乡双创双争活动总结

1、乡双创双争活动总结 乡双创双争活动总结 *乡“双创双争工作汇报材料 全县远程教育“双创双争活动动员会以来，我乡能够按照上级的要求，及时进行了传达布暑，这项工作目前正在稳步推动，现将我们的做法简单地汇报如下： 一、成立组织，营造氛围 我乡把“双创双争工作作为党建工作的重点来抓，成立了以乡党委书记为组长的领导小组，制定下发了文件，先后召开了全乡动员大会，以及部分村、站所负责人座谈会，进一步统一了他们思想，努力营造“双创双争工作的氛围。今年以来，多次在各种会议上强调以群众满意为标准，以民主评议为方法，切实强化乡村基层党风廉政建设，充分发挥基层组织及其负责人在乡村“三个文明建设中的带头作用，为我乡的新

2、乡村建设提供坚强的组织保证。 二、严格考核，强化监督 今年以来，我乡先后组织力量对12个行政村和个基层站所进行了考核，严格按照“述、询、评的要求，先后对全乡村级干部和名站所负责人进行了述、询、评，我们的做法是：首先，乡组织专门的工作班子深入到村和站所，召开“述、询、评大会，组织村干部和站所负责人在会上进行述职、述廉，接受群众监督和评判。乡依据考核结果，作为年终考核评比的依据之一。这项工作的推行，在村和站所中引起了激烈的凡响，受到了广大群众的欢迎，通过这种活动，我乡基层干部的作风有了进一步改变，清廉自律的自觉性显然有了提升，村务、站务公开等工作有了进一步的规范。其次，按照“党政统一领导、纪委牵头

3、协调的工作机制，我乡党委、纪委把“双创双争工作作为一项长期性工作来抓，并切实强化监督检查，保证这项工作不走过场，不流离于形式，做到工作有计划、有措施、有检查、有考核。第三，我们集中精力，狠抓了结队联办工作，选择了一个村、二个站所作为试点，争创市级群众满意村和站所，并在试点的基础上，不断总结经验，强化村、站所之间的协调，努力规范村、站所为民服务的行为，减少中间环节，方便群众办事，公开承诺，最大限度的缩短工作时间，提升工作效率。 三、完善制度，总结经验 自开展“双创双争工作以来，我乡虽然做了一点工作，但与县上的要求还有很大的差距，与兄弟乡乡相比还有很大的距离，我们将以这次会议为契机，不断完善“双创

4、双争的工作制度和工作机制，结合我乡的实际，研究可行的工作方案，依据县委的要求，不断总结“双创双争的工作经验，查找工作中的缺陷，以实际行动在工作中求革新、求突破。在下一阶段工作中，我们将以县上的实施看法为纲领，努力推动“双创双争工作的进程，切实做到以下几点： 1、进一步结合本乡实际，从违章立制开始，加大营造“双创双争的宣扬氛围，努力让每一个村干部和站所负责人都能够深入领会。 2、进一步革新机制，在工作中努力谋划新的亮点，让争创“群众满意的组织、“群众满意基层站所的工作落到实处。 3、进一步强化责任，明确分工，切实推动“双创双争工作，强化基层乡村组织的党风廉政建设，努力为我乡营造更好的“双创双争氛

5、围。 扩大阅读：“双创双争活动总结 和爱彝族乡 关于开展“双创双争活动的状况 报告 县委组织部： 自“双创双争活动开展以来，我乡严格按照“双创双争的工作要求，在党员干部现代远程教育工作中深入推动创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵等活动，继续开展“百千万示范站点创建工作。现将开展状况汇报如下： 一、开展工作 1、提升熟悉，强化领导 “双创双争活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。为保证活动取得实效，特成立了以乡党委书记为组长，副书记为副组长，党政办、宣扬文化中心、财政所，各支部负责人为成员的和爱乡“双创双争活

6、动领导小组，并结合我乡实际，制度工作方案。 2、广泛宣扬，营造氛围 于201*年5月26日召开会议，认真学习县委关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争活动的实施方案，并在团结村部，利用远程教育终端站点组织收看等形式，及时宣扬报道中央、省、市党委关于“双创双争活动的指示精神，教育引导各村站点、远程教育管理员、远程教育操作员“创先进教学服务平台、创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争做学用标兵的自觉性和积极性，为开展“双创双争活动营选优良氛围。3、明确职责，落实责任 和爱乡“双创双争办公室主任沙孟旭兼任远程教育网络专职管理人员，具体负责我乡远程教育管理和技术服务工作；每个村级接收终端站

7、点都配备了1名大学生村官为管理人员，并选配1名协助管理人员各支部书记兼任。充分发挥村干部、大学生“村官的作用，不断提升服务水平。严格责任落实，力求远程教育管理规范化。建立以村党支部书记为第一责任人，终端站点管理员为具体负责人，要求每年年初制定年度工作计划、学习计划，对各种设备的使用状况做详实记录，切实建立开展“双创双争活动的长效工作机制，保证“双创双争活动开展有序。 4、抓好督查，保证实效 今年年3月份以来，我乡“双创双争活动领导小组对各村远教终端站点的建设状况、设备的使用状况进行了逐项检查，强化对终端站点的管理使用状况进行巡查。把“双创双争活动纳进创先争优活动范围，纳进基层党建工作三级联创目

8、标考核体系，切实强化具体指导，分期分批地派人到基层站点进行实地察看，做到实抓、抓实。目前，我乡开展了2次检查督导，有2个终端站点团结村、新华村符合县级示范终端站点。其中，联合村卫星型远程教育网络因雷击主机硬盘被烧坏，乡上及时组织专业人员重装系统，但仍然不能使用，已报远程教育售后服务公司修理商，修理商还未前来修理。另外三个优待型远程教育网络运行正常。5、分类学习、加强有用 和爱乡依据实际状况，对学习培训的内容进行合理的分类实施。 一是党员干部，注重政治理论、乡村党建基本知识、深入学习施行科学发展观、党的先进性教育等内容学习，使全乡干部都能够更好的、更全面地贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，

9、以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。 二是农民群众，注重乡村先进有用技术、乡村卫生、病虫防治等学习培训。目前，我乡许多群众在开展乡村党员大培训中学到了有效的种养技术 三是结合今年的县、乡、村换届选举工作实际，组织全乡党员、干部、群众，收看和学习换届选举工作方面的相关政策、操作程序和好的经验和做法及换届纪律方面的“5个严禁、17个不准和5个一律等相关知识，明确并认真履行法律赋予自己的神圣权利，为保证我乡今年换届选举顺利完成提供有利的保证。 二、存在不够 随着乡村党员、干部、群众个性和从业结构的多样性，党员群众的文化层次不一，学习需求不同，他们都依据自己的需要对远程教育

10、网络节目进行选择性地收看学习，取得了一定的成效。但是，由于电脑网络知识这样相对现代的东西，对乡村党员干部来说还不是很熟悉，部分党员群众甚至村委干部都还不会利用远程教育网络进行学习，达不到“想学就学的自主式学习目标。 三、今后工作 在今后的工作中，我乡将强化政策和理论学习，提升个人的综合素养，努力克服困难，弥补不够，把我乡的远程教育工作做得更好，真正做到“让党员干部常常受教育，让农民群众长期实惠的目标。 1、强化宣扬服务，提升远程教育在群众中满意度。2、针对当前部分干部对远程教育工作存在重视不够，我乡在下一步将针对村两委班子进一步广泛宣扬，帮助他们树立正确的意识：一是远程教育是新时期党员干部接受教育的重要方式；二是树立机遇意识，远程教育是加快乡村经济和社会发展一次难得的机遇；三是要树立群众意识，远程教育为乡村学习有用技术提供了一个方便快捷的平台，对密切