体育活动室管理规章制度

1、体育活动室管理规章制度1。体育活动室管理规章制度体育活动室管理制度1、体育活动室只供学生锻炼身体及进行室内体育活动。2、保持室内卫生整洁，不得吸烟、随地吐痰、乱丢果皮垃圾、吃零食等。3、爱护室内设施，不得损坏器材设施，不得随意搬动，不得在墙和其它设施上乱写乱画，损坏设施要照价赔偿。4、保持室内安静，不得打闹和大声喧哗。5、坚持每天检查制度，防止器材损坏及丢失，防止火灾。6、不相干人员未经允许不得进入室内，更不得采取鲁莽手段强行入室。体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。二、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数按量归还，放回原处。三、课余时间，需用器材，应办理

2、借出手续，并按时归还，如有遗失损坏，追查责任，按价赔偿。四、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制，保证按规定的器材配备达标。五、搞好室内卫生，保持室内整洁。六、注意安全，做好防潮防盗工作。体育器材管理人员职责1、建立财产管理帐目，有严格的借用手续和赔偿制度，并认真执行。2、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，要清点器材数量，发现短缺或损坏及时处理。3、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。4、检查固定器械，发现损坏要立即停止使用并及时维修，防止伤害事故的发生。5、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应经常检查

3、或更换存放位置。6、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。7、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。8、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。9、无教师指导，不出借容易发生伤害事故的投掷器材，确保体育活动的安全。10、体育器材原则上不外借，确需外借必须经分管领导同意签字，方可借出。11、由于管理不当出现器材遗失的，照价赔偿。2。小学体育活动室管理规章制度为了有效的利用好体育活动室，使活动室长久有效的使用，现制定管理制度：一、体育活动室由上课的体育教师负责管理学生，要严格遵守教室使

4、用规则，一切听从任课教师指挥，进入教室时要保持良好秩序，不准喧哗打闹。二、管理人员做好设备的清查，摆放。三、室内保持清洁、安静，学生在室内不准随意喧哗，走动、打闹、吃零食。四、有损坏活动设备的，照价赔偿。进入室内后不准乱动活动器材。五、上完课后，学生要按上课前的样子对活动器材重新摆放。六、离开活动室，要关好窗，锁好门，关闭电源。七、全体师生要爱护活动室内所有物品，自觉遵守室内规则。3。小学体育活动室管理规章制度1、为活跃师生体育生活，增强职工身体素质，构建和谐校园，加强活动室管理，确保安全、防火，保持环境卫生， 维护正常活动秩序， 有效利用现有资源，特制定本制度。2、体育活动室仅供师生锻炼身体

5、及各项室内体育活动。3、凡来体育活动室参加活动者须自觉遵守活动室制度。4、讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。5、爱护室内设施，请勿损坏器材设施，随意搬动，请勿在墙和其它设施上乱写乱画，损坏设施要照价赔偿。6、保持室内卫生整洁，请勿吸烟、随地吐痰、乱丢垃圾。7、坚持经常检查各种器材，防止损坏及丢失，防止火灾。8、为不断改善活动室的管理服务工作，活动者要积极配合工作人员搞好管理工作。20XX年 8 月4。体育活动室管理制度为活跃员工体育生活，增强员工身体素质，我公司为员工建立了体育活动室 ; 在确保安全、卫生的前题下，为保证体育活动室的长期正常使用，维护正常活动秩序，有效利用现有资源，特制

6、定本制度：1. 体育活动室仅供本公司员工及供货商进行体育活动， 外部人员如需活动，应向办公室申请方可进入。2. 凡进入体育活动室人员必须穿球鞋，穿皮鞋或鞋底带尖锐物体的人员不得进入，由办公室监督。3. 讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，违者须退出活动室。4. 保持室内卫生整洁，禁止吸烟、随地吐痰、乱丢垃圾，违者罚款10 元。5. 爱护室内设施，不得随意搬动各项器材，禁止损坏器材设施，如有损坏要照价赔偿。6. 不得在墙上或其它设施上乱写乱画，违者罚款 10 元。7. 体育活动中保管好各自财物并注意安全，有异常情况及时通知保安部或工程部。8. 办公室每月对所有器材检查一次，防止损坏或丢失。9. 本制度由

7、办公室 * 全权负责落实并检查。办公室二 0 一三年三月十二日 wendangzhidu下列温度最接近23的是人体的正常体温北方冬季的平均气温让 人感觉温暖、舒适的房间温度冰水 混合物的温度当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是初秋的早晨，草 叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象擦 在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象初冬 树上的霜是液态变为固态现象下面是的适宜水温是60 第一节物态变化与温度在一个标准大气压下盐 水的凝固点是0 下面分别表示几位同学在练习 用温度计测液体的温 度实验中的做法，正确的是)8

8、 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数该温度计的量程是 20100该温度计此时的示数约为219. 如图所示是实是_液态的 是 _是_。 均填)12 气、1420_5_2 _，_7 _是 _1.25。131010101014.18490 水蒸气、二氧化碳、 干冰按物质的状态进行分类：属于气态的；属于；属于固态的序号象学里的平均气温是一日当中的时、时时、时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是，最低气温是一天的温差为，平 均气温在寒 冷的冬天，河面上结了一层是否异常毛细

9、血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A 碳纳米 管的体积在18 490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的熔点很低，沸点 很高金属 镓的体积在18490之间随温度变化很小，可忽略不计金属镓的体积在 18490 之间随温度变化比较均匀15 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_热胀冷缩_的性质制成的 。可用来测沸水温度的是_乙_；会_(选填会或不会”受到大气 压的影响17有一只刻度均 匀，但实际测 量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是 4； 把它放在标准大气压下的沸水中 ，示数是94。 把它放在某种液体中时，示数是22 ，则该液体的实际温

10、度是_20_，当把该 温度计放入实际温度为40 的温水中时，温度计的示数为_40_ 。第四节地球上的水循水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源 。下列关于地这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了 _。有下列物态变化： 洒在地上的水慢慢变干的过程；放入衣箱中的樟脑球变小的过程； 冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；出炉的钢水变成钢锭的过程。其中 属于凝华的是_，属于吸热过程的是 _填写序号。5. 有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A雨说：我是水汽化而来露 说：我成是凝华现象，放出热量 8.以下常见的物态变化

11、实例中，放热的是春天 ，冰雪消融夏天，积水干涸秋天，草木上出现了霜冬 天，冰冻的衣服变干9. 下列有关物态变化的判断，正确的是擦 在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热夏 天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热秋天 的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 寒冷的冬天室外飘起了雪花 ，是凝固现象，需要放热10关 于自然资源并保护环境。12夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是_ 液化_；南极地区年平均气温是25，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要_吸热 _选填吸热或放热。13随着科技

12、的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气_凝华_而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的_内 侧_( 选填外侧或内侧。16 某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。 (2)在上 述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的， 以下的 低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到2010，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由_水蒸气_直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是_凝华_。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的清晨，草的叶子上有露水凝结 用久了的灯泡的钨丝比新时如 图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是_98_ ；水在沸腾过程中，需要不断_吸热_选填“吸热”或“放热”，其温度_保持不变。第题图题图如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是_液化_现象，形成的过程中需要_ 放_( 选填“吸 ”或“放”) 热。 张家界景区雨后云雾 缭绕