学院法制宣传教育工作自查报告

1、学院法制宣传教育工作自查报告 学院法治宣扬教育工作自查报告 为了全面贯彻落实关于开展全区教育系统"六五'普法中期检查的通知桂教政法201*8号文件精神，进一步加强我校师生员工的法治观念，推动各项事业的依法治理，结合我校实际，制定了*学院201*年普法工作计划。半年来，我校认真按规划开展普法工作，完成了"六五'普法工作任务，现自查汇报如下： 一、领导重视，组织机构健全 学校成立了"*学院普法依法治理领导小组'，由党政主要负责人任组长，按照"六五'普法要求认真实施我校普法规划，设立了学校"六五'普法依法治理办

2、公室和专门工作人员普法办公室设在学校党委宣扬部。这样，首先在领导和组织上做了充分准备。认真落实"六五'普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。 二、深入扎实地开展法治宣扬教育工作 我校在依法治理工作中，历来重视对师生的法治宣扬教育工作，并以此作为促进学校依法治理工作的一项基础性工作来抓，在以往普法工作经验基础上，认真安排并实施好我校的"六五'普法工作，切实做到了"两明确、两清楚、两落实'和"三到位'。即普法目标、对象明确，普法内容、人员清楚，贯彻经费和时间；普法辅导员到位、教材到位、考核登记到位。 1.按照"

3、;六五'普法规划的要求，组织全校教职工以学习和宣扬宪法为核心，宣扬国家的基本法律制度，在全校师生员工中深入开展以"学法律、讲权利、讲义务、担责任'为内容的法治宣扬教育，重点是"六五'普法规划的指导思想、工作任务和目标，重点是学习贯彻宪法、刑法、治安管理处罚法、劳作合同法、合同法、民法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国高等教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、道路交通法、计划生育与人口法、中国共产党党员领导干部清廉从政假设干准则等法律法规，使全校师生学习法律、遵遵守法律律、崇尚法律和依法办事成为自觉意识。 2.在开展法治宣扬教育中，不断丰富法

4、治教育的内容，革新法治教育手段，建立和完善学校、二级学院系部、处(科)室、班级和社会"五结合'的法治教育网络，利用学校周边的法治教育资源，开拓第二课堂，通过课外教育、社会施行、法治专题讲座、演讲比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的"法治进年级、法治进班级、法治进课堂'等"法治进校园'活动，利用校内报纸、板报、墙报、宣扬栏等平台使"六五'普法活动开展得有声有色、有成效。 3.开展了"法律进学校'活动，推动师生法律素养教育。特别对学生的法治教育上下了功夫，保持法治教育与思想道德教育相结合，

5、保持课堂教育、校园法律文化建设和社会施行活动一体抓。做到了"计划、课时、教材、师资'四落实，主要形式是讲座、多媒体教育、校园广播和依据教学大纲要求安排专兼职法律教师对各班级学生开设42学时的法律课教育，把安全课带到现场教学等形式。 4.学校每年至少组织教职工进行两次法治教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法治讲座。 5.做好"六五'普法教材征订工作。依据普法对象的不同，按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为"六五'普法创造有力的条件。 6.充分利用各类法律公布实施纪念日，组织师生开展主题法治宣扬日、宣扬周和宣扬

6、月活动。 7.进一步加强师生的法治观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣扬活动。请*市钦南区辖区派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了显然效果。 三、"六五'普法工作的目标和任务 1."六五'期间，学校实施普法教育的目标是：紧紧围绕学校的中心工作，开展法治宣扬教育，抓好全校师生员工学法、知法、用法工作，努力实现"两个提升，两个转变'。即进一步提升学校广大师生特别是领导干部的法律素养，全面提升学校法治化管理水平；实现由提升广大师生法律意识向提升广大师生法律素养的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，为学校的改革

7、发展奠定坚实的法治基础，将违法犯罪行为消灭在萌芽状态。 2.主要任务 (1)学法宣扬任务。持续深入学习宣扬邓小平社会主义民主法治理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习宣扬宪法和国家基本法律，努力提升广大干部、师生的法治观念和法律素养，加强遵纪遵守法律、依法行政、依法办事的自觉性。注重提升干部特别是领导干部的社会主义法治理论水平，提升依法决策、依法行政、依法管理的能力。紧紧围绕党和国家及学校改革与发展的中心工作，积极开展法治宣扬教育。要学习宣扬与教育有关的法律、法规，及时学习宣扬新出台的有关法律、 法规，为学校改革与发展创造更加优良的法治环境。 (2)培训任务。重点抓好学校管理

8、者的学法、用法和法治教育培训工作，"六五'普法期间对担任法治工作任务的处室负责人进行法治培训，请法治辅导员、辖区派出所的民警对师生常常性教育和集中培训活动，宣扬教育法律法规，形成知法、遵守法律、依法履行职责的优良氛围。组织对教师进行普法测试，成绩记入考核档案，学生普法教育列入教育教学计划、采纳法治讲座、报告会、团会、模拟法庭、主题班会，以案说法，法律知识比赛，征文比赛等形式，定期举办普法测试。 (3)保持法治教育与法治施行相结合，持续推动依法治校工作。要妥善处理好学法与用法的关系，以法治宣扬教育为基础，以依法行政为重点，以法治化管理为目标，进一步强化依法治校的力度。 (4)要

9、把法治宣扬教育与思想道德教育结合起来，促进我校法治建设和精神文明建设。保持以课堂教育为主渠道，强化对法治教育全过程的管理，做到"计划、教材、课时、师资'四落实。 四、积极开展法律"六进活动' 1.开展宪法和社会主义法治理念宣扬教育。大力开展宪法和国家基本法律学习宣扬，教育引导广大师生进一步树立宪法意识和公民意识，自觉维护宪法法律。广泛深入开展社会主义法治理念教育，在校园中，进一步弘扬法治精神，引导党员干部牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义、服务大局理念。 2.开展保证和改善民生法律法规宣扬教育。围绕服务和保证民生，在校园师生中广泛宣扬大学生就业、社会保证、

10、食品药品安全、安全生产、教育医疗、社会救助等方面的法律法规，使法治宣扬教育活动贴近师生生活，内容贴近民生，提升普法针对性和实效性，促进社会公平正义。 3.开展维护稳定相关法律法规宣扬教育。针对师生关注的社会热点难点问题，结合市里专项整治活动，大力在校园内开展维护社会稳定、依法维权、依法信访等相关法律法规的宣扬，不断提升广大师生依法表达诉求、依法维护自身合法权益的意识和能力。大力宣扬当前我市民生工程，在大学生体会社会稳定与教育发展的密切关系，真正感受到党和政府的关怀和温暖。 4.开展廉政文化建设法治宣扬教育。在继续开展有关党风廉政建设的法治宣扬教育，引导教党员领导干部和教师遵纪遵守法律、清廉奉公，促进依法执教，依法治校，为学校建立健全惩治和预防腐败体系提供有力的法律支撑。 5.开展法治学习和宣扬教育。认真抓好课堂主阵地作用，保证法治教育纳进学校总体教育计划，保证法治教育质量。要积极开拓第二课堂，组织开展合适当代大学生特点的法治施行活动。要强化法治副校长、法治辅导员队伍建设，全面开展好法律知识培训和法治讲座工作。 虽然，我校在"六五'普法中，扎实认真地做了一些具体而有成效工作，基本完成了普法任务，但是，经过我们自己对照广西教