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文档简介
1、事业单位考核年度总结 xx-xxx年已经过去,这一年,我仍以踏实的态度对待自己的工作,现就一年来的教育教学工作总结如下: 一年来,我认真贯彻国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论和会议精神,时刻以一名人民教师的身份严格要求自己,模范遵守学校各项规章,将育人教书作为自己工作的重心,扎实开展各项工作。 这一年,我任教五、六年级数学。日常教学中,我认真备课,合理运用各种教学手段,充分调动学生的学习积极性,培养学生主动学习的能力。对于优秀学生,利用学校开设提高班的时机,不断拓展,开阔他们的视野;对个别后进学生,悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。一份耕耘,一份收获。经过师生的共
2、同努力,所教班级学生的数学学习水平稳步提升,在学校“数学思维“竞赛中获团体一等奖,五名学生在南京市小学生“数学与生活“比赛中获一、二、三等奖。 一年中,本人积极参加各级教研活动,屡次执教各级公开课,4月 ,在南京市教研室组织的“四区联片”教研活动中执教分数的根本性质一课;10月,在江苏省教师中心组织的“名师送培”活动中执教复式统计表一课;11月,在小学数学教师部和南京市教研室共同组织的“辩课”活动中执教认识比一课这些公开课都获得听课教师、专家的一致好评。在上好课的同时,本人结合自身教学实践撰写了多篇教育教学论文,其中适度拓展:小学数学教学的应有视角等2篇文章发表于教学与,论文二度教学设计:不可
3、或缺的教学智慧获江苏省“师陶杯”征文竞赛一等奖,打造灵动的课堂获南京市优秀教育教学论文评比一等奖。此外,本人的南京市个人课题平面图形面积计算教学中开展“顿悟学习”的案例研究顺利结题并获一等奖。 工作之余,为充实自我,本人珍惜各种进修、学习的时机,7月,本人参加南京市优秀青年教师研修班的学习,并做了从自己的教育教学生活写起的专题讲座;11月,本人被推荐参加教育部“国培方案”小学数学骨干教师研修班的学习,在学习中被评为“优秀学员”,并在结业典礼上发言。 在自身成长的同时,本人还充分发挥自己的长处,关心身边青年教师的成长,悉心指导他们上公开课、撰写教育教学论文。 回首过去的一年,自己的工作得到了领导
4、、同事、家长的认可,11月,本人被推荐参评“南京市学科教学带头人”。 面对新的一年,我将以一颗平常心一如既往地工作下去。 年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,希望能给各位同仁以启迪。 要点一:篇幅要够长 辛辛苦苦干了一年,业绩如何,关键就看这“总结”的分量。如有字数限制还好,可以照“封顶值”去写。如果没有字数限制可就有点麻烦了,要留心打听一下其它同级单位的.篇幅有多长,如此有了参照物,才可“弹无虚发”。否那么闷头傻写半天,洋洋洒洒15页,殊不知人家写了20页,在气势上立马矮了一截,岂不是前功尽弃? 要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外
5、,还有一个捷径可走字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不可太过,否那么会给人一种“注水肉”的感觉。 要点二:套话不可少 如开头必是“时光荏苒,xx年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“一定努力翻开一个工作新局面”。 中间赘述业绩的段落中,不时要有“收到了很好的效果”、“受到了领导职工的好评和欢送”、“迈上了一个新高度”、“又上了一个新台阶”等肯定性话语 所谓“总结”,不仅要总结优点,还要总结缺点,否那么会给人一种华而不实的感觉,但只可轻描淡写一带而过。较为恰当的成绩优缺点篇幅
6、比例是10:1,否那么把自己批驳得一无是处,还能有饭碗吗? 要点三:数据要直观 如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉减少率”、“接待了多少来访者”、“节约了多少开支”、“义务多少次”、“平均每天接 多少个”、“平均每年有多少天在外”、“累计写材料多少页”等等。 但切记“数字是枯燥的”,应该把数据做成折线图、饼形图、条形图等种种直观、可视的图表。这样做的好处有三:第一,成绩一目了然,看着那高高耸立的圆柱、一啸冲天的曲线,相信自己也感到非常得意;第二,比照强烈,做图时拉一些对自己有利的历史数据、平均数据、行业数据来垫背,红花还得绿叶扶嘛!第三,纸面上,一个图表至少相当于千把字,你还用为字数太少而发愁吗? 要点四:用好序列号 序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显
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