀小灯泡正常发光时的阻值：小灯泡两端的电压两端的电压变大，电流变大，灯泡变亮；（4）小灯泡的电阻随温度的变化而变化。【解答过程】解：（1）因为小灯泡的额左电压为2.5V,所以电压

36、表选用0-3V的量程，电压表与灯 泡并联且正接线柱与小灯泡的进接线柱相连：滑动变阻器一上一下的串联在电路中：小灯泡的额左电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Q,由欧姆定律，灯正常发光时的电流U 2"约为：1= R】O0=o.25A,故电流表选用小量程且与灯串联，如下所示:（2）滑动变阻器的基本作用是保护电路，此实验中主要作用是改变小灯泡两端的电压及通过电阻的 电流，算岀多组电阻；连接好最后一根导线，灯泡立即发光，可能是连接电路时没有断开开；（2）灯在额泄电压下正常发光，所以检查无误后，接通电路，向左移动滑动变阻器的滑片P，观察 到电压表的示数为2.5V时，表明小灯泡正常发光

37、：图乙中电流表选用小量程，分度值为0.02A,示数为0.3A,Ul 2.5V小灯泡的电阻为:R= fL 0.3川a8.3Q：滑片向左移动，滑动变阻器的电阻减小，根据上R知，电路的电流增大，小灯泡两端的电压变大, 根据P=UI知小灯泡的实际功率变大，灯泡变亮：（4）由图知图象不是直线表示小灯泡两端的电压和电流之比不是立值。故答案为：（1）见上图：（2）改变小灯泡两端的电压；电路连接过程中开关没有断开；（3）电压表 示数为2.5V： &3；小灯泡变亮：（4）小灯泡两端的电压和电流之比不是定值。【总结归纳】本题考査了连接电路图、滑动变阻器的调节、电表读数、求电阻、实验评价等；连接 电路图时，

38、电流表应选择恰当的量程，电流表正负接线柱不要接反；对电表读数时，应先确左电表 疑程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直。33. 山西老陈醋采用82道传统固态发酵工序酿造而成，与勾兑醋有着本质的不同。小明在实践活动 中调査了它们的药用价值和作用，并设计实验测定它们的密度进行比较。请帮助他完善以下实验方案。（1）把天平放在上，游码调至标尺左端的零刻度线处状态如图所示，接下来的操作应该是,直至横梁平衡。（2）小明进行了如下实验操作：a. 向烧杯中倒入适虽老陈醋，测出饶杯与老陈醋的总质Mmi：b. 将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积V：c. 用天平测出烧杯与剩余老陈醋的总质

39、量nx；d. 则老陈醋的密度卩= （用所测物理疑的符号表示）：e. 重复上述实验步骤测出勾兑醋的密度。（3）请你设计记录实验数据的表格。【知识考点】液体的密度测量实验.【思路分析】（1）使用天平时，天平放在水平台上，游码归零，平衡螺母向上翘的一端移动，使天 平的横梁平衡。（2）用天平和量筒测量液体密度时，先用天平测量被测液体和烧杯的总质量，把液体倒入量筒中测 量体积，再用天平测烧杯和剩余液体的质虽:，求岀量筒中液体的质疑，根据密度公式，求岀被测液 体的密度。（3）表格中应该有测量的物理量和求得的物理疑。【解答过程】解：（1）把天平放在水平台上，游码调至标尺左端的零刻度线处，天平的右端下沉， 左

40、端上翘，平衡螺母向上翘的左端移动。（2）测量老陈醋的实验步骤：a. 向烧杯中倒入适量老陈醋，测出烧杯与老陈醋的总质m1；b. 将烧杯中一部分老陈醋倒入量筒中，测出老陈醋的体积V：c. 用天平测出烧杯与剩余老陈醋的总质量m2：量筒中老陈醋的质量为m=m i-ni2,m所以老陈醋的密度为：P=7。（3）表格中应该有测量的物理量：饶杯和老陈醋的总质Mnn，量筒中老陈醋的体积V,烧杯和剩余老陈醋的质疑m2,求得的物理虽：蚩:筒中老陈醋的质呈:nil-mz.老陈醋的密度p。设计表格如下表：物理量mi/gni2/gV/cm5(mi-m?) /gp/ (gecnr3)老陈醋勾兑醋m _叭故答案为：（1）水平

41、台:（2）向左移动平衡螺母：y :（3）如上表。【总结归纳】本题不太容易出现的设il表格习题，表格中要有测量的物理量和要计算的物理量，注意平常习题中表格，可能会演变成考题。34. 我国乒乓球制造企业已经研制生产出了无缝乒乓球。据 厂家宣传，与有缝乒乓球相比无缝乒乓球弹性更强。小明选择同一厂家生产的材料、大小相同的有缝和无缝乒乓球各一个，在同一个台而上，探究其弹性的强 弱。实验数据记录如下表。由静止释放 髙度hi/cm有缝乒乓球弹起髙度h2/cm无缝乒乓球弹 起髙度h/cm201213301920402326503132图的坐标系中描点作岀图象°分析图象可以得出结论:（1）当释放高度相

42、同时，可根据 比较两种乒乓球的弹性。对比两组实验数 据，可知（选填“有缝”或"无缝”）乒 乓球弹性更强。（2）请根据无缝乒乓球的实验数据，在如【知识考点】控制变虽:法与探究性实验方案.【思路分析】（1）根据乒乓球弹起的高度判断岀两种乒乓球的弹性，这用到了转换法：由表格数据，根据控制变量法得出结论；（2）根据表格数据画出图象，得出结论。【解答过程】解：（1）当释放高度相同时，可根据乒乓球弹起的髙度判断出两种乒乓球的弹性，这 用到了转换法：对比两组实验数据，当释放高度相同时，无缝乒乓球弹起髙度更高，说明无缝乒乓球的弹性更强；（2）请根据无缝乒乓球的实验数据描点画出图象，如下图所示：由图象

43、知在同一台而上，同一无缝乒乓球弹起的髙度与由静止释放的髙度成正比。故答案为：（1）乒乓球弹起的高度：无缝；（2）见上图；在同一台而上，同一无缝乒乓球弹起的髙 度与由静止释放的高度成正比。【总结归纳】一个现象受到多个因素的影响，研究其中一个因素的作用时，一泄采用控制变量法， 一左要注意保证其它因素是相同的。35. 为了保障学生安全，交警在疗才中学校门前的街道，设置了限速30km/h的标志牌。有家长反映， 经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请你设汁实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速 度是否超速。（1）实验器材：:（2）实验步骤：:（3）实脸结论：【知识考点】变速运动与平均速度.【思路分析

44、】（1）根据V=s/t知，要测量平均速度需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程，据此确 定实验器材；（2）用停表测量时间t,用刻度尺测量路程s,算出平均速度：（3）用算出的平均速度与30knVh比较得出结论。【解答过程】解：（1）根据v=s/t知，要测量平均速度需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程，所 以需要停表和刻度尺；（2）实验步骤： 在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点间的路程s； 让一名同学站在A点，另一名同学站在B点： 汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始汁时，汽车车头 行驶至B点时，B点处同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t：

45、 算岀汽车的平均速度v=s/t；（3）实验结论：若v>30km/h则超速,若vW30km/h则不超速。故答案为：（1）停表、刻度尺；（2）：在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点间 的路程s： 让一名同学站在A点，另一名同学站在B点： 汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始计时，汽车车头 行驶至B点时，B点处同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间I； 算出汽车的平均速度v=s/t：（3）若v>30knVh则超速，若vW30km/h则不超速。【总结归纳】本题考查了速度的测量，设计、叙述测量汽车速度的测虽:方法是关键。九、综合应用（本大

46、题共8个小题，36、37、38小题各2分，39、40小题各4分，41小题2分， 42小题6分，43小题4分，共26分）36.2020年6月23日，北斗导航系统的第55颗卫星发射成功,实现全球组网，卫星利用传递信息，能为全球提供导航服务。导航卫星上多处使用电动机，第一台直流电动机的发明者，也是 电磁感应现象的发现者，他是英国著名物理学家。【知识考点】物理常识；电磁波的传播与应用.【思路分析】（1）卫星都是通过电磁波来传递信息的：（2） 1831年，英国著名物理学家法拉第发现了电磁感应现象，导致了发电机的发明，从而开辟了 人类电的时代。【解答过程】解：（1）太空是真空，声音无法传播，因此北斗卫星是

47、通过电磁波来传递信息的：（2）英国物理学家法拉第经十年的不懈努力，终于发现了闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时会产生感应电流，即电磁感应现象。后人根据这一现象制造了发电机。故答案为：电磁波；法拉第。【总结归纳】本题考查了学生对电磁波的应用和物理常识和运用，属于基础性题目。37. 新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用高速摄像机舶 下来打喷嚏的过程。如图所示，数万个几微米到几十微米的小液滴（气溶胶）组成髙密度喷射物，最远可达8米，大疑病毒随产生的小液滴传播开来。小明认为病毒随喷嚏向四 周飞散是扩散现象。你认为他的说法是否（选填“正确”或“不正确”），你判断的依据是O【知

48、识考点】扩散现象.【思路分析】构成物质的分子总在不停地做无规则运动。物体的位宜发生变化，是机械运动。【解答过程】解：病毒随喷嚏向四周飞散不是扩散现象，故小明的说法是不正确的，因为：小液滴 不是分子，小液滴的运动属于物体的机械运动。故答案为：不正确：小液滴不是分子，小液滴的运动属于物体的机械运动。【总结归纳】区分微观角度的分子运动（扩散）和物体的机械运动，可解答此题。38. 通过银幕，看着宇航员在失重状态下的太空中工作，的确是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你而前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开请你 展开想彖，你将会怎样？ ，其原因是【知识考点】重力.【思路

49、分析】物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。【解答过程】解：假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你而前有一大块与你相对静止的太空巨 石，你用力向前将它推开，人会受到巨石的反作用力，故人会向后运动，原因是：物体间力的作用 是相互的。故答案为：向后运动；物体间力的作用是相互的。【总结归纳】深入理解力的作用的相互性，是解答此题的关键。39. 阅读短文，回答问题。新的水纯化技术，可以为世界解渴全世界18亿人常年抉水，如何利用太阳能进行海水淡化，是人类水资 源领域共同关注的焦点。2019年，33岁的南京大学教授朱嘉及其团队，模 仿蘑菇的碳基吸收体，设计制作了集热蒸发一体化的人

50、工蒸腾器件，如图是 它的结构示意图。供水通道利用毛细效应，把水供应到碳基吸收体上，碳基吸收体具有吸 光性强且内部热导很低的特性，使其只能给界面处的水加热，让水一层一层 蒸发。顶端像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积。这种材料和结构的巧妙设计使光蒸汽转化 效率显著提高。在供水通道与海水接触处，团F人受睦莲叶启发，设计了多级结构。成功实现水蒸发 后，盐全部躺在容器底部，让水和盐溶质完全分离。保障器件不结垢，能长效利用。这项变革性水纯化技术，便携、高效、低成本、无污染，让太阳能海水淡化技术成功产业化, 为世界解渴，造福全人类。（1）通过器件收集到大量的水蒸气，还要经历 （填写物态变化名称），才能变

51、成淡水,这一过程需要 （选填“吸热”或“放热”）。（2）人工蒸腾器件在提高光蒸汽转化效率方面的做法有 （写出一条即可）。这项新的水纯化技术，还可以利用在哪些方面？ （列举一例即可）。【知识考点】汽化及汽化吸热的特点：液化及液化现象.【思路分析】（1）在一左条件下，物体的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是 物态变化：物质由气态转变为液态的过程叫做液化，液化是放热过程；（2）根据题中信息分析解答。【解答过程】解：（1）通过器件收集到大量的水蒸气，水蒸气遇冷液化成小水滴，变成淡水，这个 过程放热：（2）根据题意知碳基吸收体的顶端制成像蘑菇一样的伞状结构，增大了水的表面积，这种材料和

52、结 构的巧妙设计使光蒸汽转化效率显著提髙：这项新的水纯化技术，还可以利用在污水处理上。故答案为：（1）液化；放热：（2）碳基吸收体的顶端制成像蘑菇一样的伞状结构：污水处理。【总结归纳】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看淸物态变化前后，物质各处于什么 状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有淸晰的认识。40. 今年春节，小明帮爸爸安装彩灯，爸爸说：照明灯具迈进了新的时代。前些年，白炽灯还是照 明灯具的主力军，人们为延长白炽灯的使用寿命，在楼道里常把两只相同的白炽灯串联起来使用。 但这样两只灯发光时的整体亮度，还不如只用其中一只灯时亮。小明很疑惑“为什么会变暗呢？ ” 请你用所学的

53、知识为小明解惑。【知识考点】实际功率.【思路分析】两盏相同的灯泡，电阻相同，串联在电路中时总电阻为每盏灯电阻的2倍，由/=-和RU2P=UI可求两灯的总功率,再利用P =求出一盏灯的实际功率，比较总功率与一盏灯的实际功率，实际功率大的则灯泡亮。【解答过程】答：两只相同的灯泡串联接入家庭电路中使用时，总电阻R歼R+R=2R,由/=-和R吐（220/）2P二UI知，它们的实际总功率P总=2R :当把英中一个灯泡接入该电路时，它的实际功率L/2 二（220/）2R ,因P总VP,所以两只灯泡串联起来使用的整体亮度不如只用其中一只灯泡时亮。【总结归纳】本题主要考查了对实际功率的理解，关键是知道灯泡的亮

54、暗取决于实际功率的大小41苹果受充足的阳光照射才会变红，有此部位阳光 照射不到，因此苹果通常不是全红。小亮在苹果树下 铺设一层银色地膜，如图甲所示。利用光的反射使苹 果能接受更多的光照，大部分苹果会整个变红，甜度 也会增加，这样的苹果市场价格变髙，易于销售。这 项小创意使他家苹果收益大幅提升。请你在图乙中画 出一朿太阳光经银色地膜反射至苹果的光路图。【知识考点】作光的反射光路图.【思路分析】为了使一束太阳光经银色地膜反射至苹果，则可以根据平而镜成像的原理和特点完成 光路图；由物与像关于地膜对称，作岀苹果的像点后，连接像点与太阳，与地膜的交点为入射点, 再完成光路图。【解答过程】解：过地膜面作出其中一个苹果的对称点A',即为苹果A在地膜中的像，连接A' 与太阳上的某一点P，与地膜而的交点O为入射点，连接P0得到入射光线，OA为反射光线， 如下