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文档简介
1、必备二年级拔河作文4篇 二年级拔河作文 篇1 今天我们在桌面上拔河,拔河的工具是尺子,然后坐在座位上拔河。先在桌子上面画一条中心线,用15厘米的尺子,把7。5厘米的位置对准中心线放好。比赛分成两大组,一个一个小组分别比赛。我看了第一小组的情况,最开始是a和b比,b一直没有放弃,他用力一扯,就把a打败了。第二小组是c和d。他们一开始一动不动,后来c换了一只手,他一直不停的换,最后手一松就被对手拉过去了。下一组是我们,我和我的同桌开始比赛了,没想到比赛才开始,我还没有准备好,同桌就赢了。我猜她一定很开心赢了我,看着她得意的表情,我有点难过,如果重新来一次,我想我不会这么快就输的。每个小组赢的人已经
2、出来了,激烈的冠军争夺赛就要开始了。我的同桌也进入了总决赛,不过她的对手是一个男生,我想男生一定会赢女生吧?还真被我猜对了,我的同桌输给了对手。最后的冠军争夺赛,是一个五年级的和一个三年级的比赛,最后是五年级的同学得了冠军。 二年级拔河作文 篇2 【评语】:.词语用的适当,动作描写生动,文章用了很多好词,例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时,动作描写恰当。,如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写.就更好,【正文】:盼星星,盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛,操场上热闹非凡,同学们兴高彩烈,精神抖擞,准备大显身手。首先上场的是我们一组和二组,老师让我们先站在绳子两侧,双手拿着绳
3、子,脚碰脚,嘘随着哨声响起,同学们开始使劲拉,你看他们身子向后仰,脚弯成弓步,脸憋得通红通红,绳子上的红标志一会儿向左,一会儿向右,此时的我使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地往后退,旁边的拉拉队不停地喊着:加油、加油!嘘哨声响起,我们一组赢了,同学们立刻欢呼起来。操场上久久回荡着我们的笑声。 二年级拔河作文 篇3 今天中午,是我们二,四,六年级拔河比赛。第一局是我们班对二一班。哨子一响, 双方的同学都一起抓紧绳子,使劲地把绳子往自己这边拉,可是我们班的同学就像穿了溜冰鞋一样被对方拔了过去,第一局结束了,我们班输了。第二局是四一班和四二班比赛,那我们可以休息了。第三局是我们班对二三班。哨声一响
4、,我们又恢复了状态,但这次我们要使出十二分的力气,想努力扳回一局,我们班的同学屏住气,身体拼命往后仰,两脚死死地抵着地面,就这样绳子中间的红布条,就像磁铁一样慢慢地向我们这边吸过来。离胜利越来越近了,一声哨响,同学们高兴地叫起来,跳起来,这局我们班赢了。其它班又开始比赛了。到最后我们班得了年级组第二名。虽然没有得到第一名,但我们努力过了,得到了收获,这也很高兴呀! 二年级拔河作文 篇4 说到拔河比赛,我真是又悲又喜,喜的是我们打败了三(六)班,悲的是我们输给其它的'班级了。说到三(六)班,那种先输后赢的感觉真爽。第一回合,三(六)班那边看起来很轻松,我们这边的状态好像越来越吃力,快要摔倒在地上的那种感觉,我们就喊起了我们的口号声:“一、二、三!一、二、三!一、二、三!一、二、三”它们可能第一次拉,不习惯。第一回合,我们输了。第二回合,我们中场休息了一下,有些人还在那跑,我叫他们赶快回去休息,等一下我们拔河的时候要用力的。比赛开始了,我偷偷地叫排在最后面的同学把绳子在自己手上绕一圈,就这样,绳子就会一直在自己的手上不会掉下来,而且用的力气也大。大家一个个都把眼睛紧闭着,身体用力往下蹲,拼了命似的。终于,在我们喊完第十几个“一、二、三”的时候,我
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