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文档简介
1、义务教育,双减”工作落实情况汇报第五中学可编辑版2021学年我校教育教学工作以教育部提出的加强“五项”管理、落实“双减”政策、实施课后服务等为工作重点,以中小学落实“五项管理”工作指标等文件要求为抓手,结合两校区的实际情况,扎扎实实地做好各项工作。开学前学校领导小组在阳光校长的带领下,全面部署、迅速落实、努力做到精细化实施。学校在开学前将校内课后服务工作的精神和安排通过告知书的形式发放到每位家长和学生手中,将服务的原则、时间及内容告知到学生监护人,对全校学生中有课后服务需求的对象进行了摸底调研,力求做到愿留尽留。学校对全体教师进行了工作培训,并解读市教委对校内课后服务的相关要求,布置落实此项工
2、作的具体安排,明确相关安全管理制度和服务人员的岗位职责,尤其对防疫工作做了重点说明。一、强化宣传引导。新学期开学和放假前后,及时将中小学生参加校外培训提醒函印发给每位学生家长,通过家长会、家访,教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念,理性对待校外培训。充分利用各类新闻媒体,及时发布校外培训机构治理情况,曝光存在问题的校外培训机构,形成了震慑效应。二、根据XX市教育局和基教科通知安排,我校成立了由校长任组长其他校委成员组成的,五项管理”工作领导小组和工作小组。三、以教育生态监测为牵引,营造良好育人环境。XX区着手从教育外部生态(宏观生态)、教育系统生态(中观生态)、个体发展生态(微观生态)
3、3个维度研制区域基础教育生态指数,己取得初步成果。下一步,XX区将全面推行区域基础教育生态监测发布制度,引导地方和学校贯彻落实生态文明思想,科学理解教育质量,重点监测作业指数、补习指数、睡眠指数、近视率等与学生学业负担密切相关的因素,积极营造基础教育优质、均衡、绿色发展的良好生态。四、提高作业管理水平我校严格遵守义务教育阶段学生作业管理“十要求”文件精神以及“双减”工作要求,加强并优化学校作业管理制度,探索减负增效新举措。为确保作业管理顺利实施,我校制定了作业管理实施方案、控制作业量工作方案、统筹作业量工作方案、作业批改制度、优秀作业评选及公示制度等,同时为了确保各类作业管理方案落到实处,学校
4、制定了班级每日作业量登记表、教务处作业检查记录、教务处作业量整体调控记录、教师作业批改记录、学生作业记录本人手一册。五、增强宣传引导。充足使用宣传媒体特殊是网络新媒体,进一步加大对科学教育理念和“双减”政策的宣传解读力度,在理引导社会、家长对“双减”政策的理解,增进社会共识。以“万师访万家活动”为载体,引导宽敞家长树立正确的教育观和成才观。准时总结、宣传、推广“双减”的成功经验和典范案例。六、平台赋能教师成长教师是“双减”工作的责任主体,打造高效课堂是“双减”工作的有力保障。为此,学校搭建多个课堂教学展示平台,提高教师专业素养,为教师赋能提效。1、课后服务满足多元需求坚持科学性和安全性相统一,
5、遵循教育规律和学生成长规律,合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件,确定“1+X”的课后服务模式。(1) 安排学生完成作业,组织学生在教室内完成书面作业、实践作业等,帮助学生养成自主完成作业的习惯。(2) 安排学生自主阅读,利用学校图书资源,组织学生轮流走进图书室开展读书活动,增强学生读书的兴趣和热情,帮助学生培养良好的读书习惯。(3)开展体育活动。开设足球、乒乓球、田径等体育社团,通过形式多样的娱乐游戏、拓展训练等活动,促进学生素质综合发展。2、课后服务满足多元需求坚持科学性和安全性相统一,遵循教育规律和学生成长规律,合理确定服务内容。我校结合师资及场地条件,确定“1+X”的课后服务模式。
6、(1)安排学生完成作业,组织学生在教室内完成书面作业、实践作业等,帮助学生养成自主完成作业的习惯。(2)安排学生自主阅读,利用学校图书资源,组织学生轮流走进图书室开展读书活动,增强学生读书的兴趣和热情,帮助学生培养良好的读书习惯。(3)开展体育活动。开设足球、乒乓球、田径等体育社团,通过形式多样的娱乐游戏、拓展训练等活动,促进学生素质综合发展。3、师徒结对为了加快青年教师成长,提高青年教师教育教学水平,促进各项教学工作有效落实,开展师徒结对活动。师傅传帮带.徒弟力修行,师徒共研.要求结对师徒每天一一备课,每日微教研。每月一次汇报课,帮助青年教师不断提高教育教学能力。七、完善培训机构治理的体制机
7、制。健全学校家庭社会协同育人机制,加强宣传引导,营造社会各方促进学生健康成长、全面发展的良好环境。八、持续加大监管力度,有效减轻学生校外培训负担严格监管制度。制定实施关于加强校外培训机构风险防控措施和校外培训机构学费资金管理暂行办法,釆取信息公示、规范合同、行政执法、资金监管等X项“硬”措施,进一步加大了对校外培训机构的监管力度,特别是通过设立学费专用账户、留存最低存款余额、监管大额资金异动等措施,进一步强化了对校外培训机构的学费资金规范管理。九、明确职责学校制定了“高九双减工作方案”,成立“双减”工作领导专班,作业管理领导专班,系统推进学校“双减”工作高效、有序进行。十、加强集团融合。整合集
8、团教师力量,充分发挥集团基地校师资优势,对成员校进行教师“传帮带”。各教育要建立工作方案、考评方案,加强集团内的帮扶力度,让薄弱学校也能享受到优质教育资源,缩小校际差距。十一、下一步计划进一步加大近视防控的宣传教育,建立近视防控互助伙伴制度,倡导学生相互提醒,考虑技术防控思路。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”。我校一定会在新学期乘着“双减”的东风,用心、用情、用爱成就有温度的教育,让二十中学的学子们在“双减”政策的阳光下健康、快乐的成长!附赠篇一:某地初中下半年落实双减工作减轻学生学习负担工作总结(收藏版)自接到“五项管理”工作通知以后,学校成立了“五项管理”工作领导组,下设对应五个工作小组,制定“五项管理”相对应制度和规定。现将我校所做工作总结如下:一、主要开展了
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