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文档简介

1、学校加强法制教育宣传标语100句法制教育条幅宣传主题在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生, 尤其是我们宵少年。因此,为了增强我们宵少年的学法、普法意识,学校会举办 法制教育讲座及法制宣传教育,下面是小编给大家整理的学校法制教育宣传标语, 一起来看看吧!学校法制教育宣传标语1、加强法治宣传教育,提高全民法律素质。2、法律似剑乂像伞,惩治邪恶保平安。3、增强宵少年的法律意识,提高宵少年的法律素质。4、和谐与文明同在,法治与发展共存。5、弘扬法治精神,推进依法治国。6、白行德为首,万事法为先。7、全面推进依法行政,加快建设法治*。8、学法以正,普法以诚,明法以精,尚法以

2、包。9、公民遵纪守法,社会政通人和。10、法是人生启航灯,让你平安到彼岸。11、遵纪守法,诚实守信。12、加强社会治安综合治理,预防未成年人违法犯罪。13、扩大社会主义民主,健全社会主义法制。14、学法懂法,心明眼亮;不学不懂,迷失方向。15、学法知法懂法事事讲法;守法用法护法人人普法。16、净化宵少年成长环境,保护宵少年健康成长。17、深入开展法制宣传教育,切实保护宵少年合法权益。18、普法教育你我他,法治建设靠大家。19、传播法律知识,培养法制观念,弘扬法治精神。20、祖国在我心中,法律伴我成长。21、以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。22、加强宵少年法制教育,让宵少年远离犯罪。23、播下法

3、治的种子,收获和谐的果实。24、与法同行,成长有保障。25、依法治国,建设社会主义法治国家。26、以人为本营造和谐,以法为准彰显公正。27、普及法律知识,构建和谐社会。28、法以民为本,民以法为天。29、贯彻宪法精神,建设法治重庆。30、法是人民保护神,法是新城总舵手。31、学法让人生更美好,守法使社会更和谐。32、法律是把双刃剑,惩恶扬善保发展。33、法为家书一生读,和作良田万代耕。34、预防和减少宵少年违法犯罪,促进宵少年健康成长。35、开展六五普法,建设法制校园。36、依法治国,建设社会主义法治国家。37、法是立国之源,律乃安邦之道。38、法律条文要弄懂,遵纪守法最光荣。39、读书明理,

4、普法医愚,守法律己,和谐添彩。40、知法守法你我他,幸福平安千万家。41、依法治国,执政为民。42、弘扬法治精神,形成自觉学法用法守法的社会围。43、做人以和为贵,做事以法为本。44、加强法制宣传教育,提高宵少年依法维护自身合法权益的能力。45、法兴国运国兴法,廉树党风党树廉。46、加强宵少年的法制教育,维护宵少年的合法权益。47、法律不是你的敌人,除非你漠视他。48、法律知识进万家,幸福生活你我他。49、全面推进依法行政,加快建设法治*。50、依法治国,执政为民。51、深入开展宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会余围52、遵守法纪,从我做起。53、法在律,情在人,和谐在你我。5

5、4、法是护身法宝,信乃立身根本。55、违法,法如一把利剑;守法,法似一盏明灯。56、法律意识心中有,幸福生活保长久。57、宵少年学生的法制教育要做到制度化、规范化。58、珍爱生命,远离。59、增强宵少年的法律意识,提高宵少年的法律素质。60、加强法制宣传教育,提高全民法律素质。61、手拉手践行法治,心连心共建和谐。62、弘扬法治精神,服务科学发展。63、弘扬宪法精神,增强法制观念。64、法是我的庇护神,我是法的宣传人。65、学法护法者智,违法乱法者愚。66、国是篱笆法是桩,拆了桩子篱散光。67、学习宣传宪法,推进民主法制建设。68、我为法律做宣传,法律为我保平安。69、预防未成年人违法犯罪:学

6、校家庭责无旁贷。70、加强未成年人的法制教育,预防和减少未成年人犯罪71、依法行使民主权利,依法履行法定义务。72、依法执政依法行政,全面提高社会法治化管理水平。73、法律和人生相伴,平安与和谐同在。74、守法,法有情有义;违法,法铁面无私。75、加强法治宣传教育,树立社会主义法治理念。76、退一步海阔天空,让三分心平气和。77、法治建设人人爱,人人参与更精彩。78、法兴国运国兴法,和谐世道世谐和。79、法是公民保护神,律是歹徒头上剑。80、学习宣传宪法,推进全市法治化进程。81、法是一把双刃剑,守安违伤一瞬间。82、宣传安全法规,普及安全知识。83、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网84、法为宝书用心读,德作良田尽力耕。85、金贵银贵平安最贵,千好万好守法最好。86、法长治,国长安,城长和,民长乐。87、法似警钟警双耳,律如明镜明众心。88、学习宪法,宣传宪法,遵守宪法。89、加强宵少年法制教育,提高宵少年法律素质90、诚是做人之道,法乃治国之本。91、智者以法护身,愚人以身试法。92、知法守法用法,和平和美和谐。93、贯彻宪法精神,建设法治重庆。94、多一点法律知识,少一点人生迷失。95、没有规矩不成方圆,不守法律举

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