靛山小学整脏治乱工作总结 Microsoft Word 文档 (2)

1、靛山小学整脏治乱工作总结 microsoft word 文档 (2) 靛山小学整脏治乱工作总结 microsoft word 文档 (2) 瞬山小学整脏治乱 工作总结 为了改善学校生活和工作环境，提升师生的文明素养，树立靛山小学崭新形象，依据特区、乡“整脏治乱工作会议精神，经过全体师生的共同努力，靛山小学“整脏治乱工作总结如下： 一、实现目标 学校基本整治有序，校园内无暴露垃圾；生活服务区基本无脏乱现象，公共厕所清洁卫生，校园环境优美。 二、成立靛山小学“整脏治乱专项行动领导小组。 组长：肖刚 副组长：周宜伦、唐明礼、张贤辉、曹文俊成员：彭琼、王晓华、周芳、熊丹、林森祥、 三、工作要求 1、各

2、办公室责任人认真履行职责，采用定期与不定期，等多种形式进行检查，对存在的问题，要责成有关人员及时进行整改。 2、领导小组办公室要对学校各班级开展活动的状况进行催促检查，协调解决工作中存在的各种问题。 3、学校定期召集全体师生“整改治乱宣扬动员大会和总结会。4、开展活动的状况，要以简报形式及时新窑乡政府“整脏治乱专项行动工作领导小组办公室反馈，并做到年初有计划，每月有简报，有典型材料，半年和年终有总结。 四、具体措施(一)“亮丽工程的建设 1、校门安全、大方、整洁，有正规的学校标牌； 2、场地平整，应该硬化的地方进行硬化，运动场地规范平整，符合有关运动的要求； 3、对已脏、已破旧的教室、专用教室

3、、食堂、宿舍、各类教学行政用房、校舍的内外墙进行了修补、粉刷； 4、各类校舍的门窗完好，已损坏的门窗进行了修整、油漆，已破损的玻璃进行了改换。 二、“整脏治乱进课堂 1、开学的第二周每班出一期“整脏治乱墙报，由学校组织进行评比和表彰。 2、把“整脏治乱的专项行动进课堂，由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。 “整脏治乱树新风，共建美好新校园。首先，我们要充分熟悉在全校开展的“整脏治乱专项行动的重要意义：一是提升我校对外开放形象的需要；二是建设社会主义新乡村的需要；三我校文明程度、新形象的需要；四是牢固树立和落实以“八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观的需要。五，要把

4、爱护环境、“整脏治乱变成一种自觉行动，积极通过对环境的治理、改造，让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育，通过开展“整脏治乱树新风，引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的优良习惯，努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境，共同建设我们美好的校园。3、利用课外活动时间，每个月组织一次上街清扫白色垃圾的活动。 三“整脏治乱日常任务： 1、学校厕所必须专人负责天天清扫、冲洗，达到卫生厕所标准，由政教处负责。 2、饮食摊点强化清扫保洁，保证无暴露垃圾，经营秩序规范，商品保质保量，食品、饮用水等符合卫生标准，由管理组长负责。 3、学生必须坚持干净、整洁，、衣物坚持整洁， 4、教室内外卫生干净，整治垃圾乱倒、

5、污水乱泼，乱搭乱建，保证过道无暴露垃圾，不许乱放置花盆、杂物，保证过道畅通。由各班主任负责。 5、教师车辆不许乱停乱行，必须停放于学校指定的停车处。6、教学楼过道、教室必须坚持干净、整洁，学生不同意乱扔杂物，不许乱赐墙壁，乱贴乱画。 7、各办公室教室要求桌椅、书本摆放整齐，地面清扫干净，墙壁无蜘蛛网。由各处室负责人、教研组长负责。 五、传承中华美德，履行监督义务。 “整脏治乱专项行动是一个系统工程，涉及千家万户，涉及每一个城乡居民。它不仅是政府的事，也是我们广大学生的事。它不仅需要各部门和每一位群众的积极参加，更需要社会各方面的监督。我们要传承中华美德，认真履行维护环境卫生和“整脏治乱的监督义

6、务，对损害公共环境卫生的不良行为要积极进行劝阻、举报和坚决制止，努力创建一个有力的监督机制，营造优良的舆论氛围。 扩大阅读：靛山小学整脏治乱工作计划 microsoft word 文档 学校整脏治乱工作计划 为了进一步贯彻落实六枝特区“整脏治乱专项行动纲要和特区教育和科学技术局201*年“整脏治乱工作安排，打造优美的育人环境，结合“三个建设年的活动以及“双创双建活动要求，结合我校实际状况，特拟定本年度“整脏治乱工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻“三个建设年活动目标及“双创双建活动要求，打造靓丽校园，优化育人环境，以“尽我一分力量，建设

7、靓丽校园，促进环境美化为主题，积极开展“整脏治乱活动，创建文明、整洁校园。 二、工作目标 1、校园环境：一是各校要强化学校的环境卫生的清扫和坚持，做到天天一大扫，校园内教室、操尝功能教室等无果皮纸屑。无乱丢乱扔，做到教学环境卫生优良。二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。三是垃圾存放区要按时处理填埋，保证无异味。四是要按时对厕所进杀毒杀菌，保证无异味，无蛆、无蚊蝇。五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。 2、校园周边环境： 一是校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。二是学生途经道路

8、无白色垃圾，无乱丢乱扔。三、工作措施 1、强化领导、不断提升“整脏治乱工作的力度。依据实际，建立整脏治乱工作领导小组，校长为“整脏治乱第一责任人，主要领导亲自管，分管领导亲自抓，做到责任层层分解，层层落实，实现“齐抓共管的工作机制。 2、强化学生的环境教育，促进学生“整脏治乱意识的提升。各校要结合实际，以公民道德建设实施纲要、未成年人思想道德建设及“三个建设年活动为载体及“双创双建活动要求，加大对“整脏治乱的宣扬力度，促进“整脏治乱工作宣扬进课堂、进家庭，提升师生的知晓率、支持率和参加率，形成全民参加、全民共建的优良局面。保证每月一期“整脏治乱宣扬专栏、有一次“国旗下的讲话、有一次课间“整脏治

9、乱教育活动，每班有“整脏治乱主题班会教育活动。每期有一次义务参加社会“整脏治乱公益活动。 3、加大检查评比力度，促进工作扎实开展 各学校要开展好班级卫生评比制度，由学校指导，学生组成评比小组对各班的教室、区域等环境卫生进行评比，可依据实际状况纳进班主任工作考核内容。同时，各校要强化对各办公室、功能教室的卫生工作检查，对工作不利的要提出指导。 4、落实责任，使“整脏治乱工作落到实处 学校要组织义务监督员队伍，对校内“脏乱问题进行监督举报，同时要及时对工作梳理并落实整改。在平常检查对“整脏治乱工作开展不利的班级，将纳进学校考核。四、催促检查 学校将“整脏治乱纳进学校年终综合考核目标，按照新窑乡中心校“整脏治乱考核表对学校进行考核，学校对各班进行考核考核结果和绩效工资挂钩。 1、因工作开展不利、办事拖沓、工作推诿、失职、渎职而影响全校“整脏治乱工作的，依据情节轻重对主要人员执行谈话，年终考核一票否决。 2、在乡考核中，被乡通报批评的，个人不得参加年度综合目标考核，同时追班级负责人责任。 新窑乡靛山小