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文档简介
1、会计学1沙盘游戏的过程沙盘游戏的过程(guchng)与分析与分析第一页,共22页。第1页/共21页第二页,共22页。第2页/共21页第三页,共22页。二、体验和重建沙盘(shpn)世界 第3页/共21页第四页,共22页。三、开始(kish)游戏第4页/共21页第五页,共22页。第5页/共21页第六页,共22页。这是林南的结束沙盘。第6页/共21页第七页,共22页。第7页/共21页第八页,共22页。第8页/共21页第九页,共22页。的表现6、隐藏的表现 13、陷入的表现7、倾斜的表现 14、攻击的表现第9页/共21页第十页,共22页。第10页/共21页第十一页,共22页。第11页/共21页第十二
2、页,共22页。第12页/共21页第十三页,共22页。要,否则保持沉默。第13页/共21页第十四页,共22页。第14页/共21页第十五页,共22页。第15页/共21页第十六页,共22页。第16页/共21页第十七页,共22页。大家可以自己分析下边(xi bian)的沙盘第17页/共21页第十八页,共22页。第18页/共21页第十九页,共22页。第19页/共21页第二十页,共22页。第20页/共21页第二十一页,共22页。NoImage内容(nirng)总结会计学。体验:鼓励来访者充分地体验沙世界。当来访者反思(fn s)场景时,你只需静静地坐着,这是加深体验的时刻。来访者开始摆放沙盘世界,此时所奉行的是“非言语的治疗”原则,治疗师尽可能保持一种守护性和陪伴性的观察和记录,并努力让来访者自己和沙盘交流。案例:林南(化名)是8的男孩,由于父母的冲突和争吵带来的焦虑和心理压力,被带来接受沙
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