《组织行为》4次作业_第1页
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文档简介

1、组织行为4次作业第一次一、单项选择题1. 组织行为学研究的基础和出发点是 ( ) 。A.个体 B.群体 C.组织 D.班组2. 在人们产生错误知觉的思想方法中, 有一种是以点概面的思想方法, 它被称之 为( ) 。A. 刻板印象 B. 首因效应C. 晕轮效应 D. 投射效应3. 美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为六类,他分类的基础是 ( ) 。A. 按人员的不同对象来划分 B. 按有无价值的不同标准来划分C .按不同行为方式来划分 D. 按经营管理4. 在组织中,有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为 ( ) 。A. 正比关系 B. 反比关系C. 负相关关系 D. 无相关关系

2、5. 组织行为学中把企业家不断地调整既定的目标、 方针、策略和管理方式以适应 发生变化的环境的能力称为 ( ) 。A. 决策能力 B. 创新能力C. 应变能力 D. 协调能力6. 下面关于人格的说法错误的是( )A、 高自我监控的人善于根据外部环境调整自己的行为B、 内控型的人认为通过自己而非外界力量可以控制自己的命运C、 特定的人格比其它的人格类型更优越,从而更适合一般工作D、 A 型人格的人常常处于中高度的焦虑状态之中7. 下列关于权力种类的说法错误的是( )A、 专家性权力是基于对拥有令人期望的资源或个人特质的人的认同B、 奖赏性权力是基于个人控制资源和奖赏他人的能力之上的C、 法定性权

3、力是通过组织中正式层级结构中的职位所获得的权力D 具有强制性权力的人有能力和机会对另外的组织成员施加惩罚或给此人造成不良的后果8. 是指对专家的意见进行多轮的收集、 整理和分别反馈, 专家彼此是匿名的, 并 可以 根据反馈的意见进行修正,直到找到大家意见一致的解决方案为止的一种 群体决策技术。 ( )A、头脑风暴法 B、名义群体法 C、德尔菲法 D、电子会议技术9. “双因素”动机理论是由谁提出的?( )A、马斯洛 B、亚当斯 C、麦克里兰 D、赫茨伯格10. 以下关于组织行为学的说法不正确的是()A、 心理学、社会学、管理学、政治学等对组织行为学的产生和发展做出了一定 的贡献B、 组织行为学

4、从分析层次上可以有个体层次、群体层次、组织层次C、 行为科学的发展对组织行为学的产生有非常关键的作用D 组织行为学只研究组织层面的行为,不研究个体和群体行为11. 心理学家霍兰德认为, 决定着人们从事职业种类的基本的 “个性定向”有( ) 。A. 四种 B. 五种 C. 六种 D. 七种12. 组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为 ( ) 。A. 任务型群体 B. 利益型群体C.友谊型群体 D.正式群体13. 组织文化建设的出发点和归宿是 ( ) 。A. 共同的价值观 B. 组织目标或宗旨C .作风及传统习惯 D. 行为规范和规章制度14. 面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种

5、研究方法 ?( )A 观察法 B 调查法C 实验法 D.测验法15. 以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是 ( )A 面谈法 B 电话调查法 C 冋卷调查法 D 案例研究法16. 霍夫斯坦德认为,文化的结构形式由四个层级构成,即:物质生活文化、制 度管理文化、精神意识文化和( )A. 网络文化 B. 技术水平文化C.行为习俗文化 D.环境文化17. 在组织文化的维系过程中,起着特别重要作用的要素是甄选过程、高层管理 人员和( )A. 传播过程 B. 内部整合 C. 一体化 D. 社会化18. 从现实存在的问题入手, 侧重于获取知识并实际执行解决方案, 这种组织学 习是 ( )A. 经验型学

6、习 B. 适应型学习 C. 行动型学习 D. 预见型学习19. 领导者在带领、引导和鼓励下属为实现组织目标而努力的过程中,发挥着三 方面的作用,即:指挥、协调和( )A. 影响 B. 引领 C. 督査 D. 激励20. 下列关系式中,正确的选项是A. 工作绩效=f(能力X激励)B. 工作绩效=f(报酬X激励C. 工作绩效=f(报酬X能力)D. 工作绩效=f(机遇X报酬)21. 动机会由于行为的良好结果而加强, 使该行为重复出现 ; 也会因坏的结果而削 弱以至消失。这表明了动机具有 ( ) 。A. 始发机能 B. 反馈机能C. 选择和导向机能 D. 强化机能22. 美国心理学家麦克里兰认为,在人

7、的生存需要基本得到满足的前提下,人的 最主要的需要有三种,它们是 ( ) 。A. 成就需要、尊重需要、成长需要 B. 成就需要、权力需要、成长需要23. 在组织行为学中 , 把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应 的认识称为 ()A. 角色知觉 B. 角色冲突 C. 角色期待 D. 角色定式24. 组织变革的步骤通常不包括以下哪个环节 ?()A 发现征兆 B、诊断问题 C、确定变革内容 D 规划变革25. 人们之间的相互作用取决于报酬及相应的成本,人们寻求报酬大于成本的行C. 成就需要、权力需要、合群需要D. 成就需要、成长需要、合群需要为关系,回避成本大于报酬的行为关系,持这种观

8、点的理论是 ( ) 。A.人际关系理论 B.人际反应特质理论C. 社会交换理论 D. 社会比较理论26. 管理群体间互动有许多办法,其中最简单、花费最低的办法是 ( ) 。A. 制定规则与程序 B. 设置层次等级C.设计联络员角色 D.成立特别工作组27. 对若干个备选方案分别进行评估,然后以一定的标准进行衡量,择优者而取 之。这是决策过程中所必须遵守的 ( ) 。A. 信息健全原则 B. 可行性原则C.系统分析原则 D.对比择优原则28. 模式:工作激励水平 =任务内在激励 +任务完成激励 +任务结果激励。 这是下列 哪种激励理论的基本观点 ?( )A. 期望理论 B. 公平理论C.综合型激

9、励理论 D.ERG 理论29. 从探讨组织变革中组织成员的态度出发,提出组织变革要经历解冻、改变、 冻结三个过程。这是组织变革程序中的 ( )A. 勒温程序 B. 克利程序C.卡斯特程序 D.艾诺芬程序30. 由组织正式文件明文规定的、 群体成员有固定的编制, 有规定的权力和义务, 有明确的 职责和分工的群体属于 ( ) 。A. 非正式群体 B. 正式群体C 小群体 D,参照群体31. 以下关于知觉相关概念的说法错误的是( )A、 知觉的防卫机制是指为了防止自己受到威胁性刺激的侵扰,人们自动地抑制 自己对它们 的知觉和反应的倾向B、 错觉是指一种不正确、被歪曲了的知觉。C、 社会知觉是指个体对

10、社会环境中有关个人、他人以及团体特性的知觉。D 最近发生的事情对人们知觉的影响较大的现象称为首因效应32. 思维迟缓、灵活性差、对新工作适应慢,但心情较平稳、思维较细致、踏实、沉着冷静, 善于从事习惯了的工作且热情较高的气质类型是( )A.胆汁质 B.粘液质 C.多血质 D.抑郁质33. 以下关于能力的说法错误的是( )A. 能力包括一般能力和特殊能力 B. 不同个体的能力表现没有早晚的差异C .能力可以分为潜在能力和实际能力 D. 不同个体的能力存在量和质的双重差异34. 根据一般的理解,下列关于气质与性格的说法中错误的是( )A. 气质与性格都是不可改变的B. 从社会的角度看,气质往往没有

11、好坏之别,性格则往往有好坏之分C. 气质的可塑性与性格相比往往要小些D. 气质往往是天生的,性格往往是后天形成的35. 以下关于动机的相关说法正确的是( )A. 引起动机的条件是要有需要和诱因 B. 有需要一定产生动机C.没有需要也可以产生动机 D.诱因一般都是内在条件36. 霍夫斯坦德认为,文化的结构形式由四个层级构成,即:物质生活文化、制 度管理文化、精神意识文化和( )A. 网络文化 B. 技术水平文化C. 行为习俗文化 D. 环境文化37. 在组织文化的维系过程中,起着特别重要作用的要素是甄选过程、高层管理 人员和( )A.传播过程 B.内部整合 C. 一体化 D.社会化38. 从现实存在的问题入手, 侧重于获取知识并实际执行解决方案, 这种组织学 习是 ( )A. 经验型学习 B. 适应型学习 C. 行动型学习 D. 预见型学习39. 领导者在带领、引导和鼓励下属为实现组织目标而努力的过程中,发挥着三 方面的作用,即:指挥、协调和( )A. 影响 B. 引领 C. 督査 D. 激励40. 管理方格理论是谁提出的( )A、布莱克和莫顿 B、费德勒C、赫

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