

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市第六十八中学高三数学理期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数是a.最小正周期为的奇函数 b.最小正周期为的偶函数c.最小正周期为的奇函数 d.最小正周期为的偶函
2、数参考答案:a,周期为的奇函数,选a.2. 某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为l1=506x-015x2和l2=2x,其中x为销售量(单位:辆),若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为( ) a45606 b456 c4556
3、0; d4551参考答案:b略3. 定义区间的长度为.若是函数一个长度最大的单调递减区间,则 &
4、#160; ( ) a, b, c, d,参考答案:d略4. 如图,将平面直角坐标系的格点(横、纵坐标均为整数的点)按如下规则标上数字标签:原点处标0,点(1,0)处标1,点(1,1)处标2,点(0,1)处标3,点(1,1)处标4,点(1,0)处标5,点(1,1)处标6,点(0,1)处
5、标7,以此类推,则标签的格点的坐标为( )abcd 参考答案:c由图形规律可知,由0(记为第0圈)开始,第n圈的正方形右上角标签为,坐标为,所以标签为的数字是标签为的右边一格,标签为的坐标为,所以标签为的为,故选c。 5. 已知集合,则下列结论正确的是a. b. c. d.参考答案:c试题分析:由于,因此,故答案为c.考点:1、元素与集合的关系;2、集合间的并集、交集6. 一个袋子中有号码为1、2、3、4、5大小相同的5个小球,现从袋中任取出一个球,取出
6、后不放回,然后再从袋中任取一个球,则第一次取得号码为奇数,第二次取得号码为偶数球的概率为( )abcd参考答案:d考点:古典概型试题解析:因为所以,故答案为:d7. 有3张奖券,其中2张可中奖,现3个人按顺序依次从中抽一张,小明最后抽,则他抽到中奖券的概率是( )a. b.&
7、#160; c. d.参考答案:c8. 双曲线的左右焦点分别为f1,f2,过f1的直线交曲线左支于a,b两点,f2ab是以a为直角顶
8、点的直角三角形,且.若该双曲线的离心率为e,则e2=( )a b c d 参考答案:d9. 若复数,则复数z的虚部是( )a1b1c3d3参考答案:b,则复数的虚部是10. 若复数z满足,则 = ( )a
9、1 b c d3参考答案:b, 选b二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知的展开式中的系数与的展开式中的系数相等,则 参考答案:答案:12. 已知正四棱柱的外接球直径为,底面边长,则侧棱与平
10、面所成角的正切值为_。参考答案:略13. 圆心在直线y=4x上,并且与直线l:x+y1=0相切于点p(3,2)的圆的方程为参考答案:(x1)2+(y+4)2=8【考点】圆的标准方程【分析】设出圆心坐标,利用直线与圆相切,求出x的值,然后求出半径,即可得到圆的方程【解答】解:设圆心o为(x,4x) kop=kl=1 又相切kop?kl=1x=1o(1,4)r=所以所求圆方程为(x1)2+(y+4)2=8故答案为:(x1)2+(y+4)2=8【点评】本题是基础题,考查圆的方程的求法,直线与圆的位置关系,考查计算能力14. 在一次选秀比赛中,五位评委为一位表演者打分,若去掉一个最低分后平均分为90分
11、,去掉一个最高分后平均分为86分.那么最高分比最低分高 分.参考答案:1615. 设x,y满足条件则点(x,y)构成的平面区域面积等于参考答案:2考点:二元一次不等式(组)与平面区域专题:不等式的解法及应用分析:画出约束条件表示的可行域,然后求出可行域的面积即可解答:解:因为实数x、y满足约束条件 ,所以它表示的可行域为一个边长这的正方形,则其围成的平面区域的面积为:=2;故答案为:2点评:本题考查线性规划,可行域不是的图形的面积的求法,正确画出可行域是解题的关键,考查计算能力、作图能力16. 已知正方形的边长为2,为的中点,则_。参考答案:17. 设xr,若函数f(x)为单调递增函数,且对任
12、意实数x,都有ff(x)ex=e+1,则f(ln2)的值为参考答案:3考点:函数单调性的性质专题:函数的性质及应用分析:利用换元法 将函数转化为f(t)=e+1,根据函数的对应关系求出t的值,即可求出函数f(x)的表达式,即可得到结论解答:解:设t=f(x)ex,则f(x)=ex+t,则条件等价为f(t)=e+1,令x=t,则f(t)=et+t=e+1,函数f(x)为单调递增函数,函数为一对一函数,解得t=1,f(x)=ex+1,即f(ln2)=eln2+1=2+1=3,故答案为:3点评:本题主要考查函数值的计算,利用换元法求出函数的解析式是解决本题的关键三、 解答题:本大题共5小题,共72分
13、。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 随着社会的发展,终身学习成为必要,工人知识要更新,学习培训必不可少,现某工厂有工人1000名,其中250名工人参加过短期培训(称为a类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为b类工人),从该工厂的工人中共抽查了100名工人,调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数)得到a类工人生产能力的茎叶图(如图),b类工人生产能力的频率分布直方图(如图).(1)问a类、b类工人各抽查了多少工人,并求出直方图中的;(2)求a类工人生产能力的中位数,并估计b类工人生产能力的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)若规定生产能力在13
14、0,150内为能力优秀,由以上统计数据在答题卡上完成下面的2×2列联表,并判断是否可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.能力与培训时间列联表: 短期培训长期培训合计能力优秀 能力不优秀 合计 参考数据:0150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828 参考公式:,其中.参考答案:(1)0.024;(2)可以在犯
15、错误概率不超过的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关试题分析:(1)由茎叶图知a类工人中抽查人数为25名,b类工人中应抽查10025=75,由频率分布直方图求出x;(2)由茎叶图知a类工人生产能力的中位数为122,由(1)及频率分布直方图,估计b类工人生产能力的平均数;(3)求出k2,与临界值比较,即可得出结论试题解析:解:(1)由茎叶图知a类工人中抽查人数为25名, b类工人中应抽查100-25=75(名). 由频率分布直方图得 (0.008+0.02+0.048+x)10=1,得x=0.024. (2)由茎叶图知a类
16、工人生产能力的中位数为122 由(1)及频率分布直方图,估计b类工人生产能力的平均数为1150.00810+1250.02010+1350.04810+1450.02410=133.8 (3)由(1)及所给数据得能力与培训的22列联表, 短期培训长期培训合计能力优秀85462能力不优秀172138合计2575100 由上表得10.828 因此,可以在犯错误概率不超过0.1%的前提下,认为生产能力与培训时间长短有关.点睛:独立性检验的方法及注意事项(1)解题步骤:)构造2×2列联表;计算k2;查表确定有多大的把握判定两
17、个变量有关联(2)注意事项:查表时不是查最大允许值,而是先根据题目要求的百分比找到第一行对应的数值,再将该数值对应的k值与求得的k2相比较;另外,表中第一行数据表示两个变量没有关联的可能性p,所以其有关联的可能性为1p22.(本小题满分14分)已知函数是定义在上的奇函数,当时,(其中为自然对数的底,为常数且).(1)求函数的解析式;(2)是否存在负实数,使得当时,的最小值是3?如果存在,求出负实数的值;如果不存在,请说明理由.(3)设,求证:当时,.参考答案: 4分8分 14分20. 已知函数f(x)=|2x1
18、|+|2x+a|,g(x)=x+3(1)当a=2时,求不等式f(x)g(x)的解集;(2)设a,且当x,a时,f(x)g(x),求a的取值范围参考答案:【考点】绝对值不等式的解法【分析】(1)对x分类讨论,去掉绝对值符号解出即可得出(2)当a,x,a,时,f(x)=4x+a1,不等式f(x)g(x)化为3x4a,化简利用a的取值范围即可得出【解答】解:(1)由|2x1|+|2x+2|x+3,得:得x?;得0x;得综上:不等式f(x)g(x)的解集为(2)a,x,a,f(x)=4x+a1由f(x)g(x)得:3x4a,即x依题意:,a?(,a即a1a的取值范围是(,121. 已知函数,数列的前项和为,点均在函数的图象上.(i)求数列的通项公式;(ii)令,证明:. 参考答案:解析:(1)点在的图象上,当时,;当时,适合上式,;(2)证明:由,又,成立. 略22. 选修4-5:不等式选讲已知不等式|2x1|x+1|2的解集为x|axb(1)求a,b的值;(2)已知xyz,求证:存在实数k,使恒成立,并求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大气环流具体题目及答案
- 内蒙五大任务考试试题及答案
- 力学期末考试试题及答案
- 安全员孝试题及答案
- 2017叉车理论考试题及答案
- 中石油hse管理人员考试试题及答案
- 2025年重庆市中考语文真题含答案
- B-Si元素对(AlTiCrNbY)N薄膜力学性能强化研究
- 商业步行街商位租赁与城市形象提升合同
- 住宅小区场地使用权买卖合同模板
- 《创伤性脑损伤管理最佳实践指南》(2024)解 读课件
- 《专利池与公共利益》课件
- 绿化养护投标方案(技术方案)
- 2025届高考政治一轮复习:统编版选择性必修3《逻辑与思维》高考真题主观题汇编(含答案)
- AI技术在市场营销策略中的应用指南
- 2024年档案知识竞赛考试题库300题(含答案)
- 超级芦竹种植项目可行性研究报告-具有高经济价值和广泛应用前景
- 企划书范本【范本模板】
- 人工智能与企业韧性
- 课堂小游戏扭蛋机游戏
- 《职业道德与法治》第二单元践行职业道德测试卷试卷
评论
0/150
提交评论