小学管理人员履职报告

1、小学管理人员履职报告 西街小学校长助理述职报告 刘海红，男，38岁，大学本科毕业，小学一级教师。现任西街小学校长助理，负责学校全面工作，并分管六年级工作。xx-xx年，洪洞县西街小学以“求真务实，争创一流”为办学理念，以提高教学质量为主题，以实施素质教育为抓手，以推进课程改革为突破口，以创立市级德育示范学校为动力，以迎接标准化学校建设活动为契机，确立德育为先，突出教学工作的中心地位，坚持“深化改革，科学，内涵开展，提高质量，教科研兴校”的办学思路，全面落实精细化学校管理，求真务实，开拓创新，实现了学校的跨越式开展。作为西街小学领导班子成员，在张金平校长的领导下，在各处室的全力支持、共同努力下，

2、我按照学校的整体部署，倾力履行自己的岗位职责，明确岗位使命，强化责任意识，一切从学校的大局出发，想尽方法为学校谋开展、尽心力、创业绩。注重理论学习，更新教育教学理念，严于律己，以身作那么，身体力行。比拟圆满的完成了分管的工作任务。一年来，学校先后获得临汾市德育示范学校、洪洞县大槐树镇教育教学先进单位等诸多荣誉称号，现将一年来工作情况汇报如下，请各位领导，全体教师审议： 一、注重理论学习，更新教育教学理念 xx-xx年年，我注重理论学习，认真学习并贯彻洪洞县教育工作会议精神，坚持“率先开展、科学开展、和-谐开展”，以创新精神推进学校建设，坚持以科学开展观为指导，以“深化改革，创新管理，提高质量，

3、加快开展”为方针，围绕学校教育教学中心工作和课程改革、，坚持走“内涵式、特色化”开展道路，抢抓机遇，注重细节，谋划管理，强化标准，在构建现代化、人文化、和-谐开展的书香校园方面迈出了坚实的一步。一年来，我坚持以“深化改革、创新管理、加快开展、提高质量”为目标，以精细化管理贯穿工作始终，创新工作，以实现分管工作新的跨越。 二、把握角色 找准位置积极工作 作为校长助理，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新。处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把矛盾上交。在各处室发生时间冲突时，我主动联系各块负责人加以协调，在第一时间解决问题。同时，

4、我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，表达学校管理风格。作为校长的助手，工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。在六年级教学上，出现问题及时向校长请示。对群众，我热切关注，真诚保护，用心帮助，不断鼓励。教师们反映的各种问题，能够为教师考虑的决不模糊，始终把教师利益放在第一位。 三、注重实效，抓实德育工作 一年来，我认真思考如何提高新形势下学校德育工作的针对性、实效性，全面了解学校德育工作现状，认真思考学校德育工作新的突破点。我与政教处郭主任主动牵头，召开了班主任经验交流会和班主任方案调整研讨会等多项德育工作会议，有力地推进了德育队伍的建设。xx 年，在我的筹划与郭主任的配合下，学校政教

5、处以卫生督察队和纪律督察队为抓手，全面加强学校德育阵地建设和学生常规管理工作，进一步标准学生的文明行为习惯，收到了良好的管理效果，受到了校内外的一致好评。我还催促政教处加强了师生平安教育和校园平安隐患排查工作，经政教处与全体教师的共同努力，xx年学校获得了市级德育示范学校的荣耀称号。 四、实现教学管理的标准化、化、科学化 （一）是严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。会同张校长、各处、室主任认真制订好学校工作方案。指导、催促开展好每一次教育活动。从方案的落实到活动的组织再到活动后的总结都提出的明确的意见，使每一次活动都有主题、有步骤、有成效，营造了良好的教育、教研、科研气氛，有力地推动了学

6、校工作的深入开展。（二）是加强教学常规管理。对常规教学中备、讲、批、辅、考、研、评各环节逐一落实，形成制度。经常深入班级听课。及时与教师们交流听课的心得，共同探讨当前教学改革中存在的'各种问题。一方面了解教师们课堂教学的情况，把握实际，争取对教学工作指导的主动权。另一方面，集思广益，和教师一起解决一些实质性的问题。把先进的经验和理论贯彻下去，一年来，在全体领导、老师的共同努力下，我校的课堂教学水平和教学质量均有了明显的提高。（三）是强化质量管理。针对我校学生实际，每班制定有转差辅导方案，建立了转差开展跟踪档案。建立健全了教学督导制度：巡查制度。听课、评课制度。定期与不定期检查备课、作业

7、批改制度。质量监控制度；通过学校教导处及广阔教师的共同努力，我校的教育教学质量稳步提升，得到各级领导的好评，赢得了良好的社会声誉，被评为洪洞县大槐树镇教育教学先进单位。 五、以课题研究为重点，全面提升学校教科研管理水平 一年来，我校承当国家级课题实验，被命名为国家级课题实验学校。在实现标准管理的根底上，抓住“课题研究”不放松，引导实验组成员潜心探索，最大程度为教育教学效劳。无论工作再忙，每周我校教研室组织一次教研活动。本着一个“实”字，短期内课题研究有突破性进展，取得了阶段性成果，实现了学校教科研水平的全面提升。本学期，我校参加了国家级课题实验的开题现场会，会上我校的开题报告被树立为样板，获得

8、了专家的一致好评。 六、严于律己，为人正直 用平常心去工作 一年来，无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待、以理服人，淡泊名利，心地无私天地宽。严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传到达位。教育教学工作牵涉学校每一个教职，工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和-谐的工作关系，做到对事不对人。并且经常深入年级组，与教师交心谈心，尽心打造良好的人文管理 学校是一个大家庭，作为学校的治理者之一，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位

9、教师，真诚地对待每一名学生。二要正直,坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判定问题，公正地处理和解决问题。让校园处处布满着和-谐。三要务实。扎扎实实地深入基层，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。做一个有理想的领导，做一个有责任感的领导，做一个对得起自己良心的领导，一直是我的追求。也许明天我就不再是什么领导，但理想、责任、良心依然是我今后工作、生活中不可或缺的东西。 教育管理干部述职报告xx-09-05 12:30 | #2楼 各位领导，各位老师： 一、抓学习、促自律，营造和-谐集体, 两年来，本人立足新岗位，对自己提出了“凡事为先”的工作要求，

10、多请教、多学习、多钻研、少凭想当然，不断提高自己各方面的素质，保持清醒的头脑，为教师办好事、实事，尽自己最大的努力帮助教师解决困难。努力 “对上做到负责，对下做好效劳”的履职承诺。作为一名校长，我模范遵守党的廉洁自律、廉洁从政的有关规定，时刻以“三正”即心正、身正、公正；“三实”即工作务实、作风扎实、政绩真实的标准严格要求自己。带头执行、遵守学校制定的各项规章制度，坦诚接受组织监督。经常和班子成员沟通与交流，增进理解、消除误解、到达谅解。做到政治上互相信任，不猜疑，思想上互相交流、不隔膜；工作上互相支持不拆台；有了失误互相谅解，不指责；生活上互相照顾，不冷漠。用真情呼唤真情，用真诚赢得真情，这

11、样我们班子成员之间从谈心到交心，从交心到知心，从知心到同心，统一意志，增强了凝聚力，形成一个和-谐奋斗的集体。 二、抓课堂、促开展，提升教学质量 一所学校，归根到底是靠教育教学质量来说话，要用教育教学质量向社会、向人民群众作出交待，使学校能可持续开展。我校全体教职工在各自的岗位上齐心协力、兢兢业业、脚踏实地地干出来的。今年，我们以六年级毕业考试为龙头，狠抓15年级教育教学工作，向40分钟要质量。对此，校领导及六年级的全体教师一起订进度，想措施，用顽强毅力，取得优异的成绩。侯艳杰、郝俊峰等老师所带毕业班荣获武安市农村小学系列总成绩第一名，侯艳杰老师所带毕业班英语、语文、艺术三科成绩分别获优秀奖和

12、先进奖，郝俊峰老师的数学获武安市优秀成绩奖，各年级各班教学质量稳步提高。向上级领导及家长交了一份满意的答卷，好成绩换来好口碑。 侯延杰老师， 11年班主任生涯她学会像保护自己的孩子一样保护学生，也因此而赢得学生的心。她用优美灵动的语言，创设了诗意横生的课堂。担任语文教研组长，她积极赛课，积极研讨，不辍笔耕，获奖频频！她所教的班级，六年级毕业班英语语文成绩稳居全市之首，所教六年级语文、英语、艺术全乡第1名，其中英语、艺术获武安市教学成绩优秀奖，语文获先进奖，在武安市第三届名师评选 中获新秀名教师， 邯郸市优秀班主任 武安市 教具二等奖 在第二届信息技术应用创新成果评选，微课比赛荣获武安市三等奖，

13、昨天 学生因她而快乐，今天，她已是一颗闪亮的珍珠。 郝俊峰，他是一个有着无穷精力的人。他用最专业的数学语言为学生解疑答难，他身体力行地示范着有规有矩才能成就方圆。他关爱学生，业务精进，教学深受学生及家长的喜爱。他积极参加教研教改，务实创新，勇挑重担，蹲点六年级毕业班，他所代数学、品德全乡第一名，科学第四名。其中数学学科获武安市教学成绩优秀奖。，xx年春季带着学校体育运动队，靠着顽强拼搏的精神，奋勇争先，取决得了团体总分第二名，女子团体第二的好成绩，体育健儿第一次荣欣参加武安市中小学春季运动会，高润陪同学获小学男子组跳高全市第一名，高政同学获小学男子铅球全市第二名，垒球第六名，两个奖项的好成绩。

14、他和侯艳杰老师辅导学生参加武安市中小学实验操作获团体奖，是武安市唯一的一所农村小学。 马腾校长，他顾大局，识大体，克服种种困难，无条件的服从学校的工作安排。面对根底薄弱的学生群体，他精雕细琢，巧妙演绎，为枯燥的定理涂上缤纷颜色，使高深晦涩的数学知识，焕发出迷人的风彩，他担任四年级数学，教学效果好。在xx年度考核中获优秀教师称号。他所教学科五年级两个班数学成绩在全乡同年级同科第五名。 高红飞老师，10个寒暑易节在教师的生涯中并不算长，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获。多年承当数学教学工作，屡创佳绩；去年由于工作需要，又担任了高年级语文教学及班主任工作，她所教学科语文、英语、品德成绩在全乡同

15、年级同科名列前茅，其中五年级品德第一名，英语第二名；参加各级比赛，获奖颇多；13年承当武安市阅读指导课，一显身手，脱颖而出，xx年被推选参加邯郸市比赛获二等奖；中心校组织的信息技术与学科整合讲课大赛中获一等奖，发表报道无数，撰写论文多篇。身为班主任的她又像一朵馨香脉脉的莲，以其高洁品质熏陶出一批批优秀的学生和一个个优秀集体。 李国华，一腔真情歌咏稻田，两只妙手演奏华章。她所带五年级2班班风正、学风浓，在各项评比中成绩优秀，她所教学科语文、英语、品德在乡同年级同科名列前茅，其中五年级品德第二名，英语第四名；同时她辅导的我校舞蹈队演出的音乐快板红色畅想和七彩阳光彩带舞等节目，在六一展演、体育运动会

16、等众多文体表演活动中取得优异的成绩，成为我校素质教育道路上一道亮丽的风景。 李变叶老师30年的坚守，30年的付出，让她桃李满天下。这不停的脚步责任的动力，更是源于对教育事业的热爱。三尺讲台，三十年坚守，非三言两语可以评述。她是教学一线的一位老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做学生的思想工作，她带的班级班风正、学风浓、成绩好。所带学科语文、英语、品德在全乡同年级同科名列前茅。其中四年级语文第四名，英语第四名，品德第四名。 三、抓德育、促标准，实施教育长征 一年来，我校紧紧围绕学校三年的开展规划，落实“以人为本”的办学理念，科学制定德育方案，逐步实施。注

17、重制度建设，从细节入手，找准切入点，不断创新工作方法，大力优化校园软、硬环境，努力拓展雅行教育工作空间，以丰富多彩的活动促进学生良好习惯的养成，打造出 “内容系列化、管理风格化、活动特色化、实践体验化”的生本德育。 1.搭建专业成长平台，打造学习型班主任队伍。以班主任为核心创立特色班级，提升管理水平，每学期一次班级经验交流会。致力于学校管理队伍的建设，屡次带着班主任到名校交流学习，鼓励班主任发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。经过不懈的努力，学校培养的一支能吃苦、善管理、爱学生、乐奉献的优秀班主任团队正在形成。 2.狠抓学生养成教育，增强雅行特色教育的针对性和实效性，大力实施雅行目标教育活

18、动。高振宇、高海梅、高晋非、高利娇等同学分别获陕西省奥林匹克杯及中国梦书法比赛多项金奖，高佳锐、高佳锐等两名同学分别获阳光杯全国少年儿童书画作品展金奖，李晓娜、韩鑫淼、韩锦波等三名同学在乡中心校成语大赛中获三等奖 ，六年级王瑞杰的科技梦想画未来的农村正在评比中。 四、抓校本、促教研，坚持“科研兴校” 我校在分管教学校长马校长的带着下，教研组长侯艳杰、郝俊峰、李冉、李国华等老师各负其责，把我校的集体备课，及时查批改作业、落在实处记录在案，校本搞得有声有色。 1、夯实业务培训。首先是参加市级以上培训的骨干教师，返校后作专题讲座，上示范课。其次是校本培训；以理论学习为先导，以课题研究为主线，以教学实

19、践为重点。请专长教师作专题讲座， 2、强化教学活动。教育科研的生命力在于教学活动。学校每学期都要进行示范课，公开课，过关课，推门课的教学活动。通过这些活动，使一批教师迅速成长，脱颖而出，今年，我校教师侯艳杰参加市电教馆组织的微课评比，荣获市二等奖。上学期，我校的郝俊峰老师为全校教师作信息技术专题讲座，本学期，高红飞老师、张东霞老师、郝俊峰老师参加中心校信息技术与学科整合比赛分别获一二三等奖，郅江伟老师的科学实验课获一等奖。多位教师共发表我校信息40余条，王明亮老师的dv科技大赛录制正在评比中。 3、编制校本教材。结合我校实际和小学生的特点，我校自编校本系列教材，雅行走天下的开发与实践过程，开发多彩校本课程，助推学校特色开展，积极探索“社团活动课程化、校本课程社团化”的模式。主要为