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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载书海扬帆怡情益趣育华五( 1)班主题班会季:敬重的各位领导,各位老师施:各位同学合:大家好!季:育华五( 1)班“书海扬帆怡情益趣”主题班会现在开头;施:这次活动邀请班主任朱老师作为我们活动的设计者.组织者和和谐者; 大家欢迎!季:请班长李梓屹宣布我们班的读书宣言;(李梓屹到前面来)附:读书宣言:我读书我欢乐季:走进缤纷的四月,我们与好书相约;施:走进多彩的四月,我们与好书为友;季:四月,我们迎来了通州学校的第五届读书节;施:在节日里,我们如一条条欢乐的小鱼纵情地漫游在书的海洋;季:在节日里,我们如一只只勤劳的蜜蜂纵情地吮吸着书的芳香;施:俗语
2、说:书读百遍,其义自现;读书为有方法的;季:为啊!鲁迅也曾说过:读书有三到:心到.眼到.口到;施:读书有哪些方法呢?请葛佳豪来介绍介绍;(附:采蜜集 35 页目标法;季:创造家爱迪生读书有明确的目标,闻名美学家朱光潜的读写法对我们也很有帮忙;谁情愿来介绍介绍? (章睿轩主动上前) 附:采蜜集 38 页读写法;施:读书的方法仍有许多,谁来说说?(请3.4 个人说)季:有了好的读书方法,我们的阅读确定会更有收成;施:假如在阅读的过程中交一两个书友,几个人一起享受阅读的乐趣,那该有多好啊!季:有啊!我们班的同学就有读书伙伴;施:你的读书伙伴为谁?季:我的读书伙伴为,到前面来;施:你们读书小组的名称为
3、什么?季:我们读书小组的名称为;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载施:你们有什么读书方案吗?季:(你的读书伙伴介绍)施:你们的读书方案仍真不少! 姜凯妮,你的读书伙伴为谁? (两人都到前面来)季:(问姜凯妮):你为什么挑选季子卜作为你的读书伙伴呢?你们小组的读书名称为什么?有什么读书方案?施:仍有谁情愿说说?(1 2 人说)季:其实我们班的每位同学都加入了读书小组,书给我们带来了欢乐;施:书给我们带来了学问;季:在书海中扬帆起航吧!施:这段时间你们读了哪些书?季:看,我们都在读他的书;施:谁呀?大家熟悉吗?(点击大屏幕)季:谁来介绍介绍?(李梓屹到前面来介绍)(预备
4、曹文轩的简介)施:你们读过他的什么书?(34 人说)季 :你最宠爱书中的哪个角色?为什么?( 3 4 人)施:能够把你认为描写得最出色的地方读给大家听听吗?(孙可怡.王意.曾路阳)季:我也来读一个片段猜猜这个片断中写的为谁;读:这为一个长得干洁净净的女孩,这为一个文雅而瘦弱的女孩;这个女孩没有妈妈,她妈妈两年前得病死了,爸爸要到干校,只好将她带在身边,一同从 城市来到大麦地;除了爸爸,她甚至没有一个亲戚,由于她的父母都为孤儿;爸 爸无论走到哪儿, 都得将她带在身边; 这为一个乡下女孩的名字;大麦地的孩子们不能懂得:一个城里的女孩,怎么会起一个乡下女孩才会起的名字?(青铜葵花)施:我也来读一段,
5、大家猜一猜;读:其中一位用一块红手帕绾着一束乌黑的头发, 似乎为他们中间年龄最小的;她双手抓住一只皮箱, 或许为她的胳膊原来就长, 或许为繁重的皮箱将她的胳膊拉长了, 总而言之, 她的胳膊显得长长的; 她有点害怕地望着这块只有五六精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载寸宽的跳板,不敢将脚踏上去;她看到了细米,不知为什么,她游移的.飘忽的目光就在他那张脸上轻轻停住了; (细米)季:曹文轩的小说把我们带进了清幽旷远的境域;施:曹文轩的小说让我们领会了漂亮的悲伤;季:走进书的世界,我们看到的为安静的村落,为安静的麦田;施:走进书的世界,我们看到的为洁白的芦花,为金黄的茅草;季
6、:忘不了,一望无际的芦苇荡;施:忘不了,清淡芳香的栀子花;合:啊!曹文轩,感谢你!感谢你把我们带进了唯美的世界!季:读曹文轩;施:读杨红樱;季:读秦文君;施:读黄蓓佳;季:我们把读书与学习结合起来;施:我们把读书与写作结合起来;季:学了当代作家赵丽宏的望月 ,我们开展了带“月”的古诗文的诵读竞赛;施:我们读描写月光的美丽散文;季:我们用手中的笔来抒发对月亮的宠爱;施:朱自清笔下的荷塘月色堪称描写月色的典范;请李梓屹来读一读;施:曹文轩笔下的月光又为另一番景象,月光与芦花交错在一起, 又为怎样的景象呢?请季哲迪朗诵;施:好一派涌动的“雪波” .“雪浪”啊!这都为明亮的月光带来的;季:好可爱的月亮
7、啊!我们宠爱你!听一听我们班的同学为如何赞扬月亮的;谁情愿来?(姜凯妮.杨婧雨.施歌)施:读书破万卷,下笔如有神!季:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋!施:读书丰富了我们的学问;季:读书陶冶了我们的情操;施:读书提高了我们的品尝;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载季:读书增加了我们的趣味;施:来一场学问竞赛吧!比比哪个组的同学懂得的学问最多;季:竞赛分为三个大组,每个组选一名代表,假如代表答不出来,这个组的其他 同学可以代替她来回答, 同样得分, 但机会只有一次; 假如这个组没有人能答到,其他组的同学答出来了,给其他组加分,请朱老师计分,大家听明白 了吗?竞赛题: 1
8、.通州学校小蜜蜂书香行动的校本读物为;2.通州学校今年的读书节为第届;3 .世界读书日为月日;4 .史记的作者为;5 .国榷的作者为;6.假如给我三天光明的作者为;7.冰心原名,说出她的三部作品;8.巴金原名,他的爱情三部曲为;9.鲁迅原名,说出他的三部作品;10.说出水浒传中的三个故事;11.说出西游记中的三个故事;12.说出三国演义中的三个故事;13.岁寒三友指的为;14.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐; ”为谁说的?15.孔子为学派的创始人;16.楷书四大家为;17.“黄山四绝”为;18.说出四种民间乐器;另外再出一道附加题:唐宋八大家为;施:(宣布竞赛结果;)季:猛烈的竞赛终止了,
9、大家静下心来观赏同学们制作的手抄报.美文摘抄硬笔书法.仍有同学们的优秀作文; (出示课件)季:这次读书活动得到了同学们的大力支持,每位同学都积极参加了, 刚才展现精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载的为部分优秀作品,经评比,这十位同学获得“班级读书小博士”的称号他们分别为:(报名字)请这些同学到前面来,每人说一句读书感言;施:一系列的活动丰富了我们的学问,锤炼了我们的才能,提高了我们的素养,促进了我们的全面进展;季:本学期,红领巾小社团建立了,这个组织很受大家的欢迎,我们班就有四位同学当上了小记者,他们想现场采访一下;李梓屹先来!李梓屹:老师,您好!我为江海小记者李梓
10、屹,能够采访您吗?您宠爱读什么书?我们五年级的同学读书时要留意什么?姜凯妮:老师,您好!我为江海小记者姜凯妮,能够采访您吗?人们都说多读书能够提高写作水平, 您能告知我们怎样读书才能提高写作水平呢?施 展:张主任,您好!我为江海小记者施展, 请问您读过曹文轩的哪些书?您为什么举荐我们读他的书?季哲迪:曹校长,您好!我为江海小记者季哲迪,我们学校的读书活动搞得如火如荼,您能对我们的读书活动再提点建议或看法吗?感谢!季:在通州学校生活为幸福的;施:在通州学校学习为幸运的;季:感谢通州学校给我们供应了这么好的学习环境;施:感谢学校的领导.老师赐予我们的关怀和训练;季:让我们深情地唱一唱通州学校之歌
11、;施:全体起立;(放通州学校之歌)季:请朱老师带领大家宣誓,举起右拳;(朱老师:我读书我欢乐)合:活动到此终止,感谢领导.老师的莅临指导!附:月光如流水一般,悄悄地泻在这一片叶子和花上; 薄薄的青雾浮起在荷塘里;叶子和花似乎在牛乳中洗过一样; 又像笼着轻纱的梦; 虽然为满月, 天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载月光为隔了树照过来的, 高处丛生的灌木, 落下参差的斑驳的黑影, 峭楞楞如鬼一般; 弯弯的杨柳的稀疏的倩影, 却又像为画在荷叶上; 塘中的月色并不匀称;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲;(李梓屹)正为芦花盛开的季节; 千枝万枝芦苇, 都在它们的季节里开花了, 一天比一天蓬勃,一天比一天白; 硕大的.松软的芦花, 简直为漫无边际地开放在
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