2020年四川省自贡市中考试卷(教师版)

1、2020 年自贡中考数学满分： 150分时间： 120 分钟一.选择题（共 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分；在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.如图，ab，150，则2 的度数为（）a. 40 b. 50 c. 55 d. 60 【答案】 b【解析】【分析】利用平行线的性质与对顶角相等即可求出【详解】两平行线同位角相等，再根据对顶角相等即可得到答案.故答案为 b【点晴】本题主要考查了平行线的性质与对顶角的性质，熟练掌握平行线的性质是解题关键2.5 月 22 日晚，中国自贡第26 届国际恐龙灯会开始网络直播，有着近千年历史自贡灯会进入“ 云游 ” 时代，70 余万人

2、通过 “ 云观灯 ” 感受 “ 天下第一灯 ” 的璀璨，人数700000 用科学记数法表示为（）a.470 10b.70 710c.57 10d.67 10【答案】 c【解析】【分析】根据科学记数法规定10na，要求1| 10a，即可得解 .【详解】由题意，得700000=57 10，故选： c.【点睛】此题主要考查科学记数法的应用，熟练掌握，即可解题.3.如图所示的几何体的左视图是（）a.b.c.d.【答案】 c【解析】【分析】找到从几何体左面看得到的平面图形即可【详解】解：从几何体左面看得到两列正方形的个数分别为1、3，故选： c【点睛】考查三视图的相关知识；掌握左视图是从几何体左面看得到

3、的平面图形是解决本题的关键4.关于x的一元二次方程2220axx有两个相等的实数根，则a的值为（）a.12b.12c.1d.1【答案】 a【解析】【分析】由题意，根据一元二次方程根的判别式值为零，求a可解【详解】解：由一元二次方程有两个相等实根可得，判别式等于0 可得，2( 2)42480aa，得12a，故应选 a【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系，解答时注意=0? 方程有两个相等的实数根5.在平面直角坐标系中，将点2,1向下平移3 个单位长度，所得点的坐标是（）a.,1 1b.,5 1c.,2 4d.,22【答案】 d【解析】【分析】根据点的平移规律为上加下减，左减右加即可

4、求解【详解】解：点的平移规律为上加下减，左减右加，可得横坐标不变，纵坐标减3，1-3=-2 ，故答案为 d【点睛】本题考查点的坐标平移规律，根据“ 上加下减，左减右加” 即可求解6.下列图形中，是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（）a.b.c.d.【答案】 a【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解【详解】解： a、图形不是中心对称轴图形，是轴对称图形，此选项正确；b、图形是中心对称轴图形，不是轴对称图形，此选项错误；c、图形是中心对称轴图形，也是轴对称图形，此选项错误；d、图形不是中心对称轴图形，也不是轴对称图形，此选项错误；故选： a【点睛】本题

5、考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180 度后与原图重合7.对于一组数据3,7, 5,3, 2，下列说法正确的是（）a. 中位数是5b. 众数是 7c. 平均数是 4d. 方差是 3【答案】 c【解析】【分析】分别计算该组数据的众数、平均数、中位数及方差后，选择正确的答案即可【详解】将数据按从小到大排列为2,3,3,5,7，平均值2335745x，众数 是3，中位数为3，方差为222222(24)(34)(34)(54)(74)1655s，故选： c【点睛】本题是一道有关统计的综合题，具体考查了

6、平均数、众数、中位数及方差的知识，解题时分别计算出众数、中位数、平均数及方差后找到正确的选项即可8.如果一个角的度数比它的补角的度数2 倍多 30 ，那么这个角的度数是（）a.50 b. 70 c. 130 d. 160 【答案】 c【解析】【分析】根据互为补角的定义结合已知条件列方程求解即可【详解】解：设这个角是xo，则它的补角是：()180 x-oo，根据题意，得：2(180)30 xx=-+，解得：130 x，即这个角的度数为130故选： c【点睛】此题考查了补角的知识，熟悉相关性质定义是解题的关键9.如图，在rtabc中，c90 ,a50,以点 b为圆心，bc长为半径画弧， 交ab于点

7、d,连接cd;则acd的度数为（）a. 50 b. 40 c. 30 d. 20 【答案】 d【解析】【分析】由作图过程可知bc=bd ，根据等边对等角得到bcd= bdc=70 ，则acd的度数即可求解【详解】 a=50 ，可得 b=40 ，bc=bd ， bcd= bdc， b+bcd+ bdc=180 ， bcd=70 ， acd=90 -70=20，故选： d【点睛】本题考查了等腰三角形的性质等内容，解题的关键是通过题目描述，得到bc=bd 10.函数kyx与2yaxbxc的图象如图所示，则ykxb的大致图象为（）a.b.c.d.【答案】 d【解析】【分析】根据反比例函数过一、三象限可

8、确定出k 的符号，根据二次函数图像的对称轴可以确定出a,b 的符号，进而求解 .【详解】解：反比函数过一三象限，0k，由二次函数开口向下可得0a，又二次函数的对称轴02bxa，02ba，,a b同号，0b，0b一次函数ykxb经过第一、二、三象限，故答案为 d【点睛】本题考查了一次函数和二次函数图象的知识，解题的关键是掌握一次和二次函数的图象性质，此类题属于中考常考题型11.某工程队承接了80 万平方米的荒山绿化任务，为了迎接雨季的到来，实际工作时每天的工作效率比原计划提高了 35%，结果提前40 天完成了这一任务；设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米，则下面所列方程中正确的是（）a.%80

9、 1358040 xxb.%808040135xxc.%808040 x135xd.%80 1358040 xx【答案】 a【解析】【分析】根据题意分别表示实际工作和原计划工作所用的时间，再以时间为等量构造方程即可；【详解】 解：由题意可得原计划的工作效率为135%x， 所以原计划的工作时间为8080(135%)135%xx，实际的工作时间为80 x，所以原计划的时间减去实际的时间为40 天，则可得%80 1358040 xx故选： a【点睛】本题考查了由实际问题列出分式方程，解题关键是找准等量关系，正确列出分式方程12.如图， 在平行四边形abcd中，ad2, ab6，bd是锐角，aebc于

10、点e，f是ab的中点，连接dfef、；若90efd，则ae的长为（）a.2b.5c.3 22d.332【答案】 b【解析】【分析】延长 ef， da 交于 g，连接de，先证明 afg bfe，进而得到be=ag ，f 是 ge 的中点，结合条件bfge 进而得到bf 是线段 ge 的垂直平分线， 得到 gd=de ，最后在 rtaed 中使用勾股定理即可求解.【详解】解：延长ef，da 交于 g，连接 de，如下图所示：f 是 ab 的中点， af=bf ，四边形 abcd 是平行四边形，ab bc， gab= ebf且 gfa= efb， afg bfe(asa) ，设=beag x，由

11、gf=ef，且 dfe=90 知，df 是线段 ge 的垂直平分线，2dedgagadx，在 rtgae 中，22222( 6)aeabbex在 rtaed 中，22222(2)2aedeadx，222(2)26xx，解得1x，22(6)15ae，故选： b【点睛】本题考查了三角形全等的判定与性质、平行四边形的性质、勾股定理等知识点，能正确作出辅助线是解题的关键.第卷非选择题（共 102 分）注意事项： 必须使用 0.5 毫米黑色墨水铅签字笔在答题卡上题目所指示区域内作答，作图题可先用铅笔绘出，确认后用0.5 毫米黑色墨水铅签字笔描清楚，答在试题卷上无效二.填空题 (共 6 个小题，每题 4

12、分，共 24分)13.分解因式：22363aabb=【答案】23 ab【解析】试题分析：要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式，若有公因式，则把它提取出来，之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式，若是就考虑用公式法继续分解因式因此，先提取公因式3 后继续应用完全平方公式分解即可：222223633 a2ab3 aaabbbb考点：提公因式法和应用公式法因式分解14.与142最接近的自然数是_【答案】 2【解析】【分析】先根据91416得到3144，进而得到11422，因为 14 更接近 16，所以142最接近的自然数是2【详解】解：91416，可得3144，11422，14

13、 接近 16，14更靠近 4，故142最接近的自然数是2故答案为： 2【点睛】本题考查无理数的估算，找到无理数相邻的两个整数是解题的关键15.某中学新建食堂正式投入使用，为提高服务质量，食堂管理人员对学生进行了“ 最受欢迎菜品 ” 的调查统计，以下是打乱了的调查统计顺序，请按正确顺序重新排序（只填番号） _.绘制扇形图；.收集最受学生欢迎菜品的数据；.利用扇形图分析出受欢迎的统计图；.整理所收集的数据【答案】 【解析】【分析】根据统计的一般顺序排列即可【详解】统计的一般步骤，一般要经过收集数据，整理数据，绘制统计图表，分析图表得出结论，故答案为：【点睛】本题考查统计的一般步骤，一般要经过收集数

14、据，整理数据，绘制统计图表，分析图表得出结论16.如图，我市在建高铁的某段路基横断面为梯形abcd，dcab,bc长为 6 米，坡角为 45 ，ad的坡角为 30 ，则ad的长为_ 米 （结果保留根号）【答案】6 2【解析】【分析】过 c 作 ceab 于 e，dfab 于 f，分别在 rtceb 与 rtdfa 中使用三角函数即可求解.【详解】解：过c 作 ceab 于 e，dfab 于 f，可得矩形cefd 和 rtceb 与 rt dfa，bc=6 ，ce=2sin 4563 22bc，df=ce=3 2，6 2sin30dfad，故答案为：6 2【点睛】此题考查了解直角三角形的应用-坡

15、度坡角问题，难度适中，解答本题的关键是构造直角三角形和矩形，注意理解坡度与坡角的定义17.如图，在矩形abcd中，e是ab上的一点，连接de,将ade进行翻折，恰好使点a落在bc的中点f处，在df上取一点o，以点o为圆心， of 的长为半径作半圆与cd相切于点g;若4ad,则图中阴影部分的面积为_ 【答案】239.【解析】【分析】连接 og，证明 dog dfc，得出ogdofcdf，设 og=of=r ，进而求出圆的半径，再证明ofq 为等边三角形，则可由扇形的面积公式和三角形的面积公式求出答案【详解】解：连接og，过 o 点作 oh bc 于 h 点，设圆o 与 bc 交于 q 点，如下图

16、所示：设圆的半径为r，cd 是圆的切线，ogcd， dog dfc，ogdofcdf，由翻折前后对应的线段相等可得df=da=4 ，f 是 bc 的中点， cf=bf=2 ，代入数据：424rr，43r，83oddfof，1sin2ogodgod， odg=30 ， dfc=60 ，且 of=oq ， ofq 是等边三角形， doq=180 -60=120 ，同理 ogq 也为等边三角形，oh=32 323oq，且 s扇形ogq=s扇形oqf()()矩形阴影扇形ogq扇形ooqhoqfoqgcfhssssss32矩形ofqogchss42 33 142 32 3()332 2339.故答案为：

17、2 39.【点睛】本题考查了扇形面积的计算，切线的性质，翻折变换，熟练掌握基本图形的性质是解题的关键18.如图，直线3yxb与y轴交于点a，与双曲线kyx在第三象限交于bc、两点，且ab ac16；下列等边三角形11od ev，122e d e ，233e d e ， 的边1oe，12e e，23e e， 在x轴上，顶点123d ,d ,d , 在该双曲线第一象限的分支上，则k= _，前 25 个等边三角形的周长之和为 _【答案】(1).4 3；(2). 60【解析】【分析】设1122(,),(,)b xyc xy， 设直线与x轴的交点为h，先求解,h a的坐标，得到hao=30 ，用含12,

18、x x 的代数式表示,ab ac，联立函数解析式利用根与系数的关系得到关于12,x x 的方程，从而可得第一空的答案；过123,ddd分别向x轴作垂线，垂足分别为01,ee先根据等边三角形的性质与反比例函数的性质求解11od ev的边长，依次同法可得后面等边三角形的边长，发现规律，再前25 个等边三角形的周长之和即可【详解】解：设1122(,),(,)b xyc xy，设直线与x轴的交点为h，令0,y则30,xb3,3bx令0,x则,ybh（3,03b） ，又 a（ 0，b） ，3,3bohoabtanhao=33， hao=30 ，过 b 作bmy轴于,m过c作 cny 轴于n，ab=2bm

19、 ，ac=2cn ， bm=1x，2cnx，ab=12x，ac=22x，124ab acx x，联立3yxbkyx得到230 xbxk。123kx x，由已知可得12416x x，4 3k，反比例函数的解析式为4 3yx，过123,ddd分别向x轴作垂线，垂足分别为01,ee设14 3,dxx由等边三角形的性质得：00110104 3,60 ,oee ex d ed oex4 3tan603,xx得：24,x2,2xx（舍去）经检验：2x符合题意，14,d o可得11od ev的边长为4，同理设24 3,dnn，11214 34,e end ex4 3tan603,4nn2440,nn解得：2

20、2 2,222nn（舍去）经检验：22 2n符合题意，121122 22 24424,e ee e212d e e的边长为4 24，同理可得：223d e e的边长为4 34 2，1nnnd e e的边长为414nn前 25 个等边三角形的周长之和为34(4 24)(4 34 2)(4 254 24)=4 25320360.故答案为：4 3,60.【点睛】本题考查的是反比例函数的性质，考查一元二次方程的根与系数的关系，等边三角形的性质的应用，锐角三角函数的应用，同时考查与反比例函数相关的规律题，掌握以上知识是解题的关键三.解答题 (共 8 个题，共 78 分)19.计算：101256【答案】5

21、【解析】【分析】根据实数的绝对值、零指数幂和负指数幂的知识进行计算即可【详解】解：原式=11211651()6【点睛】本题考查了实数的绝对值、零指数幂、和负指数幂的性质，解答关键是根据相关运算法则进行计算20.先化简，再求值：2x111x1x4，其中x为不等式组10523xx的整数解【答案】12x，12【解析】【分析】根据分式的运算法则化简式子，再解不等式组得到不等式组的整数解，代入即可【详解】解：2121(2)(2)1211114xxxxxxxxx，解不等式组可得11x，10 x，即1x，且x为整数，0 x，代入1122x【点睛】本题考查分式的化简求值、不等式组的整数解，解题的关键是取值时，

22、注意分式的分母不能为021.如图，在正方形abcd中，点e在bc边的延长线上， 点f在cd边的延长线上， 且cedf,连接ae和bf相交于点m求证：aebf【答案】 证明见解析【解析】【分析】利用正方形的性质证明：ab=bc=cd ， abe= bcf=90 ，再证明be=cf，可得三角形的全等，利用全等三角形的性质可得答案【详解】证明：四边形abcd 为正方形，ab=bc=cd ， abe= bcf=90 ，又 ce=df，ce+bc=df+cd即 be=cf ，在 bcf 和 abe 中，becfabebcfabbcabebcf（sas） ，ae=bf 【点睛】本题考查的是正方形的性质，三

23、角形全等的判定与性质，掌握以上知识是解题的关键22.某校为了响应市政府号召，在“ 创文创卫 ” 活动周中，设置了“a:文明礼仪；b ：环境保护；c；卫生保洁；d:垃圾分类” 四个主题，每个学生选一个主题参与；为了解活动开展情况，学校随机抽取了部分学生进行调查，并根据调查结果绘制了如下条形统计图和扇形统计图.本次调查的学生人数是人，m=；.请补全条形统计图；.学校要求每位同学从星期一至星期五选择两天参加活动，如果小张同学随机选择连续两天，其中有一天是星期一的概率是；小李同学星期五要参加市演讲比赛，他在其余四天中随机选择两天，其中一天是星期三的概率是【答案】（1）60， 30； （2）画图见解析；

24、 （ 3）14，12【解析】【分析】(1)由 b 的人数是12 人，所占的百分比为20%即可求出总的学生人数，再用 18 除以总人数即可得到m 的值；(2)总人数减去a、b、d的人数即可得到c的人数；(3)采用列举的形式，将所有可能的情况按照从星期一到星期五的顺序列出来，然后再用符合题意要求的情况除以总的情况即可得到概率.【详解】（1）1220%60，本次调查的学生人数为60 人，1830%60，故 m=30故答案为： 60，m=30.（2）c 的人数为： 60-18-12-9=21( 人)，补全图形如下所示：（3）星期一到星期五连续的两天为（星期一、星期二）， （星期二、星期三） ， （星期

25、三、星期四） ， （星期四、星期五）共4 种情况，符合题意的只有（星期一、星期二）这一种情况，故概率为14；在星期一到星期四任选两天的所有情况如下：（星期一、星期二） ， （星期一、星期三） ， （星期一、星期四） ，（星期二、星期三） 、 （星期二、星期四） ， （星期三、星期四）共6 种情况，其中有一天是星期三的情况有：（星期一、星期三） ， （星期二、星期三） ， （星期三、星期四）共3 种情况，所以概率是3162.故答案为：14，12.【点睛】本题考查了列表法、扇形统计图、条形统计图以及概率公式：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n， 再从中选出符合事件a 或 b 的结果数目

26、m， 然后根据概率公式求出事件a 或 b 的概率23.甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商品，新冠疫情期间，为了减少库存，甲、乙两家商场打折促销，甲商场所有商品按9 折出售，乙商场对一次购物中超过100 元后的价格部分打8 折.以x（单位：元）表示商品原价，y（单位：元）表示实际购物金额，分别就两家商场的让利方式写出y关于x的函数关系式；.新冠疫情期间如何选择这两家商场去购物更省钱？【答案】（1）()01000.820(100)xxyxx?=?+? ?乙； （2）当购买商品原价金额小于200 时，选择甲商场更划算；当购买商品原价金额等于200 时，选择甲商场和乙商场购物一样划算；当购买商品

27、原价金额大于200 时，选择乙商场更划算 .【解析】【分析】（1）根据题意，可以分别写出两家商场对应的y关于x的函数解析式；（2）根据（ 1）中函数关系式，可以得到相应的不等式，从而可以得到新冠疫情期间如何选择这两家商场去购物更省钱【详解】解： （1）由题意可得，0.9yx=甲，当0100 x时，yx乙，当100 x时，()1001000.80.820yxx=+-=+乙，由上可得，()01000.820(100)xxyxx?=?+? ?乙；（2）由题意可知，当购买商品原价小于等于100 时，甲商场打9 折，乙商场不打折，所以甲商场购物更加划算；当购买商品原价超过100 元时，若0.8200.9

28、xx+，即200 x此时甲商场花费更低，购物选择甲商场；若0.8200.9xx+=，即200 x，此时甲乙商场购物花费一样；若0.8200.9xx+，即200 x时，此时乙商场花费更低，购物选择乙商场；综上所述：当购买商品原价金额小于200 时，选择甲商场更划算；当购买商品原价金额等于200 时，选择甲商场和乙商场购物一样划算；当购买商品原价金额大于200 时，选择乙商场更划算【点睛】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质和不等式的性质解答24.我国著名数学家华罗庚说过“ 数缺形时少直观，形少数时难入微” ；数形结合是解决数学问题的重要思想方

29、法 .例如，代数式2x的几何意义是数轴上x所对应的点与2 所对应的点之间的距离；因为x1x1，所以1x的几何意义就是数轴上x所对应的点与1所对应的点之间的距离. 发现问题：代数式12xx的最小值是多少？. 探究问题：如图，点,a b p分别表示的是1, 2, x，3ab12xx的几何意义是线段pa与pb的长度之和当点 p 在线段ab上时，papb3;当点点 p 在点a的左侧或点b 的右侧时papb312xx的最小值是3.解决问题：.x4x2的最小值是；.利用上述思想方法解不等式：314xx.当a为何值时，代数式xax3的最小值是2【答案】 6；3x或1x；1a或5a【解析】【分析】(3)根据绝

30、对值的几何意义可知，变成数轴上的点到-2 的距离和到4 的距离之和的最小值；根据题意画出相应的图形，确定出所求不等式的解集即可；根据原式的最小值为2，得到 3 左边和右边，且到3 距离为 2 的点即可【详解】解： (3)设 a 表示的数为4，b 表示的数为 -2，p 表示的数为x，|4|x表示数轴上的点p到 4 的距离，用线段pa 表示，|2 | |( 2) |xx表示数轴上的点p 到-2 的距离，用线段pb 表示，|4 |2 |xx的几何意义表示为pa+pb，当 p 在线段 ab 上时取得最小值为ab ，且线段 ab 的长度为6，|4 |2 |xx的最小值为6.故答案为： 6.设 a 表示

31、-3，b 表示 1，p 表示 x，线段 ab 的长度为4，则，|3|1|xx的几何意义表示为pa+pb，不等式的几何意义是pa+pbab，p 不能在线段ab 上，应该在a 的左侧或者b 的右侧，即不等式的解集为3x或1x故答案为：3x或1x设 a 表示 -a，b 表示 3，p 表示 x，则线段 ab 的长度为3a，xax3的几何意义表示为pa+pb，当 p 在线段 ab 上时 pa+pb 取得最小值，32a32a或32a，即1a或5a；故答案为：1a或5a.【点睛】此题考查了解一元一次不等式，数轴，绝对值，以及数学常识，掌握绝对值的几何意义，学会分类讨论是解决本题的关键25.如图，o是abc的

32、外接圆，ab为直径，点p 是o外一点，且papc2ab，连接po交ac于点d，延长po交o于点f.证明：af=cf；.若tan2 2abc，证明：pa是o的切线；.在的条件下，连接pb交o于点e,连接de;若2bc，求de的长【答案】（1）证明过程见解析； （2）证明过程见解析； （3）4 33【解析】【分析】（1）连接 co，易证 pco pao，得 po 为 apc 的角平分线，根据条件证出f 为优弧ac中点，即可证明af=cf；（2）因为 ab 是直径，所以acb=90 ，由 tanabc=2 2可求得 abc 的正弦和余弦，设o 的半径为 r， 则 ab=2r ， 根据三角函数表示出b

33、c ， ac 的长度， 由勾股定理表示出od 的长度，易得 pa=pc=2 2r，2283pdpaadr，po=pd+od=3r ，由222paaopo可得 paoa ，即可证明pa是o的切线；（3） 连接 ae， 过 e作 enpd 于 n， 过 b作 bh pf于 h， 由 （2） 可得，3r， pb=2 3r， 证出 pea pab，可得4 33per，证出四边形bcdh是矩形，得bh=cd=2 23r，在rtbph和rtpen中表示出sinbph，可得4 29enr，22209pnpeenr，nd=pd-pn=8204399rrr，在 rtned中， de=224 39ndenr，代入

34、 r=3 即可【详解】解： （1）证明：如图，连接co，在 pco 和 pao 中，,coaopopopapc pco pao（ sss ） ， cpo= apo，即 po 为 apc 的角平分线，pa=pc，cd=ad ，pfac ，ac 为 o 的弦， pf 过圆心 o，f 为优弧ac中点，af=cf，（2）证明： ab 是 o 的直径，且弦ab 所对圆周角为acb ， acb=90 ，tanabc=2 2，sinabc=2 23，cosabc=13，设 o 的半径为r，则 ab=2r ，bc=abcos abc=23r，ac=absin abc=4 23r，2213odcocdr，pa=

35、pc=2ab，pa=pc=2 2r，2283pdpaadr，po=pd+od=3r ，222paaopo，即 paoa ，又 oa 是 o 半径，pa 是 o 的切线；（3）由（ 2）可得223bcr，3r，在 rtpba 中，2222842 3pbpaabrrr，连接 ae，可得 aeb=90 ， pea=pab=90 ，又 ape=apb ， pea pab，pepapapb，4 33per，过 e 作 enpd 于 n，过 b 作 bh pf于 h，如图所示， bcd= cdf=bhd=90 ，四边形 bcdh 是矩形，bh=cd=2 23r，在 rtbph 中， sinbph=2 26392 3rbhpbr，在 rtpen 中， sinbph=enpe，4 29enr，22209pnpeenr，nd=pd-pn=8204399rrr，在 rtned 中， de=224 39ndenr，3r，de=4 33【点睛】此题考查了圆的综合应用，用到的知识点是矩形的判定、相似三角形的判定与性质、勾股定理以及解直角三角形等知识，此题综合性很强，难度较大，注意数形结合思想应用26