小学数学二年级上册练习题

1、小学数学二年级上册练习题篇一：新课标人教版小学数学二年级上册单元精品试题_全册新课标人教版小学数学二年级上册单元精品试题全册第一单元长度单位班级姓名等级 _一、填一填。1在直尺上 1 个大格就是（）厘米。2在直尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 5”是（）厘米，从刻度“ 7”到刻度“ 10”是（）厘米。3在米尺上，从刻度“ 0”到刻度“ 100”是（）厘米，也就是（）。41 米（）厘米 7 米（）厘米300厘米（）米 600 厘米（）米二、在括号里填上合适的长度单位。1圆珠笔大约长15（）； 2旗杆大约高 12（）；3小拇指大约长4（）； 4教室的门大约高2（）；5床长大约长 2（）；6黑板的长约

2、4（）；7一座楼房高约25（）； 8文具盒长约 21（）。三、在里填上“”“”或者“”。1 米厘米99 厘米米7 米2 米米5米厘米 10 厘米厘米 1 米3 厘米米2 米米 23 米厘米 75 厘米 20 厘米米四、算一算。37 厘米8 厘米（）厘米25 厘米9 厘米（）厘米1 米78 厘米（）厘米70 厘米30 厘米（）厘米（）米五、下面各图中是线段的在（）里面画“”，不是的画“”。（）（）（）（）（）六、数一数，下面各图中由几条线段组成。（）（）（）（）七、按要求画线段。1画一条长 4 厘米的线段。2画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。3画一条比 4 厘米短 2 厘米的线段。八、量一量

3、，比一比，再计算。（）厘米（）厘米（）厘米（1）第三条线段比第一条线段短多少厘米？（2）第二条线段和第一条线段一共多少厘米？（3）把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。排列：九、问题解决。1一根绳子长 15 厘米，用去 8 厘米，还剩多少米？2小芳身高为 96 厘米，她再长高多少厘米就是1 米？4篮球场长为 80 米，宽为 60 米，长比宽长多少米？3三位同学进行50 米跑步比赛。（起点）（终点）0 米 10 米 20米 30 米 40 米 50 米（1）小明同学已经跑了米，离终点还有米。（2）小刚同学已经跑了米，离终点还有米。（3）图上小明比小刚少跑米。（4）图上小军比小明多跑米。5一根彩带

4、长 27 厘米，另一根长 9 厘米，如果把两根接到一起，彩带有多长？小学数学二年级上册单元诊断性练习题第二单元 100 以内的加法和减法（二）班级姓名等级 _一、填一填。1我会在计数器上画线表示出结果，并填空。2我会在里填上“”“”、“”。45169050801643213想: 个位() 减() 不够减, 从十位退 (), 个位() 减() 等于(), 十位() 减() 减() 等于() 。4看图写算式。篇二：小学数学二年级上册练习题基本题一、填空1、数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。（）（）（）（）2、找规律填数（1）2、4、() 、() 、10、() 、() 。（2）63、() 、

5、49、42、() 、() 、21、() 、7。答：可以用（）周。三、判断。（对的打“”，错的打“”）1、一个数是4，另一个数是6，写成乘法算式是4610。（）2、33 可以写成乘法算式是33。（）3、5 个 5 相加，算式可以写成55555，也可以写成55。（）4、值日生有 5 个小组, 每组有 6 个人, 一共有 30 人。（）四、1、同学们采树种，每人采3 袋，6 人共采几袋？2、一条路已经修了5 天，每天修 5 米，还剩 15 米没修，这条路全长是多少米？拓展题一、列算式计算1、洗衣粉 6 元刀子 3 元方便面 2 元（1）买 3 袋方便面和一包洗衣粉要用多少元？（2）买 4 袋洗衣粉和

6、一把刀子要用多少元？（3）有 30 元钱，买 3 袋洗衣粉和一把刀子够不够？2、小明写大字，每天写3 篇，5 天共写多少篇？后来他又写了18 篇，小明一共写了多少篇？3、一根铁丝去掉一半后再去掉一半，还剩4 米，原来这根铁丝有多少米？二年级第一学期数学口算测试卷班别姓名成绩88=35=67=54=83=49=77=45=82=72=9+2=33=76=58=46=27=97=8+8=94=68=96=34=86=36=93=38=98=85=42=73=44=4+3=6 6=47=1+9=5 9=28=39=53=23=64=56=57=37=9+9=6 1=48=63=75=92=55=29

7、=69=7+7=99=43=52=74=5+6=1 1=26=78=95=81=23=79=84=25=87=89=100-28=37+63=45+36=8 9-20=76+25=97-56=38 -16=46+24=5 8+45=5 4+13=7 8+9=76+45=16+4 7=29+19=39+34=28+4 3=64 - 17=15+3 5=67-19+18=25+38-49=新课标人教版小学数学二年级上册单元精品试题_全册新课标人教版小学数学二年级上册单元精品试题全册第一单元长度单位班级姓名等级 _一、填一填。 1在直尺上 1 个大格就是（）厘 .小学美术教案二年级上册：大嘴巴小学美

8、术教案二年级上册：大嘴巴 分析 大嘴巴一、教材分析大嘴巴本课大嘴巴是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具“东南西北”。大嘴巴其折法和折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。再通过剪、贴和添画的方法突出具象化的大嘴巴形象特征。教材大嘴巴左页的折纸图示清晰明了，折法简单，学生一般都能自己识图制作。通过对教材右页范图的欣赏，学生可以了解剪贴装饰的基本方法和要求。教师则需帮助学生把握表现对象的形象特征，同时鼓励学生不受表现对象本身色彩、花纹的束缚，从而得到生动活泼、与众不同的作业效果。由于本课大嘴巴从儿童熟悉的自制玩具入手

9、，有亲切感，难度不大，学生大都能够轻松、愉快地投入到学习活动中去，在做好后展示、游戏的过程中，气氛尤其热烈。二、教学目标*掌握折和粘的方法制作出“大嘴巴”的基本形。*学会把握剪贴装饰的基本要求。*培养细致、耐心和整洁的习惯。三、教学设计本课教学设计强调学生自主的学习行为，注重培养学生的自学能力。从学生自己识图制作，到欣赏范图，分析剪贴装饰的基本要求和方法，再到如何把握表现对象的 形象特征并制作出自己喜爱的“大嘴巴”形象，均以学生为主体，摒弃“填鸭式”教学方法，引导学生积极思考，主动学习。教学策略设计如下：回忆导入自学方法观察分析自主表现交流评析游戏活动。可从回忆“东南西北”这种玩具的角度导入新

10、课，再通过教师的示范和展示引导学生转换思维，认识到经过怎样的变化就可成为本课的新玩具。接着引导学生看教材左页的折叠示范图，自学折法，折出“大嘴巴”的基本形。“大嘴巴”的制作可分两个阶段进行：折叠和装饰。折叠阶段要求按部就班，一丝不苟。装饰阶段则以激发形象思维和大胆表现为主，不可束缚学生表现力。在观察分析这一环节，通过欣赏教材中的范品，了解剪贴、添画的装饰方法来指导学生制作。帮助学生拓宽思路，寻求丰富的表现题材。在引导学生就如何装饰进行构思时，应突出“大嘴巴”的位置。至于学生想将之装饰成某种动物的“嘴巴”，还是人物、怪物等的“嘴巴”则不需过多干预，只是要注意抓住其形象特征。评价环节中学生上台介绍

11、自己的作品，大家参与评论。可自告奋勇上台，也可由教师或各小组集体推选上台。最后评出不同标准的“大嘴巴”，如最热情的“大嘴巴”，最特别的“大嘴巴”等。游戏活动时，先上台表演，再由学生在台下自由表演，可分单人、双人、多人等各种说话表演形式。作业要求：按书中折法和装饰方法制作一个“大嘴巴”，再套在手上玩一玩。四、教学建议*本课也可用两课时。第一课时如上，第二课时尝试以“东南西北”的基础形创造性折出“大嘴巴”以外不同的形象，再做简单装饰。如桌子、衣服、鱼等。*注意保持环境清洁，纸屑要集中处理，不能随地乱扔。（张欣 教案 布心小学赵爱琼老师教案教学目标：通过本课教学，培养学生自学能力。掌握玩具“大嘴巴”

12、的折叠和装饰方法。培养学生良好的学习习惯。教学重难点：“大嘴巴”形象的构思及剪贴装饰。教学准备：教师示范作品、方形彩色纸学生彩色纸、剪刀、胶水教学过程：第一课时一、学生表演导入新课请几名学生手套“大嘴巴”玩具表演，激发学生学习兴趣。二、观察分析引导学生观察教师示范作品分析“大嘴巴”的制作方法。学生发言，教师归纳小结：“大嘴巴”的制作可分两部分进行。1、折叠“大嘴巴”的基本形是我们常折的“东南西北”玩具。2、装饰根据自己构思的形象用剪贴或添画的方法装饰“大嘴巴”三、学习1、复习已学折纸方面的知识，指导学生自己识图，折“大嘴巴”基本形。2、启发学生想象用添画和剪贴方法可将基本形装饰成什么动物形象。

13、四、学生作业作业要求：制作一个有趣的“大嘴巴”。教师巡回辅导：帮助学生把握表现对象的形象特征。提醒学生注意保持教室环境卫生。五、课堂小结小结上课情况，宣布下节课学习内容。第二课时一、作品展示、讲评1、请已完成作品的同学上台表演。2、学生评一评、说一说最喜欢的作品。二、启发学生讨论：用“东南西北”的基本形还可以折什么？欣赏用基本形折出的其他形象。（如：小狗、桌子、衣服等）三、学生制作四、课堂小结评选优秀作品放艺术角展出。表扬注意保持教室环境卫生的小组。 教案 友善的女巫的教案教材分析：本课是义务教育课程标准实验教科书湘版美术教材二年级上册的第九课，是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课，取

14、材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具“东西南北”其折法一折纸“东南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”就在了“大嘴巴”的基本形，再通过剪、贴和添画的方法突出具象化的形象特征。由于本课是从儿童熟悉的自制玩具入手，难度不大，有新切感，因此，学生大都能够轻松、愉快地投入到学习活动中，教师则只需要帮助学生把握表现对象的形象特征，同时鼓励学生大胆创新，就可以得到生动活泼，与众不同的作业效果。教学目标：知识、技能目标：1、掌握折和粘的方法制作出“大嘴巴”的基本形。2、学会把握剪贴装饰的基本要求。情感目标：1、通过有趣的美术活动，培养学生对美术的兴趣。2、培养学生耐心细致和整洁的学习习惯。教学重点：剪贴、装

15、饰“大嘴巴”教学难点：有创新地对“大嘴巴”进行装饰。课程学习领域：设计、应用课时安排： 1 课时教具准备：制作好的“大嘴巴”若干，磁带录音机。学具准备：剪刀、胶水、各色蜡光纸设计思路：由于本课取材于儿童最熟悉的折纸玩具，因此，在本课的教学设计中，我强调学生的自主的学习行为，注重培养学生的自学能力，从学生自己的观察，探究已完成的作品，到制作出自己喜爱的“大嘴巴”形象，均以学生为主体，引导学生积极思考，主动发现问题、解决问题。同时，在制作结束后，设计学生的展示活动，把学生自评与互评促使学生从多方面了解自己，从而获得自信及成功的喜悦。教学过程：教师活动一、导入新课（ 4 分）教师与手中的“大嘴巴”进

16、行对话导入，学生倾听教师与“大嘴巴”的对话，欣赏教师制作的“大嘴巴”。设计意图：通过这种“对话”形式使学生产生好奇心，并激发起学习兴趣，二、学习新课1、探究（ 4 分）展示几个制作好的大嘴巴，分发给每个小组。学生欣赏这些作品，对分发到小组的“大嘴巴”进行研究。说一说这些作品是怎样做的。设计意图：通过这种方法引导学生主动探究“大嘴巴”的制作方法，进行自主学习。2、制作（ 5 分）放两首儿童歌曲，学生在这两首歌曲的时间内完成“大嘴巴”的基本形即“东西南北”的折叠。设计意图：通过限时完成的方式激发学生学习热情，并为下一步装饰打好基础。3、谈话（ 4 分）提问：你打算怎样装饰“大嘴巴”，学生谈谈自己的

17、打算设计意图：在谈话的过程中促进学生之间相互交流相互启发三、学生作业（ 15 分）1、提出作业要求学生对前面折好的“大嘴巴”基本形进行设计、装饰。即可独立完成，也可以合作进行。2、学生作业教师要注重引导学生进行创新，并在作业过程中放音乐。设计意图：通过设计学生独立完成或合作完成两种形式，让学生有更多选择，不同程度的学生可不同对待，面向全体，通过放音乐使较长的作业时间不至使学生感到疲劳、枯燥。四、评价学生自愿上台介绍自己的作品，同学之间相互评价、欣赏。通过多种评价方式培养学生的审美意识与审美能力。同时在欣赏别人的作品的过程认识自身不足。五、小结1、清理卫生（ 1.5 分）2、小结（ 0.5 分）

18、设计意图：培养学生良好的学习习惯，并从多方面对学生活动过程进行评价。部编版二年级上册语文第二单元复习卡第二单元复习卡一、用“ _”画出下列加点字的正确读音。一艘船（ shusu）帆船（f nf n）稻田（yodo）翠竹（ cuchu）梧桐（ww）手掌（znzhn）绿装（ zhunzhun）桦树（ huhu）耐心（nil i ）守护（ sushu）边疆（ji nj n）锦鸡（j nj n）飞翔（ xnxi n）大雁（ynyi n）凶猛（m nm n）灵活（ l nl n）桑叶（snshn）二、将下列加点字的读音补充完整。j_j_i q_x_y_军舰世界孔雀雄鹰_d_im_s_蝴蝶麦苗谷粒虽然_n

19、_t_i辛苦葡萄紫色狐狸三、给下列词语中加点的字选择正确的读音。chnchnli ole 操场（）场院（）知了（）好了（）四、看拼音，写词语。dochhuyunxi oqi ornqnduyunhnqt nhoynshqi nzhunwt nf nysnbim minshushnchncnl nshnchxi nm opnyousj chuf nhuf innm nhuu五、读句子，看拼音写词语。1. 我每天都 dih nl nj n去上学。2. 八月里 uhu香。3. 我想对妈妈说：“您xnk 了! ”六、填写量词。一鱼塘一稻田一石桥一翠竹一海鸥一帆船一飞鸟一欢笑七、写同音字。du（）伍（）

20、错yuan 公（）（）形 j n 毛（）（）色yn 太（）（）树八、查字典填空。九、照样子，将句子补充完整。1. 例：梧桐树叶像手掌。小鸡的脚印像 _。2. 例：身体虽辛苦，心里喜洋洋。过程虽_，结果美滋（ z）滋。十、根据课文内容填空。1. 一道小溪， _ 。一丛翠竹， _ 。2._秋天叶儿红， _ 披绿装。3. 你拍七，我拍七， _ 在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍 _，我拍_，人和动物是 _。4. 夏季里， _，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，_ 。己所不欲不能成方圆与朋友交勿施于人不以规矩言而有信十一、连一连。十年树木叶落归根树高百尺人无志不立树无根不长百年树人菊花四月梅花六月牡丹腊月荷花九月参考答案六、方块座丛只条群片七、队对园圆巾金阳杨九、1. 竹叶2. 寒冷十、 1. 一座石桥一群飞鸟2. 枫树松柏四季 3. 竹林熊猫九九朋友 4. 农事忙归来戴月光【小学语文学习网站】小学语文二年级上册期末综合试卷一、拼一拼、写一写。（）f nf yj nxi xiz xzhyun（）（）（）（）（）osbi oshzhf bohynjing（）（）（）（）（）二