语言的性质和功能实用教案

1、会计学1语言的性质语言的性质(xngzh)和功能和功能第一页，共24页。 动物没有语言动物没有语言 1、动物不具有思维能力和发音能力。、动物不具有思维能力和发音能力。 思维能力和发音能力是人类祖先在劳动活动中思维能力和发音能力是人类祖先在劳动活动中逐渐形成的，而交际的需要促使语言的最后产生逐渐形成的，而交际的需要促使语言的最后产生。 2、不存在、不存在“猩猩语言猩猩语言”。 将刚生下的婴儿和小猩猩一起喂养，表明猩猩的将刚生下的婴儿和小猩猩一起喂养，表明猩猩的发音器官不足以发出人类的各种语音，不能组合发音器官不足以发出人类的各种语音，不能组合词。词。 3、不存在、不存在“鹦鹉鹦鹉(yngw)语言

2、语言”。 经过专门训练，鹦鹉经过专门训练，鹦鹉(yngw)能模仿人类的语词能模仿人类的语词、短句。但仍与人类语言有别。、短句。但仍与人类语言有别。 第1页/共24页第二页，共24页。 人人类类语语言言 动动物物“语语言言” 单单位位的的 明明晰晰性性 说说出出的的话话（句句子子）是是界界限限清清晰晰的的单单位位，按按照照交交际际需需要要、语语言言规规则则组组装装起起来来。 以以叫叫喊喊或或舞舞蹈蹈动动作作来来表表示示某某一一固固定定意意思思， “语语言言”单单位位不不能能进进行行分分析析和和组组装装。 任任意意性性 语语 言言 符符 号号 的的 音音 义义 结结 合合 具具 有有 任任 意意性

3、性，是是“约约定定俗俗成成”的的。 一一定定程程度度的的任任意意性性，局局限限于于一一个个题题目目，是是僵僵硬硬的的。 结结构构的的 二二层层性性 两两层层结结构构：音音位位层层（底底层层） ；符符号号层层（上上层层） 。 不不能能分分解解成成单单位位，没没有有结结构构。 开开放放性性 运运用用有有限限的的语语言言手手段段，通通过过替替换换和和组组合合，造造出出无无限限的的句句子子。 一一种种封封闭闭的的系系统统，所所传传递递的的信信息息固固定定有有限限，受受刺刺激激的的限限定定。 传传授授性性 通通过过后后天天的的学学习习和和现现实实的的语语言言环环境境掌掌握握一一种种语语言言。 “语语言言

4、” 是是一一种种本本能能， 与与生生俱俱来来。 不不受受时时、地地环环境境的的限限制制 能能用用语语言言说说古古道道今今，表表达达哲哲理理，驰驰骋骋想想象象，信信息息的的传传递递不不受受当当时时、当当地地环环境境的的限限制制。 交交际际由由当当时时当当地地的的刺刺激激引引起起，是是对对具具体体情情景景的的感感性性反反应应，只只能能传传递递某某种种信信息息，不不能能回回顾顾过过去去、设设想想未未来来。 第2页/共24页第三页，共24页。语言的社会性体现：社会方言和地域方言语言的社会性体现：社会方言和地域方言社会方言：是社会内部不同职业、阶层等方面的人在社会方言：是社会内部不同职业、阶层等方面的人

5、在语言使用上表现出来的变异。（共时）语言使用上表现出来的变异。（共时） 行业用语、术语、阶级方言都是常见的社会方言。行业用语、术语、阶级方言都是常见的社会方言。黑话黑话(hihu)(hihu)是一种特殊的社会方言，它具有强烈的是一种特殊的社会方言，它具有强烈的排他性。排他性。地域方言：地域方言是全民语言在不同地域的分支（地域方言：地域方言是全民语言在不同地域的分支（变体），主要差别是语音。地域方言是因地域的隔离变体），主要差别是语音。地域方言是因地域的隔离引起的，差异比较大，主要差异表现在语音，词汇和引起的，差异比较大，主要差异表现在语音，词汇和语法也有表现。语法也有表现。 汉语的七大方言：汉

6、语方言主要可分北方方言、吴汉语的七大方言：汉语方言主要可分北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言七种。七种。 第3页/共24页第四页，共24页。 地地域域方方言言 社社会会方方言言 同同 随随着着社社会会分分化化而而分分化化，社社会会分分化化的的伴伴随随现现象象。 范范围围 以以地地区区上上的的分分布布确确定定范范围围， 具具有有全全民民性性。 按按性性别别、年年龄龄、职职业业、阶阶级级、阶阶层层确确定定范范围围，没没有有全全民民性性。 差差别别 表表现现在在词词汇汇、语语音音、语语法法多多个个方方面面，主主要要是是语语音音差差

7、别别。 主主要要是是词词汇汇方方面面，即即有有一一些些特特殊殊的的词词语语。 异异 发发展展趋趋势势 在在一一定定条条件件下下可可以以发发展展为为独独立立的的语语言言， 或或在在社社会会高高度度统统一一融融合合情情况况下下可可能能消消失失。 没没有有自自己己的的基基本本词词汇汇、语语音音系系统统、语语法法结结构构，不不能能发发展展为为独独立立语语言言。 地域方言和社会地域方言和社会(shhu)方言的异同方言的异同第4页/共24页第五页，共24页。语言是一种特殊的社会现象：它既不属于经济基础，也语言是一种特殊的社会现象：它既不属于经济基础，也不属于上层建筑，不是为特定的阶级服务的，而是一视不属于

8、上层建筑，不是为特定的阶级服务的，而是一视同仁地为全社会服务的。一个社会的集体就是依赖语言同仁地为全社会服务的。一个社会的集体就是依赖语言把全体成员密切把全体成员密切(mqi)(mqi)地联系在一起的，语言是联系地联系在一起的，语言是联系社会成员的桥梁和纽带，是社会成员统一使用的交际工社会成员的桥梁和纽带，是社会成员统一使用的交际工具。具。 语言没有阶级性语言没有阶级性 ：首先，从语言工具的服务对象看，：首先，从语言工具的服务对象看，语言是人类社会统一使用的交际工具，不是为特定的语言是人类社会统一使用的交际工具，不是为特定的阶级或阶层服务的；其次，从语言自身阶级或阶层服务的；其次，从语言自身(

9、zshn)(zshn)的结的结构看，其本身也是没有阶级性可言。构成语言的语音构看，其本身也是没有阶级性可言。构成语言的语音、词汇、语法系统，都谈不上阶级性；最后，从语言、词汇、语法系统，都谈不上阶级性；最后，从语言产生的社会环境看，语言产生于没有阶级的社会，社产生的社会环境看，语言产生于没有阶级的社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。阶级性了。第5页/共24页第六页，共24页。语言全民性的表现：语言全民性的表现： 1、为全民创造、为全民创造 横向看：全体成员；纵向看：历代人们横向看：全体成员；纵向看：历代人们 2、为全民使

10、用、为全民使用 适应需要适应需要全民创造全民创造世代使用世代使用 3、为全民服务、为全民服务(fw) 没有阶级性、具有阶层性没有阶级性、具有阶层性 不同阶层、集团对语言有一定影响，主不同阶层、集团对语言有一定影响，主要表现在词义理解和词汇运用上要表现在词义理解和词汇运用上 如：如：“坐山雕坐山雕”、“密斯密斯”和和“密斯特密斯特” 隐语隐语/黑话（耕沙；歪下；玉子）黑话（耕沙；歪下；玉子） 第6页/共24页第七页，共24页。交际交际(jioj)工具和思维工具工具和思维工具为社会为社会(shhu)服务服务一、交际职能一、交际职能语言是语言是人类最重要人类最重要的交际工具的交际工具 语言是人类的交

11、际工具语言是人类的交际工具1 1、语言是人类特有的交际工具，动物不具备、语言是人类特有的交际工具，动物不具备2 2、语言是适应人类需要而产生的，反之亦然。、语言是适应人类需要而产生的，反之亦然。 3 3、语言是信息载体，传递信息代码（现实的编码体系）、语言是信息载体，传递信息代码（现实的编码体系） 交际：编码交际：编码发送发送传递传递接收接收解码解码4 4、交际职能是语言最基本的社会职能，其他功能只是、交际职能是语言最基本的社会职能，其他功能只是 它的派生物它的派生物 第7页/共24页第八页，共24页。语言语言(yyn)是最重要的交际工具是最重要的交际工具 人类传递信息、交流思想的工具：文字、

12、旗语人类传递信息、交流思想的工具：文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情、红绿灯、电报代码、数学符号以及身势、表情等。其中，最常用的交际工具是文字和体态语。等。其中，最常用的交际工具是文字和体态语。 文字：在语言的基础上产生，仅有几千年的历史；文字：在语言的基础上产生，仅有几千年的历史； 世界上没有文字的语言很多；世界上没有文字的语言很多； 体态语（副语言）：有时作用重大，但是必须以语言交际为体态语（副语言）：有时作用重大，但是必须以语言交际为基础；必须建立在双方理解基础；必须建立在双方理解(lji)(lji)，心领神会的基础上。，心领神会的基础上。 使用范围有限，有的仅用于特定

13、的范围；它们都离不开使用范围有限，有的仅用于特定的范围；它们都离不开语言，都是在语言的基础上，为了适应语言的需要产生语言，都是在语言的基础上，为了适应语言的需要产生，是辅助语言进行交际的工具，没有语言，这些手段，是辅助语言进行交际的工具，没有语言，这些手段(shudun)(shudun)的存在没有任何意义。的存在没有任何意义。 第8页/共24页第九页，共24页。二、思维二、思维(swi)职能职能 （一）思维的定义： 思维是大脑的机能(jnng)，能动地反映客观现实的过程，是人类认识世界的综合能力。（二）思维类型（二）思维类型 1、动作思维、动作思维 思维过程中依赖实际动作并以此为支柱。思维过程

14、中依赖实际动作并以此为支柱。 直接感知对象，以实际动作影响对象。儿童、直接感知对象，以实际动作影响对象。儿童、设计师设计师 2、形象思维、形象思维 唤起表象，并对其进行选择性加工改造唤起表象，并对其进行选择性加工改造(gizo)。 基本单位是表象。艺术家、足球教练员基本单位是表象。艺术家、足球教练员 3、抽象思维（逻辑思维、抽象思维（逻辑思维 / 概念思维）概念思维） 以语言为工具，运用逻辑形式进行的思维活动以语言为工具，运用逻辑形式进行的思维活动。 先对客观对象进行抽象概括先对客观对象进行抽象概括形成概念形成概念判断判断推理推理 第9页/共24页第十页，共24页。计算计算(j sun)(j

15、sun)（2+32+3）：幼儿）：幼儿用实物或手指（动作思用实物或手指（动作思维）维） 暗中替换（形象思维）暗中替换（形象思维） 成人成人心算（抽象思维）心算（抽象思维） 动作思维、形象思维与语言的关系 通常有人称动作思维和形象思维为“非语言思维”，而把抽象思维称为“语言思维”，但这种划分是相对的。只有从发生学的角度才能看出(kn ch)“非语言思维”的存在，（比如未学会说话的幼儿），但一旦具有抽象思维能力，思维会突飞猛进的发展。其中，语言始终占有主导地位。一切思想最终都要传达给别人，动作、表象、图画等的翻译和解释最终都离不开语言。第10页/共24页第十一页，共24页。（三）语言（三）语言(y

16、yn)(yyn)和思维的联系和思维的联系 1 1、思维离不开语言、思维离不开语言: :语言是人类思维最有效的工具语言是人类思维最有效的工具。 A A、从认知学讲，语言是认知的伙伴、从认知学讲，语言是认知的伙伴固定认识固定认识成果成果 B B、思维的形成、思维的形成(xngchng)(xngchng)过程和成果都离不开过程和成果都离不开语言语言 2 2、语言离不开思维、语言离不开思维 A A、语言是思维的工具，在运用中才有意义。、语言是思维的工具，在运用中才有意义。 如果没有如果没有(mi yu)(mi yu)思维，就无所谓交际。思维，就无所谓交际。 B B、语言中词和句子的意义是思维赋予的；、

17、语言中词和句子的意义是思维赋予的； 层级关系、组合、聚合等与思维的活动模式相吻层级关系、组合、聚合等与思维的活动模式相吻合。合。 总之，语言与思维相互依存，各以对方的存在为总之，语言与思维相互依存，各以对方的存在为前提；又相互适应，思维水平高，语言发展的水平前提；又相互适应，思维水平高，语言发展的水平就高。就高。第11页/共24页第十二页，共24页。四、语言和思维四、语言和思维(swi)的区别的区别 1 1、概念不同、概念不同思维是人脑的机能；语言是思维的工具。思维是人脑的机能；语言是思维的工具。2 2、职能不同、职能不同思维用来认识世界，反映规律；思维用来认识世界，反映规律；语言的最重要职能

18、和目的是来沟通思想、传递信息语言的最重要职能和目的是来沟通思想、传递信息。3 3、构成不同、构成不同思维由概念、判断和推理构成；思维由概念、判断和推理构成；语言由语音、词汇、语法和语义构成。语言由语音、词汇、语法和语义构成。4 4、语言单位与思维形式不完全、语言单位与思维形式不完全(wnqun)(wnqun)对应对应5 5、思维是全人类共有的，而语言具有民族性。、思维是全人类共有的，而语言具有民族性。 两者是不同的社会两者是不同的社会(shhu)(shhu)现象，不同科学研究的对象。现象，不同科学研究的对象。 第12页/共24页第十三页，共24页。思维方式与民族特点相连思维方式与民族特点相连

19、各民族之间存在方式差异各民族之间存在方式差异 表现为语言表现为语言(yyn)(yyn)系统的差异系统的差异 世界语言世界语言(yyn)(yyn)丰富多彩丰富多彩客观世界一致，认识对象相同客观世界一致，认识对象相同 思维内容相同思维内容相同 保证了保证了不同语言不同语言(yyn)(yyn)的民族可相互交流思想，各种语言的民族可相互交流思想，各种语言(yyn)(yyn)可以互译可以互译汉汉 语语 英英 语语 伯伯父父（父父亲亲的的哥哥哥哥） F Fa at th he er rs s e el ld de er r b br ro ot th he er r 叔叔父父（父父亲亲的的弟弟弟弟） F

20、Fa at th he er rs s y yo ou un ng ge er r b br ro ot th he er r 舅舅父父（母母亲亲的的兄兄弟弟） M Ma at te er rn na al l u un nc cl le e 姨姨父父（母母亲亲姐姐妹妹的的丈丈夫夫） u un nc cl le e M Ma at te er rn na al l a au un nt ts s h hu us sb ba an nd d 第13页/共24页第十四页，共24页。亲属语言：从同一种语言分化出来的彼此有同源亲属语言：从同一种语言分化出来的彼此有同源关系的几种独立的语言。关系的几种独

21、立的语言。语言的谱系分类：语言的谱系分类：根据语言的历史来源或者按照语言的亲属关系对根据语言的历史来源或者按照语言的亲属关系对语言作的分类就是语言的谱系分类。语言作的分类就是语言的谱系分类。( (汉藏汉藏 印欧印欧 高加索高加索 乌拉尔乌拉尔 阿尔泰阿尔泰 达罗吡荼等达罗吡荼等1313种种) )语言间的历史同源关系就是亲属关系。按亲属关语言间的历史同源关系就是亲属关系。按亲属关系的亲疏程度把语言分成系的亲疏程度把语言分成(fn chn)(fn chn)语系语系语族语族语支语支语群四大谱系语群四大谱系同一语系各个语言的分化层次同一语系各个语言的分化层次按亲属关系的按亲属关系的远近：远近： 语族语

22、族 语支语支 语群语群 语言语言 方言方言 土语土语第14页/共24页第十五页，共24页。世界语言的类型分类：世界语言的类型分类：根据词法特点分类：根据词法特点分类： 孤立语、屈折语、粘着语、复孤立语、屈折语、粘着语、复综语综语根据句法特点分类：综合语、分析语根据句法特点分类：综合语、分析语根据语序分类：根据语序分类：SVOSVO语、语、SOVSOV语、语、VSOVSO语语语言的谱系分类：语系语言的谱系分类：语系(yx)(yx)、语族、语支、语族、语支、语群、语群语言的地域分类：不同的方言语言的地域分类：不同的方言 第15页/共24页第十六页，共24页。地域方言与亲属语言的关系地域方言与亲属语言的关系 亲属语言