部编语文三年级下册范文1：一本有魔法的书ppt课件

1、一本有魔法的书妈妈送我一本书，并神秘地告诉我，这是一本有魔法妈妈送我一本书，并神秘地告诉我，这是一本有魔法的书。的书。我看了一下，普普通通，没什么特别之处啊。我看了一下，普普通通，没什么特别之处啊。我我假假装装在在那里看书，那里看书，一会儿妈妈一会儿妈妈出去了，我把书一扔，出去了，我把书一扔，就打开了手机玩游戏。可是刚一打开，就听见哗哗的翻就打开了手机玩游戏。可是刚一打开，就听见哗哗的翻书的声音，我循声望去，只见那书的声音，我循声望去，只见那本本书自己书自己开始翻页，而开始翻页，而书上的画面竟然和我玩的游戏一模一样。我很好奇，就书上的画面竟然和我玩的游戏一模一样。我很好奇，就放下手机去读书。放

2、下手机去读书。这时我感觉，这时我感觉，读书比读书比玩游戏好多了。玩游戏好多了。这时妈妈打电话，让我给她送样东西。我这时妈妈打电话，让我给她送样东西。我说：你说：你在哪在哪里我都不知道，怎么给你送去呢？妈妈，神秘一笑，说：里我都不知道，怎么给你送去呢？妈妈，神秘一笑，说：带上你的书出门就行了。我充满带上你的书出门就行了。我充满疑惑地拿疑惑地拿着书出门了，着书出门了，到了院子里，到了院子里，只听得一阵书页翻动，一张地图出现了，只听得一阵书页翻动，一张地图出现了，地图慢慢变大，我一下子跳到地图上，只听得耳边风声地图慢慢变大，我一下子跳到地图上，只听得耳边风声阵阵，原来书带我飞起来了。阵阵，原来书带我

3、飞起来了。不一会儿我不一会儿我就见到妈妈了。就见到妈妈了。欲扬先欲扬先抑，吊抑，吊足了读者胃口。足了读者胃口。魔法书化游戏魔法书化游戏为书本，想象为书本，想象合理且奇特。合理且奇特。借鉴西游记情借鉴西游记情境，想象很境，想象很奇奇特。特。我把东西交给我把东西交给妈妈后往回妈妈后往回走，路上见到一位老奶奶，走，路上见到一位老奶奶，她躺在地上，不停的抽搐，看样子是生病了。我也想和别她躺在地上，不停的抽搐，看样子是生病了。我也想和别人一样当做没看见。可是我的书却人一样当做没看见。可是我的书却莫名其妙地掉落莫名其妙地掉落在老奶在老奶奶身边，我只得硬着头皮去捡，奶身边，我只得硬着头皮去捡，老奶奶以为我要

4、去帮助她，老奶奶以为我要去帮助她，脸上露出了一些笑容。脸上露出了一些笑容。这时候，我的书又开始翻动起来，这时候，我的书又开始翻动起来，出现了出现了一段急救知识一段急救知识，然后一束亮光，我好像一下子就明，然后一束亮光，我好像一下子就明白了书中的白了书中的内容。内容。我化身我化身一位医生，将老奶奶扶起，并给一位医生，将老奶奶扶起，并给她治病。她治病。老奶奶非常感激我救了她，老奶奶非常感激我救了她，但是她哪里知道，我有一但是她哪里知道，我有一本有魔法的书。本有魔法的书。结合社会热结合社会热点展开点展开想象。想象。书能救人，书能救人，想象合理且想象合理且奇妙。奇妙。呼应开头，呼应开头，文章浑然一文章浑然一体。体。 总评总评：小作者的想象很奇特，但是也很合情小作者的想象很奇特，但是也很合情合理。魔法书能够让他感受到读书的乐趣，能给合理。魔法书能够让他感受到读书的乐趣，能给他指路，也能教会他救人的知识和技能。这是书他指路，也能教会他救人的知识和技能。这是书在现实中的作用，但是