pep四年级上册教材分析实用教案

1、一、精研一、精研(jn yn)教材，使之鲜活，盈润。教材，使之鲜活，盈润。单元题目话题学习内容课时Unit 1Myclassroomclassroom 字母组合a_e的发音和相关单词的书写四会单词11个基本句型2个会唱一首歌谣一首歌曲6课时Unit 2Myschoolbagstationery; subjects1.字母组合i_e的正确发音及相关单词书写2.四会单词9个基本句型2个3.会唱一首歌谣一首歌曲6课时Unit 3My friendshobby; features字母组合o_e的发音和相关单词的书写四会单词6个基本句型1个会唱一首歌谣一首歌曲了解文化：中西方送礼物时的礼仪差异6课时Re

2、cycle lRecycle 11.复习教室设施，科目名称，外貌特征单词2.通过“谈论教师、朋友、学习用品”等话题复习句型3课时第1页/共27页第一页，共28页。一、精研教材一、精研教材(jioci)，使之鲜活，盈润。，使之鲜活，盈润。Unit 4My homeroom;furniture1.字母组合u_e的发音及相关单词的书写2.10个四会单词及书写，基本句型3个3.会唱一首歌谣一首歌曲4了解文化：西方国家的住宅文化6课时Unit 5Dinners readyfood drink; 1.字母e的长音发音和相关单词的书写2.10个四会单词及书写，基本句型2个3. 会唱一首歌谣一首歌曲4.了解文

3、化：中西方的饮食文化6课时Unit 6Meet my familyjobs;Familymembers1.10个四会单词及书写，基本句型3个2. 会唱一首歌谣一首歌曲3. 了解文化：中西方家庭成员称呼差异6课时Recycl2Recycle 21.复习家庭成员，食物，设施，文具，方位，职业类单词2.通过“谈论家人、教师、朋友的外貌职业和喜好”等话题复习句型3.会唱一首歌曲。3课时机动复习期末总复习6课时第2页/共27页第二页，共28页。二、细读学生二、细读学生(xu sheng)，使之心动，行动。，使之心动，行动。（一）激发学生(xusheng)学习英语的兴趣，使之心动。（二）加强策略指导，使之

4、行动。第3页/共27页第三页，共28页。三、深抓课堂三、深抓课堂(ktng)，使之阳光，高效。，使之阳光，高效。词汇教学（Letslearn/Letsdo）教学建议( jiny)：1.明确教学目标。2.把词汇教学融入到语言情景中进行。第4页/共27页第四页，共28页。 会话教学（Letstalk/Letsplay） 1.尽量创设真实的情景引入主句型，增加输入量，让学生通过语境理解新句型的含义。 2.利用表演和游戏的方式融会话于情境教学中，在情景中运用语言(yyn)。师生一起在表演中教，在表演中学，在交际活动中用。 3.实施任务型教学，强调语言(yyn)运用。第5页/共27页第五页，共28页。

5、Readandwrite教学建议 首先是阅读，先让学生整体阅读，了解大意。有不懂的可以根据上下文猜意，提高理解能力。 然后(rnhu)在从听、说、读、写四个方面扎实训练重点句型。详细的句型教学包括教学中对书写讲解，扎实的训练，举一反三的灵活替换以及需教师自主创设的交流活动。第6页/共27页第六页，共28页。 语音教学（letsspell）教学建议 可以开展一些模仿竞赛活动教学元音的发音; 利用卡片，谐音游戏及多媒体课件，生动教学，摆脱枯燥。 注重启发，引导学生听、读、观察，从中得出规律。 使用活动手册配套(pito)训练学生的听音辨形能力第7页/共27页第七页，共28页。8第8页/共27页第八

6、页，共28页。9第9页/共27页第九页，共28页。10第10页/共27页第十页，共28页。11第11页/共27页第十一页，共28页。12第12页/共27页第十二页，共28页。13第13页/共27页第十三页，共28页。14第14页/共27页第十四页，共28页。第15页/共27页第十五页，共28页。16第16页/共27页第十六页，共28页。17第17页/共27页第十七页，共28页。18第18页/共27页第十八页，共28页。19第19页/共27页第十九页，共28页。20第20页/共27页第二十页，共28页。21第21页/共27页第二十一页，共28页。22第22页/共27页第二十二页，共28页。23第23页/共27页第二十三页，共28页。24第24页/共27页第二十四页，共28页。25ooo-e第25页/共27页第二十五页，共28页。26Homework第26页/共27页第二十六页，共28页。感谢您的观看(gunkn)！第27页/共27页第二十七页，共28页。NoImage内容(nirng)总结一、精研教材，使之鲜活，盈润。四会单词11个基本句型2个。会唱一首歌谣一首歌曲。2.四会单词9个基本句型2个。3.会唱一首歌谣一首歌曲。3.会唱一首歌谣一首歌曲。四会单词6个基本句型1个。2.通过“谈论教师、朋友、学习用品”等话题复习句型