![眼科实习总结_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b0/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b01.gif)
![眼科实习总结_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b0/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b02.gif)
![眼科实习总结_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b0/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b03.gif)
![眼科实习总结_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b0/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b04.gif)
![眼科实习总结_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/9/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b0/d5e98f2c-ba4b-4554-a804-b0c850e136b05.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、眼科实习总结 眼科实习总结 眼科实习总结 屈光不正:调节和集合,人眼在看远处物体,条件是超过3.3米远的距离可以视为物体所发射出来的光线为平行光进入眼内,经过角膜、晶状体、玻璃体等屈光介质的折射,会投射到视网膜上的黄斑区,这时不需要晶状体的调节作用。当物体与人眼的距离小于3.3米时,物体所发出的光线就不再是平行光,这时就需要角膜等屈光介质的调节,使其为平行光经过角膜。 关于小儿来讲,其时视力发育不完善,在最初的一段时间里是远视和弱视的综合,弱视导致其视物相对不清,所以喜爱近视物体,久之可导致近视。然而最初的近视大多是功能性的,即是可以通过功能训练恢复其正常视力的,如果此时持续不正常用眼,包括非
2、其时而佩戴眼镜、持续近距离看书、暗处阅读、俯卧、侧卧阅读等,而且侧卧阅读还可以导致其他的眼科问题,像斜视、像融合障碍进而不能建立起立体视感觉。 近视形成机理,开始一段时间是视近导致眼交感神经兴奋,使得睫状肌舒张,晶状体依靠只身弹性回缩,使来于近处的光线发散后投射于视网膜,此时睫状体的调节起很大的作用,随着用眼的过度,交感神经兴奋性降低应该是与其神经递质的消耗有关,迷走神经兴奋性增高,结果睫状肌收缩,牵引晶状体悬韧带,使得晶状体变得扁平,或者未见显然变化,但是此时光线无法正常投射到视网膜,视网膜为接受到物象就向后退,而且处于青少年时期的视网膜弹性极好,加之眼外肌的牵拉挤压作用,使之后退成为可能,
3、开始时还可以恢复至正常位置,日久或者保持不正确用眼就导致视网膜的器质性改变,近视形成。其实还有一部分是近视形成中起很大作用的,就是角膜的器质性变化,其实角膜的弹性更好。在中医的说法中,角膜属于木,可朔性极深,在近视的形成过程中,应该在前凸之后便无法原位的正常退回,所以导致近视形成,在用检眼镜检查时的选择正负调节镜应该包括了角膜的屈光度说造成的近视之原因。 扩大阅读:眼科2见习感想 见习感想 学校:郑州大学护理学院班级:201*级护理本科3班姓名:张小洁 见习单位:郑州大学第一附属医院见习科室:眼科二 见习时间:201*年1月3日201*年1月15日 眼科二见习感想 姓名:张小洁学校:郑州大学0
4、9级护理本科 见习时间:201*年1月3号201*年1月15号 1月3日1月15日,我在郑大一附院眼科2进行了两周的见习生活。这段生活充实而出色,为阶段的实习生活及今后更进一步的学习提供了契机,我将这段时间的所见所闻及其所思所想进行自我归纳总结,吸取经验教训,便于更好的学习! 见习不同于实习,它给大家带来更多的是观摩学习,体验和熟悉医院环境及护士的主要日常工作,同时,将学习与施行相结合,从而更好的使学习服务于施行。1月3日为见习的第一天,王宇鹰护士长将我们带领到了位于1号楼22层的眼科2病区,我们小组共有7人,分为两个小组,我被分到了东区。老师简单的给我们介绍了病区的环境,如开水房、污物房、卫
5、生间等的位置。我们的带教老师有邹萍萍、王瑞娜及宋星三位老师。之后,我们就开始了第一天的见习生活。 进入临床才知道,课本上的学习与临床施行的差异有多么大,原本一直认为自己的英语水平不错,而第一天,跟着邹老师点眼药水时,看到od、os、ou、bid、qid、tid等字母,我就呆住了,一个个貌似很熟悉的字母,却是怎么也没回忆起来什么时候学过。经邹老师指导,我才想起,那是护理美语曾学过的右眼、左眼、双眼、一天两次、一天四次、一天三次。老师又告诉我们,一般可以将眼药水分为四种:消炎药、扩瞳药、缩瞳药、抗真菌药。消炎药主要用于防止或治疗细菌感染;扩瞳药可以扩展瞳孔,以便更好进行眼部手术,用于晶状体的安装等
6、手术;缩瞳药可以降低眼内压,可用于闭角型青光眼等的治疗;抗真菌药用于真菌感染的治疗。本以为点眼药是一件小事,却没想到它有很多需要注意的细节问题,那些细节问题却包含了很多医学知识。点眼药时要将下眼睑撑开,嘱患者向上看,然后将眼药滴至下结膜囊内,不能直接滴到角膜上,因为眼药会对角膜造成一定的危害,产生不适。此外,由于扩瞳药、缩瞳药有一定的毒副作用,滴时应按压泪囊区,防止眼药水进入鼻腔,产生毒性反应。 几乎天天的工作都包含了生命体征的测量,这样的事情并不简单,你需要认真的和患者进行沟通,取得他们的理解,有的病人对天天好几次测量生命体征很不理解,总是说刚刚刚测量过,怎么又测啊,这时就需要你用真诚的态度
7、来告诉他们这项工作的意义。其实病人大部分还是很宽容的,见习期间,我并没有感觉到医患关系紧张,患者都是很认真的去配合。我觉得每个病人在生病期间都承受了很大的心理精神压力,当我们怀着一颗真诚的心去与他们沟通时,他们表现出来的是感动。我觉得避免医患关系紧张的有效途径就是有效沟通,真诚待人。在与48病床因眼部爆炸伤的小朋友沟通时,他告诉我们在病区已经住了二十多天,并且他的父亲说还要在医院过年,那位爸爸是那种很忠厚老实的乡村人,很淳朴,天天自己随便吃点泡面,给儿子买点吃的东西,看的我心里酸酸的,一附院天天的花费很贵,像这样一个一般的家庭是很难承受的,但父子亲情在着冬日的病房里让我深深地感动。 一附院执行
8、的是责任制,即每个病人的状况都具体到相关的责任护士,病人天天的基础护理、专科护理、治疗、康复、心理,责任护士都得负责,这样做的好处是保证了患者的生理及心理服务条件,病人的所有合理需要都可以找到自己的责任护士,但无疑加重了护士的工作量,每个护士都要负责八九个病人,这样的工作量就需要护士有很强的心理生理承受能力和很高的效率。每位老师工作时都是小跑进行,一天工作下来,我的腿是酸的,工作量更高的老师承受的就更多了。医院为了更好的体现人文关怀,给患者带来身心健康了,使患者配合治疗,病区执行无陪护或陪而不护的管理制度,每为病人都只留一位家属。很多患者不理解为什么只能留一位,经老师介绍说这是为了防止院内感染
9、,尽量减少探视人员进入病区,并且,学历那个前儿童不同意进入病区探视。眼科2病区作为优质护理服务示范区,专门为病人免费提供了一个眼药袋,东西虽小,轻易却重,将眼药水放入到眼药袋中,不仅可以保证眼药的洁净,还可以方便护士滴眼药,使患者更好的保管眼药,小小的眼药袋却又如此多的优点。 给我感受最深的是王宇鹰护士长专业的工作技术,在跟随王老师查房的过程中,我们一个个都惊讶的目瞪口呆。整个查房过程中,老师始终都坚持微笑,说话声音不大不小,亲切自然,却又散发着威严和自信。一位病人说,听您说话心里就是舒适,一看就是护士长的感觉。王老师能与患者坚持融洽亲密的关系,就好像她是那位大娘的女儿,这位阿姨的姐妹,另一位
10、小朋友的阿姨。虽说这里的病人很多,但王老师却熟悉大部分病人的状况,几乎相当于一位医生,了解病人的治疗进行到哪一步,需要用的药物,注意事项等等,这就需要很高的理论知识和经验积存。 经过一段时间的锻炼,我可以很轻松的办理入院手续和出院手续,能够很清楚地向病人进行入院宣教和出院指导,基护上所学的备用床和暂空床可以很熟练的整理,了解了青光眼、网脱、白内障等常见眼病的注意事项。能将所学的理论知识付诸于施行,在一次测量脉搏时,显然感觉到那位病人的脉搏不规律,且脉率很慢,我怀疑是脉搏短绌,询问该病人时,她告诉我确实以前有心脏问题。 总而言之,这两个星期,是适应的过程,很多不够之处需要改善,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛劳疲惫,但是我相
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三坐标测量机项目创业计划书
- 功能型建筑涂料产品相关项目建议书
- PCM脉码调制终端设备产品相关项目建议书
- 小升初解答题专练(试题)人教版六年级下册数学
- 第三章3.2古典概型
- 电脑键盘上几个功能键的功能介绍2
- 床单被单产品相关项目建议书
- UPS电源产品相关项目建议书
- 店长日常工作日志
- 撤消处分申请书
- 小学英语教学数字化转型的实践与思考 论文
- 学弈ppt课件(完美版)
- 马克思主义哲学总复习提纲
- 倾斜立面外脚手架施工技术
- 两篇古典英文版成语故事惊弓之鸟
- 2023高中学生暑假社会实践活动报告总结(4篇)
- 2023年中国贵州茅台酒厂(集团)有限责任公司招聘笔试题库及答案解析
- GB/T 28827.7-2022信息技术服务运行维护第7部分:成本度量规范
- GB/T 30146-2013公共安全业务连续性管理体系要求
- GB/T 20430-2006声学开放式工厂的噪声控制设计规程
- GB/T 12605-2008无损检测金属管道熔化焊环向对接接头射线照相检测方法
评论
0/150
提交评论