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文档简介

1、小班玩得健康好成长教案活动目标：1、初步懂得要注意平安，保护自己，知道不做危险动作。2、学习履行一些简单的平安行为。3、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿自我保护能力。2活动准备：提供假设干组成对的平安行为与危险动作的图片如："用树枝打闹"、"投掷小石头"、"挥动小刀"等。提供假设干个平安品或危险物的实物与卡片，如：空药瓶、易碎物、锋利物等。3活动过程：1、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对平安问题的重视。出示幼儿户外活动时的图片提问：图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？那你觉得应该怎么

2、玩，小朋友才不会发生这样的事呢？帮助幼儿整理生活经验，了解防止危险的方法：不到危险的地方去；不玩危险物；正确使用玩具、工具；不追逐打闹等。2、寻找教室里不平安的因素师：刚刚，我们看的是小朋友在外面活动时的不平安的事情，其实，在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不平安的地方，如教室里的黑板、桌椅等，装水的茶桶等等，如果小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不平安的。找到不平安的地方后，为不平安的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。活动结束：幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体平安的行为。小心关门出示图片，引导幼儿观察发生了什么事情，"小猫为什么会哇哇大哭？""应该如何地小心关门或开门？"并请个别幼儿示范平安

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