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文档简介

1、品生、品社总结 品生、品社总结 东长小学品生、品社学科教学工作总结 本学期学校能够依据区教育局201*年教育工作要点和推动高效课堂建设的相关要求，在充分保证了开足、开齐品生、品社课的同时，强化了学科间研讨，促进了学生德育发展。 一、取得的成绩 1、培养学生从小爱学习的习惯。在教学过程中，结合教学内容和学生思想实际，教育学生向爱迪生学习，要多动脑，不懂就问，课后多看课外书，汲取营养，增长知识；还要认真完成作业。 2、培养学生心中有他人、遇事互相谦让的社会公德。在教学中，结合课文插图，引导学生熟悉哪些应该做，哪些不应该做。通过讲故事、辨一辨、说一说的活动形式，引导和教育学生，无论何时何地都要有一种

2、优良的社会公德，心中有他人，遇事互相谦让，见到别人有困难要乐于助人。 3、培养学生尊老爱幼、勤俭节约的合格品质。在教学中结合课文内容和学生思想实际，教育学生在平常的日常生活中，要养成好习惯：遇事要讲道理，不任性；要懂得尊敬老人、爱护幼小；生活要节俭，不浪费，争取做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。 二、方法与措施 1、更新教学理念。以学生为中心，以问题研究为手段，以个性发展为目标的教学理念，在课堂教学中逐步形成。 2、重视常规媒体和现代教学手段辅助教学。不断丰富了教学内容的浮现方式；活跃了学生参加教学的形式；丰富了教学资源。 3、创设教学情境。注重创设教学情境，把课上“活；积极开发教学资源

3、，把课上“实；组织学生活动，把课上“乐。 三、今后努力的方向 经过一个学期的教学和学习，同学们的思想觉悟都有不同程度的提升，帮助别人，拾到东西上交学校，好人好事不断出现。今后我们要进一步强化学习，更新教育观念，注重现代教学手段的应用和学科教学的整合，提升课堂效率，把教学重点放在培养学生的学习能力和革新能力上。 南关区东长小学201*年7月 扩大阅读：品生品社培训总结 品社培训总结 华龙学校吴月凤 经过两个多星期的远程研修学习，虽然有点累，但收获不少，感触很深。感谢课程团队专家的专业指导，感谢同仁间的真诚交流和互相帮助。在研修中有幸熟悉各位专家、各位老师，各位同学真幸福。 通过在线研讨，倾听了课

4、程专家的专业讲解，观看了同行教师的课堂实录，使我对新课标有了更深入的理解与熟悉，对新形式下执行的课程获得更多新的心得。我熟悉到品德与社会课的目标是一个有机结合的统一体，内容浮现具有综合性，贴近儿童的生活，反映儿童的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会。所以既要注重学习方式上体验、探究、合作精神的培养，又要引导学生强化自主学习和问题解决意识。在教学中倡导尊重学生个性，激励他们大胆施行与创造性地思索。以学生为主体，进一步促进学生全面继续发展。唯有潜心钻研教材，才干有效使用教材。即“三读读懂、读深、读透，才干有效利用教材！ 研修过程中，借助网络发表评论，和同行交流看法，畅所欲言。通过这个平台，在一个个话题的探讨下，我对很多问题的熟悉比

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