主题班会教案主题班会教案：好习惯就是好人生_第1页
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文档简介

1、主题班会教案之主题班会教案：好习惯确实是好人生 一、活动背景分析七年级是初中阶段的起始年级，也是学生来到新环境各方面习惯养成的黄金时段。然而，从开学近三个月学生的表现来看，本班学生在学习、纪律、卫生、饮食、消费等方面的习惯都大不尽如人意，因此，本班把本次主题班会评比活动作为培养学生良好行为习惯的打破口，让学生深化认识到“良好的行为习惯会让人终身受益，好的行为习惯会成就好的人生”的道理，从而提高学生养成良好行为习惯的自觉性，为学生自我素养的提高，自我价值的实现奠定坚实的根底。二、活动目的1、通过班会，学生能认识到好习惯带来的好处，提高学生养成好习惯的自觉性。2、通过这次活动，学生能树立和培养良好

2、生活习惯的认识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营建良好班风，以及制造自我人生的重要性。三、活动预备1、培养两位学生主持人，预备串联词。2、预备小品表演，快板及“好习惯三字歌”。3、班歌好习惯好人生。四、活动过程（一）导入用泰国和印度用铁链和柱子拴住小象，而用习惯拴住大象的事例和哲人的话引入习惯关于人的重要性，从而引出好习惯确实是好人生的主题。（二）主持人上场1、 展示图片，让同学们明白养成良好习惯的重要性。2、从正反两方面举例说明习惯对人的阻碍。（1）好习惯使人终身受益同学甲   好习惯能协助人们赢得宝贵的机遇同学乙   好习惯成就大今后（2）坏习惯

3、会让你终身遗恨同学丙   都是坏习惯惹的祸同学丁  小和尚的剃头刀（三）说说我们的坏习惯1、表演小品  发生在我们四周的事2、同学们说说小品中小陈身上有哪些不良习惯？（1）乱丢垃圾； （2）迟到； （3）上课不能专心听讲 ；（4）上课讲话；（5）上课打瞌睡；（6）上课讲做小动作；（7）阻碍其他同学上课；（8）抄袭作业等等。3、小组讨论，说说我们本人身上还存在哪些类似的不良习惯？并提出改正措施。（小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。）（四）专家支招：如何样克服坏习惯？1、坚持。（养成一个好习惯至少需要21天）2、用好习惯代替坏习惯。3、注重别人的批判。4、写名言名句贴在桌上警惕本人。5、可以每天定下一个目的，时刻检查本人。6、从家长、同学、老师中找一个监视者。（五）中学生必须培养哪些好习惯？欣赏快板表演好习惯“三字歌”好习惯“三字歌”好学生 要记牢 爱父母 敬孝道。遇外宾 要知礼 见老师 征询声好。不骂人 不打架 同学间 互相帮。损公物 照赔偿 要老实 不说谎。借东西 要归还 拾东西 要上交。不乱丢 不乱扔 爱卫生 常洗澡。不挑吃 不挑穿 吃正餐 零食少 。惜粮食 节水电 重细节 习惯好。

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