幼儿园小小班安全教育计划

1、幼儿园小小班平安教育方案 小小班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，平安意识薄弱。他们仍需要教师的催促，所以教师要加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每位幼儿的平安。因此，根据小小班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园 小小班平安教育工作方案将以独立自理能力的培养为根底，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安平安防范意识，并开展了一些相应的平安教育活动。 平安工作方案是小小班工作方案中第一位。现将本学期的幼儿园托班平安工作方案制定如下： 1、排除平安隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等平安隐患及时排除。 2、加强早晚接送儿童工作，不得

2、将儿童交给陌生人，防止错接。 3、进行平安教育：通过平安教育活动，培养幼儿初步的平安意识及自我保护能力。 4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。 5、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。 6、防止开水、食物等烫伤儿童。 7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的平安。 8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。 10、

3、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 11、户外活动时,教师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插座等电器，对于不平安的电器不玩。玩剪刀时注意平安，知道正确的使用剪刀

4、。 7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。 8、认识常见的交通标志 ，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。 9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。 10、分辨对与错。让幼儿通过分辨平安知识的对与错，提高自我保护能力。 小朋友们进入集体生活,之前均是在爸爸妈妈的保护关心下成长,很少有时机接触到外界的一切,而一些不平安、不稳定的因素也会及时的被家长提前消除，因此孩子们自我保护的意识缺乏。为了使幼儿身心得到更好的开展，我们要把平安问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对

5、孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把平安工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的平安。同时作为幼儿平安工作的第一责任人,为确保幼儿的身心平安，我们小小b班制定了平安工作方案。 1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。 2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、硬币等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。 知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及盛热菜热汤时的平安事项。 1、午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，老师一定

6、要在场。 2、嘴里的食物要吃完了才能睡觉 1、每天坚持检查教室，杜绝一切平安隐患，比方电源插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。 2、幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。 3、在日常生活中给孩子进行平安教育，比方楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的平安;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，小心撞到别人等等。 组织幼儿室内外活动前，教师认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份

7、。不跟陌生人离开或擅自离园。以上这些就是我班制定的平安方案，在保证孩子平安的同时也做好班级的平安工作，给孩子营造一个平安的班级环境。我们托班的老师将尽自己的一切能力护保好孩子的平安，孩子的平安就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。 我们会定期召开的平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安工作不放松，找出幼儿活动中的不平安隐患，针对问题提出改良方法。在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现不平安因素教师也能及时制止。严格执行纲要中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原那么，牢固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范

8、工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。 每月我班都重点地开展平安教育活动，如进行平安逃生演习和进行幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进行常规。进行户外活动和使用大型器械的平安教育。上好平安教育课。进行卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有方案地进行，逐渐提高孩子们的平安认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。 做为班级教师，我们还把平安教育融入日常生活中，罗列每日的平安日志，催促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。此外，我们经常对幼儿进行平安教育，包括平安知识，平安警报、平安教育等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行讨论