暑期大学生社会实践报告格式

1、暑期大学生社会实践报告格式 *大学 20xx20xx学年暑期社会实践 实践报告 报告题目： 作者姓名： 学 院： 专业班级： *大学 为标准我校社会实践活动社会实践报告，现对实践报告格式要求如下，请参照本要求施行。 1. 纸张为a4纸，页边距上62.5px，下62.5px，左75px，右62.5px;装订线12.5px 2. 标题：2号黑体居中，上下各空一行。 3. 正文：四号仿宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25。 4. 一级标题：序号为“一、”，三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点。 5. 二级标题：标题序号为“(一)”，小三号黑体，独占行，起首空两格，末尾不加标点

2、。 6. 三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，四号仿宋体，加粗。 7.页码在页面底端居中。 字数要求:社会实践总结报告字数一般不低于3000字。 一份完整的社会实践论文应由以下局部组成： 1.论文题目 论文题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过15个字。如果有些细节必须放进标题，为防止冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 2.作者名称及单位信息 作者姓名应在题目下方注明，单位信息含学院和专业班级，在作者姓名下方注明并加括号。(封面) 3.摘要 论文需配摘要，摘要应反映论文的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的根本观点、实

3、践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜;英文摘要一般至少要有100个实词(选写)。 4.关键词 关键词是为了文献索引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息款目的单词或术语。一篇论文可选取38个词作为关键词。 5.论文正文 正文是实践论文的核心内容，是对实践活动的详细表述。这局部内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细表达。 要能够表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见

4、和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在xx字以内。 6.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决方法。 7.致谢 致谢通常以简短的文字对在实践过程与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。 8.参考文献 参考文献是实践论文不可缺少的组成局部，它反映实践论文的取材、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的成认和尊重。 9.附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践论文的附录中。 (如：调查问卷、团队规章、团队工程

5、方案书等等) 1.红头文件 订两颗钉在文件左边，第一颗订在封面红线以下，第二颗钉在最后一页主题词黑线以下; 2.普通文件 订两颗钉在文件左边，两颗钉位于整个纸张的1/3和2/3处。盖章要正且清晰，章要盖在落款与时间上。 温情使夏日不再炎热，快乐让青春更加洋溢。爱心效劳小分队第一站到达了郑州市“爱馨阳光城”老年效劳中心。 经过一个多小时的车程，实践成员到达“爱馨阳光城”老年效劳中心。负责人李主任热情的接待了大家。老人们对队员们的到来都非常快乐。由于老人的行动不便，实践队员进入老人的房间，与老人们近距离地聊天，从中了解到老人们的晚年生活并不寂寞，社会各界一直对老年人关心有加，队员们向老人介绍了自己

6、的大学生活，听老人们讲述自己的家庭背景及生活阅历，翻阅了老人们逢年过节、娱乐运动的照片。 实践队员提前学了一些老一辈的歌曲,为老人们演唱,还有人为老人们跳舞，虽然很累，大家却面带着幸福的微笑。临走时，队员们依依不舍的向老人们道别，并且送上了礼物。带着此行的收获，留下对老人们深深的祝福，离开了敬老院。 德乃人之本，孝为德之先。尊老敬老作为中华民族传统美德，源远流长。通过此次活动，让队员们对社会有了更加深刻与全面的认识，不仅锻炼了实践能力，还提高了对老人的关心意识，作为社会的一份子，我们都有责任关心这群弱势群体，令他们老有所养，老有所乐，老有所终。并且引导了实践队员正确认识“中国梦”与“个人梦”的

7、关系，自觉将个人的成长奋斗同实现“中国梦”密切结合起来，展现了河南师范大学新联学院学生的风采和素养。 在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。 起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活泼性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。 平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。 我们一行人从早上到中午12点，走了局部老人房间。慰问了老人们。到了老人吃饭的时间，大家就跟着负责分饭的管理