2020年小学六年级语文(部编人教版)小升初模拟测试题(附答案)

1、小升初语文模拟测试卷班级姓名第一部分：基础知识积累及运用（34 分）（每小题2 分，共 26 分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（A. 坚韧 （ rèn）安澜 桥（ l án）B. 积攒 （ zn）澎 湃（ péng ）C. 聘 请（pì n）累 赘（l i ）D.逡 巡（su）暂 时（zàn）2. 下列词语中汉字书写准确的一项是（摆弄 （ nò ng）称 心如意（chè ng）埋 怨（mán）撩 水（ li o）挣 扎（ zh ng）踉 踉跄跄（l àng）蹂躏 （ l ì n）秉 烛夜

2、游（b ng）A. 踯躅前行B. 郑重其事C. 迫不及待D. 各俱风韵搬弄是非至密安详 人情事故鱼贯而出 闻名遐迩 煽风点火 头晕目炫焕然一新缘分誊写3. 下列句子中关联词使用有误的一项是（）A. 一个人只有 树立自信，就 可能成为他渴望成为的那种人。B. 因为 我在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛，所以 我已经急着要当一个拳击王了。C. 如果 把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么 ，孙晋芳就是一条闪闪发光的线。D. 尽管 花草会自己奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是 会死的。4. 下列句子中加点词语运用有误的一项是（）A. 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，一向严肃的大人们也忍俊

3、不禁 。B. 菜是长出来了，可吃起来有一种难以言喻 的苦味黄瓜竟比苦瓜还要苦。C. 在四年多的时间里，他进行了四百多次试验，虽然还是连连受挫，但他毫不气馁。地一再D. 日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部却别具匠心修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。5. 对下列句子语病分析有误的一项是（）A. 老师看上去近40 岁左右。 （重复累赘）B. 平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。（前后矛盾）C. 多读好书，可以丰富提高我们的知识。（词序混乱）D. 科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围着太阳运行的了。6. 对下列句子中使用的修辞手法的判断，正确的一项是（我们

4、应当心胸开阔如大海，应该乐于助人，与人为善。试想，如果心眼儿比针尖还小，老是斤斤计较 个人得失，怎么能与同学相处得好呢？夸张 比喻 反问夸张 比喻 设问)A. 比喻夸张设问B.C. 比喻夸张反问D.7. 下列句子句式变换有误的一项是(A. 月光照着大海。扩句：皎洁的月光柔和地照着平静的大海。B. 难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？ 改成陈述句：他们知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争。C. 我把玉簪花送给亲爱的韩老师。改成“被”字句：玉簪花被我送给亲爱的韩老师。D. 怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道： “有关凯蒂旺斯的一切都是我编

5、造的，这种动物从来就没 有过。改成转述句：怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒，解释道，有关凯蒂旺斯的一切都是我编造的，这种动 物从来就没有过。8. 下列句子标点符号使用正确的一项是()A. “书是我们的好朋友， ”老师接着说： “让读书成为我们的一种生活方式。B. 我突然朦胧地感到一种什么被遗忘了的东西一种恢复过来的思想在震颤。C. 生活教我认识了桥与水形影不离的过河的建筑D. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。9. 把下列几句话排列成段，正确的排列顺序是()太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。夕阳收起了最后一缕霞光。湖里的睡莲就张开了

6、花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着。中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。东方露出晨曦。A. B.C. D.10. 下列诗句的朗读节奏，不正确的一句是()A. 千里 /莺啼 /绿映红B.正是 /江南 /好风景C. 孤帆 /远影碧 /空尽D.山重 /水复 /疑无路11. 下面说法有误的一项是（）A. 东施效颦的故事，讽刺了一种现象：不顾自己的实际情况，机械地模仿别人，结果却弄巧成拙， 越学越糟。B. 鹬蚌相争总结了一个社会经验：自相残杀的结果是任何一方都不会占到便宜，获利的则是第三方。人们把这个故事概括为一个成语：鹬蚌相争，渔翁得利

7、。C.别董大送元二使安西都是送别诗歌，都表达了深挚的友情。两相比较，从描写的景色看，前首写冬，后首写春。从抒发的情感看，前首委婉细腻，后首豪放旷达。D. “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”一句，是比喻一方水土养育一方人，环境变了，事物的性质 也会随之改变的道理。12. 下列句子中加点俗语运用有误的一项是（）A. 俗话说， “吃一堑 ，长一智 ”，只有善于吸取失败的教训，才能获得丰富的人生经验。B. 因“尺有所短 ，寸有所长 ”，故大凡聪明的人总是善于学习别人的长处，以弥补自身的不足。C. 只有做到“曲不离口 ，拳不离手 ”，在学习过程中学到的能力才能够内化为自己的能力。D. 面对实力强劲的对手

8、，第一次参加比赛的校足球队毫不示弱，以一种“没有过不去的火焰山 ”的精 神出色地完成了比赛。13. 横线上依次应该填入的人名正确的一项是（）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是 , 三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物A. 鲁智深，孙权B. 林冲，刘备C. 鲁智深，刘备D. 武松，曹操（二）非选择题。（共 8 分）1. （ 3分）根据积累任选三句填空。（ 1）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。（ 2）我失骄杨君失柳，。（ 3）岭头便是分头处，。（ 4）青山有幸埋忠骨，。（ 5） ，只缘身在最高层。（ 6） ，小人同而不和。2. （ 1 分）根据语境填空。古代诗人写了不少与马有关的诗句，请

9、根据课内所学或课外积累，默写出完整的一句：，3. （ 4 分）请从于谦的石灰吟） 、苏轼的饮湖上初晴后雨、王昌龄的芙蓉楼送辛渐中选择自第二部分：阅读理解（30 分）（一）寓言阅读。（共 2 分）一只狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也被河水冲走了。寓意 :（二）文言文阅读。（共 10 分）陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄所获书经 ，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见诗经，取而疾走。父见

10、之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。【注释】外兄：表兄。句读：古人称文词之间该停顿的地方叫“句”或“读（dòu） ”，相当于现在的标点。南英辈：指艾南英等三人，与陈际泰被合称为“临川四才子”。经生：泛指研读经书的书生。1. （ 2 分）解释下列加点字的意思。（ 1）则携 至田所（2）无若 际泰者2. （ 6 分）翻译下列两个句子。（ 1）家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。（ 2）自以意识别之，遂通其义。3. （ 2 分）从陈际泰的经历中你受到怎样的

11、启发?（三）现代文阅读。（共 18 分）梯子周粲年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上。墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说： “爸爸，让我来吧！ ”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说： “也好，让你来就让你来。 ”猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说： “慢着！ ”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸： “

12、怎么啦？”爸爸说： “我先讲个故事给你听了，你再下来。 ”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。爸爸说： “从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。 ”停了一停，爸爸继续说： “我

13、们也来照着做一次好不好？”儿子一听，脸都变白了。爸爸说： “不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。 ”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情， 丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令。他站在那儿，动也不敢动。爸爸开始发号施令了： “听着啊，我喊一二三，喊到三的时候，你就跳下来，然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来，让你跌一个屁滚尿流！ ”站在梯子上，儿子的脸像一个还没熟透的橘子。爸爸喊了： “一二三！ ”咬紧牙根，忍着泪，儿子从梯子上跳下来了。他等待着自己的身体像一个南瓜，扑的一声，摔得支离破碎然而，好奇怪，爸爸的手竟然

14、没缩回去，他的身体也没移开。他还是定定地站在原来的地方。他把掉到他两手中的儿子，牢牢固固、结结实实地接住了，抱住了。儿子虽然不曾受伤，但是他的神情，比刚才还要疑惑。张大了眼睛，他问： “爸爸，你为什么骗我？”爸爸笑出声来，爸爸说： “爸爸要让你知道，即使是别人的话，有时也是可以信任的，何况是爸爸的话呢！ ”所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。他搂住爸爸，不住地吻爸爸的双颊。爸爸和儿子拉着风筝，向后园的一角跑去。1 .（3分）请简要概括本文的内容和主题。2 .（4分）请用文中的词语，填写出儿子表情变化的过程。3 .（6分）下面两个描写句的意思是什么?它们分别表现了儿子脸上怎样的神情?（ 1）儿子的脸像

15、一个还没熟透的橘子。1）所有的玫瑰花，都回到儿子脸上。4 .（5 分 ）两个爸爸，两种教育，你赞赏哪一种?简要说说理由。第三部分：语言运用（6 分 ）（一）仿照画线句子再写两句话。（共 2 分）生活中需要沟通。沟通是情感的桥梁，能够缩短心灵的距离；沟通是情感的火焰，能够融化心灵的冰块；，。（二）请你参加下面的综合性实践活动。（共 4 分）如今越来越多的城里人利用双休日、节日长假，自驾车涌入周边乡村，住农家乐，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火暴。听一个朋友介绍，他周末在农家乐玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是

16、到小河里抓鱼。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。1. （ 2 分）请你对不文明的游客说一句得体的话。2. （ 2 分）为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。第四部分：作文（30 分）生活中有许多事情值得我们永远铭记在心中。美丽的景致、真挚的感情、亲密的朋友、生活的快乐请以“记住心中的”为题目，写一篇记叙文。要求：请先补充题目，使题目完整。文中不得出现真实的地名、校名、人名。记叙出具体的事情，说真话，抒真情。不少于600 字。【附加选择题人文素养考核】 （ 10 分）1. “钓鱼岛”事件虽然发生有一段时间了

17、，但是它的影响仍然在延续。作为一个中国人，你觉得在这件事情上，我们应该怎么办？请你在下面的说法中选择一个你认为正确的（）A. 我们的领土决不能让别人占去，我们要坚决保卫，并不惜一切代价去把它夺回来。B. 不许买日本商品，不许开日本车，不许日本人到中国来旅游。C. 我们应该从长远方面看待中日关系，而不要做一名愤青。D. 如果日本给我们很多钱，我们也可以放弃，因为我们地大物博，没关系。2. 你认为下列现象中不是造成成都雾霾天气原因的是（）A. 随着稻谷、玉米、油菜、小麦等农作物的收割，成都周边焚烧秸秆现象较为严重，加剧了空气污染。B. 空气污染气象条件差，不利于污染物消散，污染物持续累积，加重了空

18、气污染。C. 随着城市人口的增长和工业发展，导致污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致能见度降低。D. 城区道路建设滞后，公共交通体系不健全，车多人多路少，道路拥堵。3. 乘车时希望有一个座位，这本无可厚非，坐着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些老人，A. 只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，B. 由于体质弱， “竞争”不过年轻人， C. 他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内的人想过这个问题吗？ABC三句顺序错乱，应调整为（） ABC BAC BCA ACB4. 唐宋八大散文家中“三苏”指的是四川眉山人苏轼和（）A. 苏东坡苏洵B. 苏辙苏洵C. 苏舜元苏辙D. 苏秦苏东坡5. 舌尖上的中国是中央电视台正在播出的一部关于中华美食文化的（）A. 故事片，因为每个美食都有一个故事。B. 科教片，因为它讲的是美食科学。C. 农村片，因为那里面的美食大多数都是农村的。D. 纪录片，因为它在真实地纪录那些让人垂涎欲滴的中华美食的制作和味道等。（1） 1.B 2.C 3.A 4.D 5.C 6.C 7.D 8.B 9.B 10.C 11.C 12.D 13.C（2） 1. （1）舍生而取义者也（2）杨柳轻飏直上重霄九（ 3）惜别潺湲一夜声（4）白铁无